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评价一名6岁幼儿的与同伴的相处情况(2)
发布时间: 2017年09月30日 03:33:13
,认知水平的不断增强、思维能力的发展,幼儿会运用一定的策略或方法吸引同伴和自己一起游戏。另外还指出活动时能与同伴分工合作,遇到困难一起克服。幼儿的合作,可以体验到不同工作的不同乐趣。

步骤5

  在活动中KW通过自己的高架桥吸引了同伴HR的加入,在活动中能主动分工,完成了作品,从而吸引来了更多的同伴。整个活动中,孩子的表现始终处在主导、主动地位。下次将把观察的重点放在与同伴发生冲突时协商解决的能力上。
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