首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班美术教案
写生活动《攀爬竹楼》教案

写生活动《攀爬竹楼》教案

更新时间:2015-09-25 19:13:28

《写生活动《攀爬竹楼》教案》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动目标:1.通过观察了解攀爬竹楼的结构(攀爬梯、滑梯、竹楼屋顶)。2.尝试用不同的图形组合写生竹楼外观。

活动过程:

一、引题。

1.师:小朋友,今天老师请小朋友搬着小椅子到这边来写生我们的一个大型玩具。

2.老师指引孩子去看本次写生的主角。师:这就是我们本次写生画所要画的内容—攀爬竹楼

二、观察。

1.师:我们先来看看这个攀爬竹楼跟我们之前写生过的一些东西,哪里不一样。

2.师:请小朋友来相容一下你所看到的攀爬竹楼有哪些东西到时我们要出来的。

3.老师小结。对于攀爬竹楼,孩子要观察到攀爬梯、还有滑梯、竹楼屋顶等用线条、图形表现出来。

三、幼儿绘画。

请孩子观察,边看边进行创作。

四、教师指导,引导孩子进行装饰。

老师请孩子做在制定的统一一个方位进行创作。

五、 点评

对孩子的绘画进行简单的讲解展示。
相关阅读
推荐
  • 幼儿园大班美术活动:美丽的腊梅花

    背景分析:腊梅花在我们当地的生活中不常见,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣,轻松的认识腊梅花,又能感受成功的喜悦,不但可以让孩子掌握一种新的绘画方法,还可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。 对活动对象及目标的分析 大班幼儿的表达能力已不仅仅停留在语言和动作上,他们已经基本可以根据自己的思维与想象来用绘画的形式表达自己的一些情感,因此较中班和小班幼儿他们对于美术绘画非常喜爱,绘画不但可以体现美,表现美,更

  • 大班美术教案《毛绒玩具》

    设计意图:喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野,丰富他们的知识,促进他们语言功能的发展。摒弃传统的绘画教育观念和模式,变范例示范临摹为观察写生语言引导欣赏创作,使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验。小精灵儿童网站 活动目标: 1、会观察毛绒玩具的外形特征,了解一种新的绘画形式写生,学习正面写生画。 2、通过观察、比较等了解画正面写生画的步

  • 大班美术拓印活动:《有趣的表情》说课稿

    执教者:省妇艺幼:陈俊 活动目标 : 1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓

  • 幼儿园大班美术活动:米罗爷爷的礼物

    设计意图 西班牙超现实主义画家米罗的画作,洋溢着自由天真的气息,表现出孩童般的纯朴天真。他的画中往往没有明确具体的形,颜色也非常简单。这些风格特点与孩子的审美情趣和美术心理特点极为契合,从这个角度来说,米罗的画作是他贡献给孩子的精神瑰宝。 活动目标 1.发现米罗作品中点、线、色块等基本元素的特点,初步感知米罗作品的风格。 2.乐意大胆想象、表达对作品的感受,体验欣赏名画带来的愉悦。 3.尝试运用剪贴、添画、喷画等方法大胆创作具有米罗特色的作品,体验想象、创作带来的快乐与成就感。 活动准备 经验准备:幼儿有

  • 幼儿园大班手工活动:中国龙

    中国的节日怎么少得了龙呢? 点评: 新课程中学习活动以主题的形式呈现,其中“我是中国人”“过新年”等主题都涉及到“中国龙”这样一个内容。许多教师也会选择“中国龙”作为主题推进中环境创设的内容。黄浦区学前幼儿园师生设计的“中国龙”在材料和空间的利用上颇具创意,思路独到。屋顶、墙壁,甚至楼梯的斜坡都成了“龙”的盘踞和腾跃的天地。尤其值得赞叹的是制作“中国龙”的材料都是我们生活中随处可见的牛奶盒、沐浴球、塑料筐、饮料瓶、汉堡盒、CD片、衣夹和扭扭棒等。就是这些废旧材料,充分展示了教师和幼儿的奇思妙想、灵巧双手和

  • 幼儿园大班手工活动:绒布小白兔

    材料:白色绒布头、彩色布头、海绵头、胶水、针、线、剪刀 制作过程: 1、用白色绒布剪出小兔的身子和头,然后缝在一起,在里面塞满海绵。你看,是不是小兔胖胖的样子呢? 2、用同样的方法做出小兔的耳朵,缝在头上; 3、用红布剪出兔子的红眼睛和嘴,缝在头上,再给它粘上几根胡子; 4、最后,再给小兔脖子上打一个漂亮的结。哈!太好看了! 570) this.width=570;" border="undefined"/>

  • 幼儿园大班美术教案:创意沙画《小花猫找快乐》优质课

    活动来源: 本活动选自省教材大班下主题五“房子大观"中的绘画活动“未来的房子”。《纲要》中指出,“应鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”基于幼儿对房子已有经验的感知,我们引导幼儿运用沙画这一特殊艺术形式来创造未来的房子。沙画,顾名思义,就是用沙子作画,沙画的基本技能和方法简单易学,符合大班幼儿的认知规律,既能丰富他们的感性经验,促进幼儿的想象力与创造力,又能激发他们表现美、创造美的情趣。 活动目标: 1、情感与态度目标:体验沙画创意的新奇和创作的成功感,分享合作的快乐。 2、知识

  • 幼儿园大班艺术领域:手工活动——可爱娃娃瓶

    活动目标 1.尝试运用多彩玉米粒在瓶子上进行立体纹样的装饰。 2.通过观看课件,初步掌握剪、压、搓、粘贴等技能,大胆在瓶上表现出人物脸部特征。 3.体验用新材料创作的乐趣。 活动准备 课件、范例、各种造型的瓶子、多彩玉米粒、海绵、剪刀。 活动过程 一、观看课件,讨论如何运用玉米粒在瓶子上表现人物脸部特征 1.观察范例图片,引导幼儿讨论娃娃瓶上人物五官和发型的特点。 小结:娃娃瓶的颜色很鲜艳,造型立体又夸张。有的眼睛睁得大大的,有的眼睛笑得只有一道缝;有的有厚厚的绿嘴唇,有的嘴张得大大的;有的头发像刺猬一样

  • 幼儿园大班亲子美术欣赏活动:小鸟天堂

    设计意图 近几年,我园一直在开展省级课题《回归生活的幼儿园美术教育研究》。作为子课题《互动式幼儿园亲子美术活动研究》的主持人,我和课题组成员开展了不少亲子美术活动。美术欣赏是亲子美术的重要组成部分,我们挑选了一些名画家的画进行欣赏。吴冠中的美术作品很有特点,兼具西方技巧和东方意境,有一些内容相近但画法不一的画很适合幼儿欣赏。我选取了其中两幅进行对比欣赏,内容都是树与鸟,但一弯一直、一彩一墨,孩子会喜欢哪幅?家长又会喜欢哪幅?他们喜欢的理由又是什么?活动使孩子与家长之间的相互了解能深人多少?这些都是值得期待

点击查看更多