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大班心理健康活动:汤姆的噩梦
发布时间: 2015年05月13日 04:58:25
活动目标:1.通过故事正确对待黑暗和噩梦,能克服害怕。2.知道害怕是人类正常的情绪,并了解一些正确面对害怕的方法,愿意勇敢面对。活动准备:1.故事ppt。2.调查表

活动过程:

一、调查了解幼儿睡觉情况。

1.开展调查活动,按要求找座位

师:自己一个人睡一个房间的孩子坐在右边,不是一个人睡一个房间的孩子坐左边。

2.交流不是一个人睡觉的原因。

师:你为什么不是一个人睡的呢?

二、倾听故事前半部分,理解黑暗与魔鬼并不可怕。

1.出示夜晚汤姆在哭的图片,猜测汤姆哭的原因。(ppt一)

师:有一只叫汤姆的小兔子,晚上她准备睡觉了,可是她怎么啦?她为什么会哭?

2. 倾听故事前半部分、观看影子图片(幼儿教育m.smTxjs.com)
,理解影子其实是生活中的东西(ppt二~十)

师:汤姆为什么会哭??汤姆看到的黑影其实是房间里的什么东西?汤姆家里还有一些黑影,我们来看看有可能是谁的影子?

教师小结:在我们的生活中有各种各样的东西,光线照上去就会有影子。光线照射的角度不同,影子会千变万化,有的影子会让我们有点害怕,但是其实就是我们生活中一些平常的东西。

3.讨论“魔鬼”的真实性,观看人们化妆成“魔鬼”的图片。(ppt十一)

师:汤姆把黑影看成了魔鬼害怕得哭了,世界上真的有魔鬼吗?电视里怎么会有魔鬼呢?人是怎么扮演魔鬼的,我们一起来看看这几张图片。

教师小结:其实魔鬼都是人们幻想出来的,电视里看到的都是化妆师巧妙地化妆出来。

三、继续倾听故事,了解梦不是真实的,克服对噩梦的恐惧心理。

师:听了你们的话,汤姆不再害怕黑暗与魔鬼,安心地一个人睡着了。睡着后发生了什么事呢?我们继续来看。

1.继续观看图片并倾听故事。(ppt十二~十四)

师:汤姆为什么哭喊着从床上掉了下来?他为什么会做这个梦?

2.交流自己做过的噩梦
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