首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班社会教案
“感恩你我,真情成长”系列活动策划案

“感恩你我,真情成长”系列活动策划案

更新时间:2017-03-27 17:00:28

《“感恩你我,真情成长”系列活动策划案》可能是您在寻找幼儿园大班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动缘起:如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气,面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考我们的教育条件日新月异,物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?这究竟是为什么?
想了原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了开展“感恩你我,真情成长”的感恩节系列活动。通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待身边的父母或者老师,幼儿园或养育我们的祖国,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
总活动流程:
活动一:感恩妈妈——“我和妈妈有个约会” (3月6日——3月10日)
活动二:感恩自然——“呵护绿色,放飞希望” (3月13日——3月17日)
活动三:感恩幼儿园——“我与幼儿园共成长”( 3月20日——3月24日)
活动四:感恩祖国——“歌唱祖国” (3月27日——3月31日)
(设计海报两份,提前公布活动,前后门卫各一)
活动一:感恩妈妈——“我和妈妈有个约会”
负责人:沈芳芳、黄亚萍
活动目标:
1. 通过活动感受与妈妈在一起的快乐时光。
2.初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
活动时间:2007年3月6日——3月10日
活动准备:
1.一些歌曲音带,如(我的好妈妈)、(世上只有妈妈好)等。   
2.幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。红花、项链和康乃馨。   
3.离园前半小时通知妈妈参加活动。
活动安排如下:
1. 谈话  
2. 庆祝节日:
1)今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?  
2)唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.   
3)给妈妈带上亲手做的皇冠并给妈妈一个大大的拥抱,亲亲妈妈。
4)给妈妈表演节目
5)最后将鲜花(康乃馨)亲手送给妈妈,并祝福妈妈。 
6)幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担。
7)爸爸将快乐一瞬间用照片拍下来
说明:
教师收集照片,做成展板。
相关阅读
推荐
  • 大班社会领域教案:好吃的种子

    课题名称:好吃的种子 活动目标:1、 了解种子的多种用途。2、 尝试加工大豆、红豆、花生等能吃的种子。活动准备:大豆、红豆、花生、玉米、西瓜、豆浆机、微波炉 活动过程: 1、 组织幼儿坐好,激发幼儿的活动兴趣。 2、 教师出示花生,进行提问:这是什么?你吃过花生吗?它们是什么味道的?请小朋友动 脑筋想一想,它可以用来干什么?(幼儿自由回答,可以做花生油、做咸菜、用花生仁剥皮制成药等)。 3、 教师出示大豆:这是什么?吃过吗?你还知道它们有什么用途?(可以做成豆油、豆腐、豆奶、豆腐皮)。 4、 教师出示玉米

  • 大班社会活动案例——爱的印记

    活动目标: 1、知道肚脐形成的原因,了解自己的身体与妈妈之间的关系。 2、知道妈妈照顾自己长大过程的辛苦,感受妈妈对自己的爱,产生爱妈妈的情感,乐于表达自己的情感。 活动过程:一、 思维拓展,引出话题 1、小朋友爱不爱自己,做一个动作表示怎样爱自己 2、哎自己就要对自己身体各部分非常了解,做游戏:教师说身体各部分名称幼儿拍。 二、知识获取,深入话题 1、出示两幅图片 -----(肚脐图片)这是我们身体哪个部位?它长在哪里? ------(一颗心放在肚脐上图片)这张图片代表什么意思? 这张图片告诉小朋友,肚

  • 大班社会实践活动:马路上的交通标记

    活动目标:1、认识马路上的各种交通标记,知道这些标记所表达的含义。2、通过观察别人过马路和在教师的带领下过马路,懂得遵守交通规则。3、知道珍惜生命,热爱生命。 活动准备: 选择离园较近的,有供全班幼儿站立的人行道的十字路口;幼儿用书人手一册 活动过程: 1、交代任务,提出要求:今天我们要去看热闹的马路,大马路上有很多的汽车,我们小朋友要站在人行横道线上,和老师站在一起,不能随便离开人行道。 2、组织幼儿站在人行道上,引导幼儿观察 引导幼儿观察红绿灯,说说:绿、红、黄等表示什么意思? 3、引导幼儿观察行人通

