小班上学期期末测查评估工具（一）
更新时间：2014-06-22 10:19:46
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“(）”，小班上学期期末测查评估工具（一）
一、 社会认识（9分）
1、冬季特征（5分）
材料：（无）
指导语：请小朋友想一想，现在是什么季节？冬天是什么样子的？（说出三点，即可）
评分：正确说出季节名称得2分，每说出一个冬季特征得1分。
如果幼儿园不能说出季节特征，教师直接告诉她，然后提出第二个问题。
2、区域规则（4分）
材料语：拼插玩具
指导语：这是我们的玩具，玩玩具时要遵守那些规则呢？
评分：说出一个规则得1分，说出两个得2分，说出三个得4分。（规则包括：不争抢玩具，玩具掉在地上要捡起来，不大声讲话等）
二、交往能力（15分）
1、认识老师（9分）
材料：老师照片三张
指导语：我们班一共有三位老师，是哪三位老师呢？
评分：每说出一位老师得3分，如需看老师提示扣3分。
2、礼貌用语（6分）
材料：图片一张
指导语：小朋友看见客人来了，接受礼物的时候，会说那些礼貌用语。
评分：每说出一个礼貌用语得2分。
三、倾听能力（8分）
3、材料《彩色世界》操作材料最后一页。
指导语：房子里有很多小动物，请你们说说看：小老鼠住在哪一种颜色的房子里？住在红色房子一楼的是谁？住在蓝色房子二楼的又是谁？
评分：三项正确的9分；二项正确的6分；一项正确的3分。
四、表述力（9分）
4、材料《好吃的食物》操作材料第22页，快过年了喽！大家围着桌子，吃些吉祥的食物，那请幼儿说说吃鱼、年糕、桔子、元宵、糖、苹果的寓意。
评分：说出两个得3分，说出四个得6分，说出四个以上得9分。
五、记忆力（6分）
5、诗歌《你和我、我和你》（6分）
材料：无。
指导语：请你念诗歌《你和我、我和你》
评分：完整、流利的念完得6分，断断续续念完得4分，在教师的提醒下念完得3分。
六、观察力（6分）
材料；《我的数学》第2页，
指导语：请你把数量为1的东西圈起来。
评分：找对一个得2分。
八、思维力（17分）
8、大小排序（8分）
材料：排序板一块，大小标记图 或 一张；大中小图片各一。
指导语：（出示排序板）这是排序，（手指图片）这里有××三个，请你在排序板上给这三个××按照从大到小或从小到大的顺序排排队。
评语：在标记后排放、顺序正确、位置（在线上排列）正确得8分，其中，在标记后排放为2分，顺序正确为4分，位置正确为2分。
9、对应（9分）
材料：图片一张（自备）
指导语：你认识这些东西吗？它们谁和谁是在一起的好朋友呢？
评分：每找出一对好朋友得3分。
四、表现力（15分）
10、歌曲表演（10分）
材料：琴
指导语：请你听琴用好听的声音唱《小老鼠上灯台》
评分：用自然的声音，大方的表演得6分（愿意唱歌但不大方得3分，表演时较紧张得2分，在成人反复鼓励下表演得1分）完整连贯的得2分，音准得2分。
3、模仿动作（5分）
材料：无
指导语：请你跟我这样做
评分：动作准确、节
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幼儿园小班评语（八）“你真能干！你真能干
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小班幼儿评语1、上官劲宇:你是个天真可爱的小男孩，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。小手操作能力和语言表达能力都较强。在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐，有较强的求知欲，能做力所能及的事情，遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言，争取更大进步。 2、冯宇赫:你是一个聪明懂事的孩子，通过一学期的集体生活，你已经乐意上幼儿园，并且喜欢和小伙伴一起游戏玩耍，积极参加老师组织的各种活动。老师希望在新的一年里认真听老师讲，积极举手发言，好吗？老师相信你一定能够做到的。 3、池韵恬:你是个活泼可爱的
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小班评语(） 还记得那个一到幼儿园就要在小床上睡一会儿的宝宝吗？还记得那个大声给小朋友唱歌的小男孩吗？那就是可爱的你！鑫棋你知道吗，和小伙伴相处时多一份谦让，你就会拥有更多的朋友！ 还记得你刚上幼儿园时，老是坐不住小椅子，看看现在的你，上课时坐得笔直笔直，眼睛一眨不眨地盯着老师，认真学本领，那样子可真神气！又大一岁了，记住要多吃蔬菜，多锻炼，让身体变得更棒！ 你像大姐姐一样关心帮助小朋友，游戏时，你会愉快地和大家一起玩，哪个小朋友哭了，想家了，你会告诉她：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了”。衷心希望大一岁的你更勇敢
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美语小班幼儿学期评语1、 Miki （完成） 可爱的Miki宝贝： 老师写下你的名字，眼前就出现了你那张可爱的圆圆小脸。记得刚上幼儿园的时候，你很坚强，很快就适应了幼儿园的生活，不过每天用广东话和老师交流，那时候可愁坏了听不懂广东话的Tina哦；不过现在的Miki进步可大啦，不仅会用普通话和老师、小朋友沟通了，而且英语也有很大进步，已经可以用英语和老师进行简单的对话了呢！ 一直以来，你留给每个老师的印象就是----能干、懂事。的确，你有一双能干的小手，你的小手会帮助自己做很多事情，可以把自己照顾得非常好，老师很欣赏！而且Mi
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一份幼儿期末评语（2008-2009年小班上学期）叶晓小朋友： 你是这学期才到我们班的, 你是个可爱的小姑娘，聪明、活泼、开朗，大家都喜欢你！你爱幼儿园,你对周围事物充满兴趣, 小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，能和小朋友相处融洽，乐意和小伙伴游戏玩耍，并且能热心帮助其他小朋友。每一次做完手工会自觉主动地整理；在幼儿园里的每一天都能自己的事情自己做。你尊敬老师,有礼貌，你吃饭、午睡的习惯好。老师为你的进步感到高兴,感到骄傲, 在园经常能听到你那快乐的笑声；这一点一滴的进步都看在老师的眼里，记在老师的心里，也记在了这本《成长快乐》里。 在新年即将到来之际
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幼儿园小班评语（七）曹高景：你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。 黄浩峰：你活泼、好动，有点调皮！本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。 林晨毅：你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你好像一下子长大了许多，老师真
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幼儿园小班评语（三）1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。2、你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是老师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出漂亮的画；制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲！只要你继续努力，相信你一定会越来越出色！3、小
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幼儿教师小班评语：幼儿园小班优秀评语幼儿园小班优秀评语 1、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。 2、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。 3、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。 4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。 5、你是个聪明、有主见
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幼儿园小班评语幼儿园小班评语 延煦 现在的你可是个老师的小帮手哦！搬小椅子、捡玩具、送玩具回家，你都不用老师说就主动的把他们放好。小朋友们都要向你学习呢！尤其是在课堂上你更活跃了，唱歌的声音更好听了。美术课上阳阳的作品更漂亮了，涂色的时候很认真哦！知道吗？如果阳阳以后在幼儿园里能主动的与更多的好朋友一起交流的话，就更好了！ 雨婕 现在的你长大了，懂事了，不是吗？吃饭的时候我们小雨不需要老师来喂你吃了，上课的时候小屁股不会再扭来扭去，听故事的时候可认真了，还会简单的复述故事里的内容呢！在语言课上《我会变》这个活动中，老师