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爱国主义教育《我是中国人》主题总结

爱国主义教育《我是中国人》主题总结

更新时间:2020-04-12 17:11:50

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一、主题说明

  从古到今,爱国主义教育一直是一个永恒的主题。热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,这种情感并不是凭空产生的,而是在生活中点滴积累的。在幼儿园,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。“我是中国人”这一主题,通过“欢腾的节日”“祖国大家庭”“中国了,不起”等一系列生动、活泼、有趣的活动,帮助幼儿初步感知中秋节的来历与习俗,了解国庆节的来历与庆祝方式,丰富对我国主要少数民族的感性认识,感受中国科技发展的日新月异,体验中国的强大与人民智慧的了不起。此主题的开展,需要充分利用家长和社区资源,让教师、幼儿、家长、社区人员共同参与,并为幼儿提供多种多样的探索活动,让幼儿在亲身感受和体验中萌发作为一名中国人的自豪感。

  二、主题教育目标预设

  (一)理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是不停变化的。

  (二)学习故事中描写月亮变化的语句,初步了解故事中比喻手法的运用。

  (三)知道中国的全称,了解国旗、国歌、国庆节所代表的意义,萌发作为一-名中国人的骄傲和自豪之情。

  (四)了解国庆活动,感受周围浓郁的节日气氛,积极参与班级节日环境创设。

  (五)学习运用线描的形式画天安门三层梯形的肢体结构,表现天安门的雄伟壮丽。

  (六)学习2、3的组成,认识分合号,初步理解整体和部分的关系。

  (七)知道“=”“-”“+”的含义,学习2和3的加减运算,学习书写数字2、3。

  (八)知道中国有56个民族,了解自己民族的风土人情,懂得要尊重少数民族。

  (九)了解藏族、傣族、蒙古族、维吾尔族的主要特征,知道他们的主要居住地、服饰特点和生活习俗等。

  (十)认识中国古代的四大发明,知道它们与人类生活的密切关系。萌发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。

  三、主题活动预设

  (一)集体活动

  我们一起进行《月亮姑娘做衣服》、《线描画“天安门》、《国家》、《让硬币浮起来》、《我们的祖国真大》、《民族朋友多》、《民族服饰多》、《有趣的中国象形字》、《中国字》、《各种各样的桥》、《四大发明》

  (二)环境创设

  1.在活动室里恳挂国旗、国徽、灯笼等,营造欢庆国庆的氛围。

  2.教师与幼儿共同收集国庆活动和天安门的图片布置在主题墙上,如“大阅兵”及各地欢度国庆的图片等。将幼儿创作的表现国庆、天安门等素材的作品布置在墙饰和区域中,不断丰富节日的环境。

  3.教师和幼儿一-起创设反映中秋节的环境。如:张贴有关中秋节的故事挂图及中秋赏月的图片;用黏土或橡皮泥制作月饼、水果,搜集各种月饼盒和手提袋等,摆放在区域中;区域中投放有关月亮变化的视频、图片资料及观察记录表。

  4.益智区中投放各种做沉浮小实验的材料,如瓶子、硬币、木块、回形针、塑料玩具、泡沫、小盆等,供幼儿探索沉浮现象时使用。

  5.阅读区投放有关中秋节的神话故事类、古诗:类图书。

  (三)生活活动

  1.利用生活环节播放《国歌》 《国旗国旗红红的哩》 《中国功夫》 《小白船》等表现国庆和中秋节的歌曲,供幼儿欣赏。

  2.播放《国家》歌曲手语版视频,请幼儿模仿跟学。

  3.欣赏神话故事《开天辟地》 《夸父追日》 《女娲补天》等;朗诵与中秋节相关的古诗,如《静夜思》 《水调歌头》等。

  (四)家园共育

  1.请家长与幼儿一起收看关于国庆的电视节目或带幼儿去旅游,了解国庆节的由来,

  向幼儿介绍各地庆祝国庆节的不同方式。在升国旗时,主动做到起立、行注目礼,为幼儿做个好榜样。

  2.请家长晚上和幼儿一起观察星空化,也可以给幼儿讲-一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗,帮助幼儿加深对中国传统节日的了解。

  3.请家长中秋节带幼儿与全体家人团聚,-起赏月,体验节日的欢乐氛围。教育引导幼儿主动关心家中的老人,帮家人做力所能及的事情;帮助幼儿记录过中秋节的情景,鼓励幼儿到幼儿园分享给伙伴。

  4.家长平时带领幼儿外出活动时,鼓励引导幼儿大方、礼貌地与别人打招呼。

  四、主题活动评价与反思

  本主题的开展以三个次主题欢腾的节日、祖国大家庭、中国了不起为主线来进行活动的开展,开展此主题,意在让幼儿了解到办国地域的辽阔、物产的丰富,了解到中国是由五十六个民族组成的大家庭,各个民族有各自的风俗习惯。在进行活动的时候,我们结合每个活动的目标、幼儿的兴趣,采取谈话、制作、照片、绘画、等形式,有重点地实施,把自主和合作交给幼儿,使孩子们更全面、更直观地了解祖国的民族文化、风土人情等。元、会说话的环境的是主题活动顺利开展的有效保证。

  丰富多彩的主题教育改变了那种成人化枯燥空洞的说教方法,极大的激发了儿童爱祖国、爱家乡的情感和做中国人的自豪感。幼儿的世界应该是美的,在幼儿园里他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美的。

  在短短两周的主题活动中,通过这些活动,孩子们不仅对国庆节有了进一步的了解,还拓展了许多其他相关知识,知道了祖国的伟大,感受到了祖国的繁荣带来的幸福,增强了“我是中国人”的民族自豪感。
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