，双面皎得票最多。
2．动手操作，积极探索
师：到底谁能将两块积木紧紧地连接在一起呢?大家一起来将四种材料都试试!
实录：这个绳子绑好后积木还分着的；我用双面皎粘住了，可是用力一拉又分开了；我的螺丝挺紧的。
师：现在请你将红色的笑脸送给连接得最紧、最牢的工具。 (幼儿再次投票。)
小结：原来螺丝固定积木是最紧、最牢的。
3．仔细观察，寻找秘密
师：为什么这个小小的螺丝有这么大的本领呢?
实录：因为它有个有洞的盖子和长长的杆，像夹子一样把积木夹紧了；因为她身上有一圈一圈的线，能够转起来。
师：螺丝由螺杆和螺帽组成，螺杆和螺帽里有一圈圈的螺旋线，所以螺杆和螺帽能够紧紧地咬合在一起(
幼教sMtxjs.com)
，连接、固定物体。
在我们的生活中还有哪些地方是用螺丝连接固定的?
实录：门上面的锁有螺丝；电脑里面有螺丝；卫生间里挂毛巾的挂钩上面有螺丝；
汽车上有螺丝；玩具上有螺丝……
小结：在我们的生活中，到处都有小螺丝的身影。 (观看课件。)
4．尝试配对，发现不同
师：老师这儿有许多不同大小的螺丝，想送给工人叔叔去连接、固定物体，可是螺杆和螺帽都混在一起了，请
小朋友帮帮忙，给它们配对，用你们的巧手把螺杆和螺帽拧在一起。
师：在配对的过程中你发现了什么秘密?
实录：有的螺丝长，有的短；有的粗，有的细；螺帽大了往下掉，螺帽小了拧不上去。
小结：螺丝、螺帽不大不小正好拧紧