幼儿园大班科学活动：《油和水》

大班上学期科学课：动物过冬

活动目标： 1、让幼儿了解动物不同于人类的的过冬方式。2、通过游戏模仿动物的不同方式。 活动准备： 动物头饰、动物过冬幻灯片、场景布置。 活动过程： 一、谈话引起幼儿的兴趣。教师：小朋友知道现在是什么季节吗?(冬天)冬天的天气怎么样?(很冷)对，现在天气变得越来越冷了，你有什么好办法来度过这个寒冷的冬天吗? 二、探讨动物是如何过冬的。 教师：小朋友的办法都很好，那你们知道动物们是怎样过冬吗? (请个别幼儿自由发表意见。) 小动物们是这样过冬的吗?我们来听听故事《动物过冬》。 1、教师有表情地讲述故事。 2

大班科学活动——沉与浮---有效教学研讨活动教案

活动目标：1．初步感知瓶子中空气的多少与瓶子的沉浮有关，积累物体沉与浮的经验。2．初步学习记录自己的猜测和将自己看到的事实记录下来，积极参与交流。活动准备：1．幼儿实验记录单人手一份，集体记录单一份。2．幼儿实验材料：两只大水盆；每组四只相同的矿泉水瓶子，标有1、2、3、4号，四只瓶子分别是：装满水、装2/3水，装一半水、装四分之一水。一只大的空雪碧瓶。 活动过程： 一． 观察瓶子，引出问题 提问：这里的四只瓶子有什么相同和不同的地方？ 如果将这四只瓶子放入水中，你猜猜，会怎么样？ 2．幼儿猜测并记录 l

科学活动《蚂蚁一家》活动设计

活动名称：科学活动《蚂蚁一家2》建议年龄段：大班 活动目标：1.知道蚂蚁是群居动物，了解蚂蚁的家庭成员以及分工合作的生活。2.对蚂蚁的家庭分工合作现象感兴趣，尝试寻找蚂蚁窝观察。 活动准备：小铲子昆虫箱食物视频纸笔 活动过程： 一、观看视频，进一步了解蚂蚁的家庭成员以及生活习惯。 最近我们发现了小蚂蚁的这么多秘密，蚂蚁是群居动物，他们有一个很大的家族，家族成员的工作都是不一样的，接下来我们来观看一段视频，看看小蚂蚁有哪些家庭成员，他们分别都做一些什么工作。看看他们的生活多么有趣。 播放视频 二、分组进行讨

大班科学活动：认识鸟

活动目标：1、萌发爱护鸟类的情感。2、认识鸟类的主要特征，了解鸟为什么会飞行。活动准备：1、多媒体、视频仪。2、幼儿收集鸟类图片、图书等资料。3、纸盒、胶布等。 活动过程： 1．鸟类新闻分享。 ⑴师：你带来了哪种鸟的资料？它叫什么？有什么特征？（小型资料在视频仪上展示） ⑵师：你们发现鸟类有什么共同的特征吗？（有羽毛、翅膀、会飞行等） 2．鸟为什么会飞。 ⑴师：鸟为什么会飞呢？（幼儿先讨论后欣赏课件） 小结：鸟的翅膀像发动机，是飞翔的主要动力， ⑵师：鸟飞行时怎么控制起落和改变方向呢？（幼儿先讨论后欣赏课

大班科学发现：自然角创设之感想

在老师们的精心布置下，我园的自然角1+1农场完成了。纵观各班的种植区域，发现各有千秋，别具一格。乖乖虎班：(即本班)采用一次性杯种植黄豆、绿豆、豌豆，将一次性杯进行装饰有序的挂在网格上，并利于废旧的幼儿作业纸制作植物的记录本。看起来相当的美观，而且利于幼儿观察种子的生长过程以及记录。此外，本班还将家长提供的植物以及种子按层次摆放在幼儿的种植区旁，旨在让幼儿无意识的产生与爸爸妈妈比一比谁的种子长的快，提高了幼儿的兴趣以及家长的积极参与。 聪聪象班：大量的利用了废旧的油瓶、酒瓶等，将植物层次性的种植在瓶内，看

大班科学活动《有趣的树叶》案例与反思

活动设计背景：《幼儿园教育指导纲要》指出科学教育强调让幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，爱护动植物。要求教师尽力做到从身边的小事入手，培养初步的环保意识。树在我们周围生活中随处可见，秋天树叶飘落的现象激起了幼儿的好奇心，他们拾来美丽的树叶，提出了许多问题。为满足幼儿的探究欲望，培养幼儿的环保意识，我设计了这一活动。 活动目标 1、认知目标：幼儿观察树叶，知道常绿树和落叶树的特征。 2、情意目标：通过游戏，强化幼儿对树叶的认识，体验游戏的乐趣，激发幼儿的创造力和表现力。 3、技能目标：培养幼儿的

优质课评比教案：自然科学《水》

金美花园幼儿园优质课评比教案 活动题目：自然科学《水》 编写老师：伍玉珍 班级：大班 【活动设计思路】： 《纲要》中提出，关于开展幼儿科学活动的目的就是让幼儿对周围的事物、现象产生好奇心和求知欲，通过接触体验、表达感受和交流过程中知道探索的乐趣。水是我们身边最熟悉的事物了，它无处不在甚至不可或缺，小朋友对水更是喜爱，又恰好遇上这炎炎夏日，于是用孩子最熟悉又喜欢的水设计了这个活动。利用感官教学、直观教学、实践体验、交流的教学方式让孩子系统地认识了水。 【活动目标】： 1、让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性

幼儿园大班科学活动：毛毛虫操场

570) this.width=570;" border="undefined" style="font-family: 宋体; text-indent: 17.95pt;"/> 制作方法： 1.将一个纸板盒的底端剪掉，各侧面剩下大约5厘米高即可。如果你找不到一个平面的盒子，可以将一个盒子比较长的那面剪下来，然后再用侧面剪四条边，粘贴在一起即可。 2.将操场内侧、外侧涂上颜色，等其晾干。 3.找四根同样长度的木棍和一根比其他的稍微长一点的木棍。将四根短木棍搭成两个V字型，将长木棍粘贴在它们下方。 4.剪两

幼儿园大班科学活动：制作塑料球

你需要以下备品： 纸巾、蜡纸、塑料勺、盐、量勺、水、2个小纸杯或塑料杯、格尺、液体胶水。 1、 在操作台上铺上两层纸巾，将1汤匙液体胶倒入一个小杯子中。 2、 在另一个小杯子中加入1/2茶匙盐和1/2茶匙水，搅拌杯子中的混合物直到盐最充分地溶解（可能在杯底还会残留一些盐无法溶解）。 3、 将杯子中的所有盐水都倒入装有液体的杯子中并搅拌，你观察到杯子中的混合物有什么变化吗？这种混合物看起来像什么？ 4、 将混合物倒在双层厚的纸巾上，把纸巾对折并向下压以挤出多余的水分。 5、 将你制作的塑料（即纸巾中间的混合