更新时间:2014-06-28 11:14:17
《环境创设,各有特色——参观集贤学区幼儿园的环境创设》可能是您在寻找幼儿园大班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
前段时间,我们利津县陈庄镇集贤学区幼儿园与下属的崖东联合幼儿园组织了一次环境创设评比,评比完成后,园长又组织老师们相互参观了一下,参观后,老师们都深有感触,觉得环境创设,各有特色,都有值得学习的地方。活动目标: 1、了解健康的重要性。 2、养成各种健康的生活习惯。 活动重点: 了解健康的重要性。 活动难点: 养成各种健康的生活习惯。 活动准备: 1、各种生活的习惯。 2、音乐《健康操》 活动过程: 一、引导幼儿结合生活经验谈谈健康的重要性。 1、教师:小朋友,健康对于我们每个人来说都是很重要的,小朋友们知道健康是什么吗? 教师小结:健康就是我们的身体棒棒的,心情也很愉快。 2、教师:那健康为什么会这么重要呢? 教师小结:如果生病了,我们的身体就会感到很难受,没有力气做事.. 二、引导幼儿讨论健康的生活
四川省宜宾市南溪区幼儿园 教师叶艳 活动目标: 1、通过活动幼儿能获得有关血液循环的基本知识; 2、在与教师的交流中幼儿能充分联系到自己的生活实际; 3、幼儿在活动中能体会到生命的美好,开心的生活。 活动准备:与课件内容相联的PPT,红宝宝的图片 活动难点;理解血液的循环方式 活动重点:通过PPT引导幼儿自然地进入到认识活动中去 活动与指导: 一、导入:幼儿韵律找朋友 师:你找到朋友了吗? 师:你的朋友都有谁呀? 师:开来你的朋友挺多的,可是我还知道你们还有一个朋友一直和你在一区,你呀却不知道! 师:知道
一、材料和工具 铁丝、报纸、纸板、泡沫板、竹圈、玻璃珠、白布、纽扣、雌雄扣、子母带、旧丝袜、丝带、金色贴纸、双面胶、水粉颜料、水粉笔、剪刀、针、线。 二、制作方法 (一)龙头 1.用铁丝编成龙头形状(图1),沿轮廓贴上纸板,里面填满报纸(图2),再用金色贴纸包住整个龙头。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.取一小块圆形泡沫塑料板,用金色贴纸包裹,中间嵌入一颗红色玻璃
看看我们老师巧手制作的飞盘吧…… 活动目标: 1、尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。 2、体验玩飞盘的乐趣。 活动准备:用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块) 活动过程: 一、开始部分 1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进
在小班区域活动中,我常常发现,虽然教师在活动前反复强调一些活动规则,如要把材料放整齐玩好后把玩具宝宝送回家等,但在活动中幼儿往往我行我素,这里扔一只,那里丢一个。于是,我经常为幼儿不能整理好玩具而苦恼,也为活动区乱糟糟的样子而感到烦心。对于小班幼儿来说,仅仅靠说教让他们知晓活动规则是有一定难度的,他们更倾向于接受具体的标记暗示。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:要培养幼儿对生活中常见的简单标记图和文字标记图的兴趣。由此,我结合小班幼儿的生活经验与认知水平,尝试以标记图为载体,让小班幼儿借助生动形象
活动目标: 1、加幼儿有关旅游知识的了解,促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备:服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程: 一、引出主题: 1、师:你和爸爸妈妈出去旅游过吗?除了你们一家,还有谁也在旅游?你们和其他人不认识怎么会在一起旅游?旅游团里除了游客还有谁?导游负责干什么?司机呢? 2、师:春天快到了,旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备?(去旅行
表演游戏:小熊请客 情况分析:经过培养,幼儿对表演游戏的兴趣更浓,幼儿已能按意愿选择角色,合作游戏能力逐渐提高,会协商,轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情, 幼儿乐于参与创编活动,但还只处与初级阶段,都有待于继续培养。 游戏目的: 1、通过对文学作品的理解,能完整地进行表演。 2、在语言、动作、表情等方面能大胆表现角色的性格特征。 3、学习与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。 4、培养幼儿认真表演的良好习惯。 游戏准备: 1、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。 2、小
设计意图 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇
设计意图: 这个游戏在设计之初只有投掷区喂喂小动物一个活动,我们希望通过引导孩子边说边做,促进孩子的手眼协调能力、大动作及语言的发展。在此基础上,我们增设了开心农场。不仅让孩子有了更多表达的机会,而且锻炼了孩子的精细动作,培养了孩子收纳玩具的习惯。 材料及制作方法: ●在KT板上粘上动物头像若干,动物嘴巴上粘上雌雄搭扣。 ●在纸上画出小鱼、胡萝卜、春笋、青草、小虫、米饭、饮料等食物,然后塑封,在其背面粘上雌雄搭扣。 ●在相应数量的软球表面粘上雌雄搭扣,使其刚好与动物嘴巴及食物相粘贴。 ●在KT板上制作开心