美术活动《有趣的染纸》反思

美术活动时幼儿园艺术活动的教育手段，大班孩子已经有了一定的画画基本功，所以每次的教学课时，我比较强调孩子对人物、周围动态的画法。大班美术《洗澡》，要求能够画出不同的洗澡动态以及能够添画一些洗澡时会用到的洗浴用品。我对教学过程设计了三环节：一、看图片，了解洗澡的不同姿态；二、说说洗澡时用到的洗浴用品；三、画画洗澡人的不同姿态。围绕这三个环节进行教学后，我发现了自己有很多地方有不足点： 1.设想不周全，没有抓住重点。 在教学时，我抓住了洗澡人的手部动态画法，却忽视了洗澡的姿态不仅可以站着，还可以坐着蹲着，以至

美术评价如同班主任的操行评语都是一项重要的工作，对学生课堂上出现的问题做以及时的评价，可使学生受到启发与教育，从而祈祷是学生扬长避短，全面发展的作用。美术课的评价虽不长，但也要求美术老师要情真意切，充满爱心，不要语气生硬。未成曲调先有情是教师对学生进行评价的重要环节。 如何在美术课堂中进行有效的评价正是我们美术组在本学期中的教研重点。上周我们围绕重点开展了第一次的课堂跟进式研讨活动，现对汤老师在两次执教中对幼儿作品的评价方式及效果做以下评析： （第一次执教）片段记录： 师：请来找一张我最喜欢的这一张。（三

活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点，巩固画正面人的技能。2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3、加深幼儿对老师的热爱之情。 活动准备 ： 1、请配班老师配合上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程： 一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。 教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好? 二、引导幼儿观察教师特征。 教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发

活动目标 1、能用绘画的形式表现出故事中的片断，进一步练习画鸟的不同动态。2、培养幼儿大胆想象、创作能力。3、学习小鸟们的合作精神。 活动准备 1、上次有代表性的作品《鸟儿和云彩》。2、绘画工具：记号笔、水彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等。 活动过程 1、展示上次有代表性的作品《鸟儿和云彩》，引导幼儿欣赏。这是上次小朋友画的鸟儿和云彩，你们都画得很好。请幼儿从作品中指出画得好的鸟和表现不够的鸟，逐一分析表现方法和改进的办法。幼儿讲述，教师示范。 2、引出课题，激发兴趣。 上次鸟儿们来到天空，看见了许多千变

本次活动是我们美术课题线描画教学研究的第一次活动，虽然买了许多相关的书籍来参照，事先也准备了许多的点线面范例和精美的啤酒桶线描画范例，但活动还是凸显出了一系列的问题。 一、目标定位不够恰当。 对于首次接触线描画完全没有线描画相关经验的幼儿来说，应遵循循序渐进的原则。首先要让幼儿知道什么是线描画，然后了解线描画的一些基本技能点、线、面，最后再学习如何搭配进行装饰层层递进，从而逐步提高幼儿线描画能力。故本次活动目标1．尝试运用点、线、面来装饰啤酒桶。2．能按自己的想象大胆创作，发展初步的创新能力。该两项目标制

活动目标 能用不同的材料和方法装饰、制作纸袋动物，培养幼儿的环保意识。 活动准备 1．各色卡纸、彩色即时贴、皱纹纸、画笔、剪刀、双面胶等。 2．利用纸袋制作的小动物表演的《动物狂欢节》视频片段。 活动过程 一、出示各种彩色纸袋，讨论纸袋的用处 1．你们家里有纸袋吗?爸爸妈妈平时是怎么处理纸袋的? 2．纸袋除了可以用来装东西，还可以用来干什么? 二、播放视频《动物狂欢节》，引起幼儿制作的兴趣 1．你看到了什么?这些小动物是用什么制作的? 小结：原来纸袋还可以制作成各种小动物。今天，森林里要举行动物狂欢节，想

活动背景 我园地处苏州市相城区元和镇蠡口街道，蠡口家具城是华东地区最大的家具交易市场，因此本地很多家庭都从事家具生产与销售行业。在家具生产过程中会产生大量的边角材料，如制作沙发用的布、皮等边角料，制作藤制家具用的藤条等边角料。如何充分挖掘这类乡土材料，将这些边角材料巧妙投放到幼儿园的创意美术教学活动中，满足幼儿动手动脑、变废为宝的活动需求呢?我们进行了大胆的设计与尝试。本活动就是在这一课程理念下产生的实践课例，以欣赏亨利马蒂斯的人物剪贴画为切入口，将黑色沙发皮与美术剪影画创作巧妙融合起来，取得了较好的课堂

设计意图 近几年，我园一直在开展省级课题《回归生活的幼儿园美术教育研究》。作为子课题《互动式幼儿园亲子美术活动研究》的主持人，我和课题组成员开展了不少亲子美术活动。美术欣赏是亲子美术的重要组成部分，我们挑选了一些名画家的画进行欣赏。吴冠中的美术作品很有特点，兼具西方技巧和东方意境，有一些内容相近但画法不一的画很适合幼儿欣赏。我选取了其中两幅进行对比欣赏，内容都是树与鸟，但一弯一直、一彩一墨，孩子会喜欢哪幅?家长又会喜欢哪幅?他们喜欢的理由又是什么?活动使孩子与家长之间的相互了解能深人多少?这些都是值得期待

设计意图： 青花瓷是一种彩绘装饰瓷，造型优美，色泽淡雅，素有永不凋谢的青花之称，是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术欣赏活动青花瓷盘从欣赏传统的青花瓷盘切入，通过创设环境、用音乐渲染气氛、欣赏传统青花瓷盘等手段，营造出一种浓厚的艺术氛围，引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色纸盘上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷盘，从中感受青花瓷盘独特的简约之美，并激发幼儿对传统民间艺术的热爱之情。 目标： 1．欣赏青花瓷盘的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。 2．尝试运用烘托主题的方