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大班学习活动:海宝减肥记(陶星老师教学展示活动方案)(2)
发布时间: 2015年04月06日 10:29:13
,教师表演。
“不知道海宝能学会吗?你们跟着我一起来运动运动好吗?”(师生一起运动)
5、总结:先设计图谱和动作,再连起来练习,这样健身操就完成了,也不容易忘记。
三、 寻找搭档,合作创编
1、 分散创编的要求:今天我们是两个两个合作,要制作一张图谱,根据图谱顺序完成健身操的动作,并要上台展示的。
2、 幼儿找寻自己的搭档,创编图谱和健身操动作。
3、教师指导,放音乐幼儿分散,给予幼儿充分的联系时间
四、搭建舞台,大胆表现
1、请表演的幼儿带上图谱,根据图谱进行表演。
2、可以是一个人表演,也可以朋友之间可以相互补充,其他幼儿跟着学一学。
3、告诉海宝:我们的健身操都是很棒的,你一定要坚持天天锻炼啊。
4、后续:经过大家的帮助,海宝的努力,他又恢复到以前的身材啦,又成为大家都喜爱的海宝了。