野趣活动：小小野战兵

活动目标：1、愿意主动、大方地与他人交往，感受交朋友的乐趣；2、了解自己的特长，并以说、唱等形式表现出来。活动准备：1、经验准备：开展活动《夸夸我自己》；2、物质准备：磁铁板、幼儿自制名片、电视机、摄像机、手偶动物3个、奖励花若干朵等。 活动过程： 一、讨论、看情景表演，分析如何交新朋友 1、 讨论：再过一个月，你们就要进入小学了，会接触新的老师和小朋友，怎样让他们很快就认识自己、愿意和自己交朋友呢？ （根据幼儿的回答出示相应的卡片在磁铁板上，如写有姓名的、特长的等） 2、分析讨论：可以从哪些方面来介绍自

设计意图：当我们祖国的地位日益强大，应该让孩子了解我们自己的祖国在变化的同时，不仅给了我们好的生活条件，还让我们作为中国人受到世界各国人的友好对待与尊敬 活动目标： 1.了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高 2.增强民族自豪感和爱国主意的情感 活动重、难点： 1.重点：通过学习，让幼儿了解祖国的强大的地位，培养爱国情感 2.难点：在激发幼儿爱国情感下，使幼儿感受自身责任的重要性 活动准备： 1.音乐《我爱你中国》，五星红旗升起的视频 2.PPT演示幻灯片（五星红旗，鸟巢、水立方组

活动目标 l 学念儿歌，能用好听的声音有表情地朗诵儿歌。l 通过保护花瓶，来加深对瓷器易碎特性的体验。l 在用花瓶插花养花的操作过程中，体验生活的美好。 活动准备 l 参观瓷艺室，欣赏各种各样的花瓶;了解花瓶的用途。 l 幼儿已有观察教师用花瓶养花的经验。 l 每人实物花瓶一只，鲜花一枝，手工枝叶一枝，装好水的矿泉水瓶一只。 活动过程 l 小朋友们当老师。 教师出示一束鲜花：快过年了，我想在家养些鲜花让自己的新年更美丽，心情更愉快，把它放在什么地方养呢? 小朋友能教教我怎么用花瓶养花的吗?。 l 老师学的

活动设计背景：由于珙县四川省产煤大县之一，珙县的煤炭资源丰富，而且没对我没的生活非常重要，对于生活在珙县的小朋友我认为有必要让他们了解自己家乡的重要资源煤，所以我设计了本次活动，让幼儿认识煤的特征、用途，培养幼儿热爱家乡，珍惜资源的情感。 活动目标 1、让幼儿了解煤的特征。 2、让幼儿知道煤的用途。 3、培养幼儿热爱家乡，珍惜资源的情感。 教学重点、难点 让幼儿了解煤的特征，知道煤用途 活动准备 1、实物煤，图片，煤矿工人的衣服、工具 2、音乐《咱们工人有力量》 活动过程一、教师穿上煤矿工人的衣服进入活动

活动目标：1. 认识几种常见的笔，了解它们的不同结构、作用以及书写姿势。 2. 初步了解笔的演变，感受科技的变化，能大胆想象并设计出未来能给人们生活带来更大方便的笔。 活动准备 课件，铅笔、毛笔、钢笔、蜡笔、水彩笔等;图画纸、颜料若干。 活动过程 (一)引入 1. 教师请幼儿观看课件①《用笔写和画的作品》。 教师：这些作品是用什么来写或者画的? 2.请幼儿说说自己认识的笔。 (二)观察各种笔，了解不同笔的特征和用途。 1. 教师逐一出示各种笔，从材料、结构等方面探索笔的不同特征。 2. 教师示范各种笔的握

目标： 1．能大胆、清楚地表述喜欢／不喜欢晴天／雨天的观点，对辩论活动感兴趣。 2．初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。 3．能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。 准备： 1．带领幼儿了解晴天和雨天给生活带来的好处及不便；观看成人进行辩论的视频，了解辩论的基本过程。 2．准备“晴天”和“雨天”的图片各一幅，“辩论”“陈述”“对比”“反问”“假设”等字卡各一张；黑板一块、长条桌一张、小椅子若干。 过程： 1．引出辩题，激发幼儿兴趣 (1)教师出示“晴天”“雨天”图片，组织幼

【活动目的】 1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 【活动准备】 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 【活动过程】 一、区分泥土和石头 1．幼儿尝试区分泥土和石头。 师：这是什么?请你们试着把他们分开。 2．老师巡回指导：了解幼儿用了哪些不同的方法区分? 3．引导幼儿边分边讲，鼓励幼儿讲述。 4．说一说你是怎么发现这里有泥土和石头的。 5．老师归纳小结不同的区分方法。 6．让幼儿再尝试分找泥土和石头。 二、给泥土石头洗澡 1．师：给

活动名称：认识安全标记 目的： 1.认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保 护的能力。 2.通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。 准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。 活动过程： 1、认识几种主要标记。 (1)有毒、危险品标记 师：这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么，提醒我们注意什么? 幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。

活动目标： 知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗； 尝试在泥团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。 活动准备： 各色手工纸、各色橡皮泥、记号笔、剪刀、废纸框等。 活动过程： 一、中秋到，道中秋 你知道中国特有的节日吗？ 春节节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗嫦娥奔月、后羿射日等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 二、看月饼，说月饼 说说月饼的不同 形状不同 一般多见是圆形，还有方形，心