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幼儿园大班科学活动:让潜水艇下沉
发布时间: 2014年06月28日 10:48:15
活动目标
1.探索使潜水艇又快又稳地潜入水底的方法。
2.在小组活动中,懂得分工合作,明确各自承担的任务。
3.勇于尝试,不怕失败,体验与同伴合作的快乐。
活动准备
1.师生共同制作微型潜水艇一艘(在饮料瓶的一面凿一排或两排孔用来进水),打好洞眼的塑料瓶(每组一个)。
2.操作材料:螺丝、木块、鹅卵石、橡皮、长磁条、沙子等。
3.皮筋、胶带、整理箱装三分之二的水、抹布、记录表。
活动过程
1.教师出示自制的潜水艇,提问:这是我们自己制作的潜水艇幼儿教育m.smtXjs.com
,谁来试试怎样让它沉下去?
2.幼儿演示,大家仔细观察,发现问题。
教师:潜水艇下沉了吗?下沉的速度怎么样?(幼儿争先恐后表述:潜水艇下沉得太慢了:潜水艇后面先沉下去了,前面没有沉……)
3.教师以海军叔叔的身份交给大家一个任务:让潜水艇快速下沉,激发幼儿探究的兴趣,并要求幼儿与同伴商讨解决的办法。
4.幼儿4人一组展开讨论推测,第一组认为在潜水艇上加上铁块或铁条;第二组确定用石头加重的办法;第三组统一意见是在艇里加沙子,让潜水艇变重;第四组认为再在潜水艇上多钻几个进水孔;第五组讨论的结果是用磁铁捆绑在潜水艇上增加它的重量。
5.教师询问究竟哪种办法好,幼儿都争着说自己组的办法好。这时,教师出示相应的操作材料和记录表,让幼儿明确如何记录,提出分组操作要求,鼓励幼儿去实际操作尝试自己的推测能否成功。
6.幼儿4人一组开始分工
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