  • 中班社会实践了解活动:小花瓶

    活动目标 l 学念儿歌,能用好听的声音有表情地朗诵儿歌。l 通过保护花瓶,来加深对瓷器易碎特性的体验。l 在用花瓶插花养花的操作过程中,体验生活的美好。 活动准备 l 参观瓷艺室,欣赏各种各样的花瓶;了解花瓶的用途。 l 幼儿已有观察教师用花瓶养花的经验。 l 每人实物花瓶一只,鲜花一枝,手工枝叶一枝,装好水的矿泉水瓶一只。 活动过程 l 小朋友们当老师。 教师出示一束鲜花:快过年了,我想在家养些鲜花让自己的新年更美丽,心情更愉快,把它放在什么地方养呢? 小朋友能教教我怎么用花瓶养花的吗?。 l 老师学的

  • 大班素质教育《教育幼儿尊敬师长》案例与反思

    活动设计背景:本段时间因为班上幼儿家长反应我班幼儿在家里对自己的长辈不是很尊敬,为此开展本次活动,教育幼儿如何尊敬长辈! 活动目标 认知目标:使幼儿认识到尊敬长辈是我国的一项优良传统。 情意目标:促使幼儿在家里受到家长的表扬,建立起浓厚的亲情! 技能目标:让幼儿学会尊敬长辈的一些传统礼节。 教学重点、难点 教学重难点:如何让幼儿学会尊敬长辈,对于一些常用的礼貌用语在课堂上实践练习。 活动准备 尊敬长辈的一些案例故事;传统礼节的活动小卡片。 活动过程: 一:介绍一些不尊敬长辈的案例。 让幼儿来判断这些案例中

  • 大班社会活动主题:《清晨公园乐陶陶》

    活动名称:社会清晨公园乐陶陶 活动目标:1、了解清晨公园的活动项目(打太极、跳舞、跑步、遛鸟等),感知周围环境与自身的关系。 2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。活动准备:幼儿用书 活动过程: 一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》,引出活动主题。 1、教师朗诵儿歌. 教师:现在我来念一首儿歌,小朋友要仔细听,儿歌里讲了什么? 2、幼儿跟着念儿歌,并讲述儿歌内容。 二、引导幼儿看幼儿用书,了解清晨公园的活动项目。 1、教师:小朋友们请仔细的看书,这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢? 教师:小朋友们请仔细

  • 幼儿园大班社会教案--溶解的秘密(优质课)

    【活动目的】 1.幼儿通过自己动手尝试、实验,从中发现有些物质会溶解于水,有些物质不能溶解于水。 2.培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。 【活动准备】 每人二只透明杯,小匙一把、彩笔一支。 桌上备有:奶粉、黄沙、水泥、糖、盐、洗衣粉若干。 教师备:大烧杯二只,搅拌棒,清水若干。 【活动过程】 一、运用博士爷爷的来信,引起幼儿的尝试兴趣 师:小朋友,博士爷爷又给我们来信了。信中说,他最近又做了一个小实验,叫“溶解的秘密”。他发现了一个奇怪的现象,请小朋友也来试试,好吗? 二、提供多种多样的实验用品,便于幼儿

  • 幼儿园大班安全教案:马路上的“红绿灯”

    活动名称:马路上的红绿灯 活动目标 1、通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。 2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。 活动准备:幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个。 活动过程 1、出示交通安全图画,引出课题:遵守交通安全规则;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道红灯停,绿灯走,黄灯停一停。 2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另

  • 幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

    活动目标: 1、运用已有经验进行10以内的数数,初步感知数的守恒。 2、以游戏的情景,感受圣诞节的快乐氛围。 活动准备:圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等等 活动过程: 一、导入 1、圣诞节到了,你们有没有收到圣诞礼物

点击查看更多