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幼儿园大班教育随笔
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幼儿园大班教育随笔
小兔书吧观察记录:你的故事真好听
热闹的晨炼走班活动
我想玩美工区里折纸的游戏
我对东东有了新的认识
幼小衔接活动:乐高教育
找“铃铛”分辨出螃蟹的雌和雄
试着针对他的特长进行培养(记一次半日观察)
孩子的进步还是需要老师和家长共同努力
当孩子的意见有分歧的时候
相信她会慢慢开朗“木头人”
小医院个案追踪
个案追踪:表扬和奖励
户外活动练习拍球
老师也要说话算话
一个性格内外兼修、古灵精怪的孩子
寻找礼仪教育的契机
让这个区域更具角色感
对于幼儿逃避责骂或者惩罚
户外活动笔记:天牛宝宝
两个好朋友轩轩和瑞瑞
大班游戏观察记录:体检
小小阅读家、好大的萝卜
观察记录(一诺小朋友)
教育小故事:区分铁和塑料
把说的机会留给孩子
清理种植园的砖块
你看这颗青菜长得最大
自由探索玩梯子
表演区孩子自己的演唱会
孩子们的秘密基地
小厨房活动案例:剥毛豆
科探区学习故事:淘气的气球
区域活动学习故事:水果拼盘
课程故事:做花布
在平时生活中就让孩子养成良好的习惯
体验游戏的乐趣(学习故事)
情绪的发泄、记名字
把游戏还给孩子
梳头发、植物角
保教随笔:益智区的故事
保教随笔:和孩子多聊聊天
我的飞碟飞起来了
保教随笔:蚕宝来了
做孩子游戏的有效参与者
午餐播报员、由值日生分发筷子想到的
雯雯的故事、爱上自助餐
学校和家长的教育方式要统一
老师和孩子的爱是相互的
表演区地上有壁虎
孙老师也要玩滑梯咯
当他“偷”拿了玩具后
善良的冉冉(午睡起床观察)
一本正经的小班长
圣诞老人的王国
班级的“小霸王”
建构区的孩子、亲亲大自然
我的新班级感想
彩色面条、我很棒心育墙
我们身体里有哪些器官
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在家防疫表孝心
孩子王我乐意当
一花一世界,感受自然
《兴趣是学习的动力》幼教笔记
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