大班体育活动：孙悟空本领大

活动目标： 1. 学习双人合作在有间隔的纸板上又快又稳的走过，发展平衡及协调能力。2. 探索双人配合走过有间隔的物体时相互协调的方法。3. 有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣。 活动准备： 1. 40张报纸、纸板20块、龙头及龙尾头饰各4个;录音机、背景及放松音乐等。 2. 幼儿有报纸一物多玩的初步经验。 活动过程： a) 热身活动： 过关游戏：长龙跑： 幼儿5人一队共4纵队，每纵队为一条长龙，排头为龙头，排尾为龙尾。 l 幼儿听信号由每队龙头带队找空地方四散跑，不能断开或与其他龙交叉，听哨

大班体育活动《抛球拍球接力赛》 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 活动目标； 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3培养幼儿的团结合作意识。 活动准备； 皮球若干 活动过程： 1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开始，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进行，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。 活动指导 1、

幼儿园大班户外活动《钻洞采花》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园吴海霞 设计意图： 大班的幼儿爱跑爱跳、爱钻爱爬、爱劳动，培养幼儿爱劳动的良好品质，是我们幼儿园义不容辞的责任，为此，特设计本次活动。 活动目标： 1、发展钻、跑能力和灵敏素质； 2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力； 3、培养遵守规则的习惯。 活动准备： 山洞十个、小红花若干朵。 活动过程: 幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。快!快!快！同时，小兔快跑(或跳)钻过山洞采花，并

适合年龄段：大班 一、 活动目标：1、掌握单腿转体360的基本动作要领。2、提高幼儿转体的能力。3、训练幼儿的身体平衡能力。二、活动过程：1、活动准备： 幼儿在老师的要求下进行四散跑的练习。 2、动作流程： 1）立脚尖点地： 幼儿双手虎口打开，叉腰，身体立直，抬头挺胸。单脚立脚尖，前脚掌撑地位主力腿。另一只脚在体侧点地。 2）转体360： 身体回转给力，点地的脚用力蹬地，肩带动身体，点地的脚在蹬地后随即屈膝，靠在主力腿上，主力腿脚尖立高，身体正，保持身体的平衡，双手保持叉腰状。转体360后落地还原。 3）

这次期中开课，我分配到的执教内容是关于大班的平衡。刚开始设计教案时觉得有点难度，因为它不像一个动作，有比较清楚的指令要求。平衡训练时更多是方法的运用，经过思考，我从两方面进行归纳：一者是动作方面，比如眼睛向前看，手可以侧平举或叉腰，脚一前一后走。但是作为大班幼儿，这些保持身体平衡的方法本身懂得，可以请幼儿在练习后概括下，那么这个不能作为平衡活动的重要目标。一者是心理方面，当身体出现摇晃不稳时，人需要沉着冷静，甚至勇敢，这方面的欠缺恰恰是幼儿不易克服的。当走在高高的、窄窄的、不稳的地方会害怕紧张，那么他们就

幼儿能够主动学习篮球的关键是幼儿是否对篮球学习感兴趣。那么面对比较枯燥的篮球技能、技巧训练，如何能够让幼儿产生主动学习的兴趣呢？首先通过欣赏视频资料，帮助幼儿深入的认识和了解篮球，初步对篮球学习产生兴趣。其次以游戏的形式开展篮球活动，让幼儿进一步喜欢学习篮球。最后通过培养幼儿自信心，幼儿之间的良性竞争，达到幼儿主动学习篮球的目的。 篮球运动是美国的詹姆士.奈史密斯博士受儿时石头上的鸭子游戏的启发，在综合美式橄榄球、长柄曲棍球、英式橄榄球、足球等球类项目的方法与原则的基础上发明的，属于同场对抗的命中类技能与

开发区幼儿园 林妙，今天有幸听到了陈薇老师的体育活动快乐拍拍拍。这个活动主要围绕花样拍球进行教学活动，体现了大班幼儿的年龄特点和技能水平，也是大班孩子所喜爱参与的。在活动中，孩子兴趣很浓厚，运用了多种方式拍球，有一人花样拍球，包括单手拍、双手交替拍、转圈拍、高高的拍、低低的拍，还有多人合作花样拍球，包括换位拍球、拉手拍球、搭肩膀拍球。整个活动达到了教学活动所要求的目标，即幼儿能创造性的拍球，促进四肢运动的协调性、灵敏性；活动中能克服困难，团队合作，体验活动的乐趣。 下面我就来说说在具体活动过程中我所学习到

今天，幼儿园的4为教师分别代表子课题民间游戏、自制器械、常规体育活动、室内器械通过一节节有趣、激烈的体育活动展示向大家进行了汇报。本次活动凝聚着大家的智慧，体现了子课题组研讨的风貌和效果。四位教师虽然年轻，但她们执着。一星期前，他们就开始进行集体备课、试教，一次次磨课，一次次研讨修改，光试教就试了两三次。不成功则成仁，她们认真的态度，执着的精神值得我们学习。 本次开课，4位教师的教学设计新颖，深受孩子们

活动目标：1．体验不同爬的方法，动作准确灵活。2．尝试匍匐爬动作，掌握动作要领。3．能够克服困难解决问题，享受游戏带来的快乐。重点：模仿小仓鼠的动作，体验各种爬的方法，挺高动作的准确性。难点：匍匐爬的动作，提高动作的协调能力。 活动准备： 1．场地布置见图 2．材料准备：垫子、圆筒、杆、纸箱子、轮胎、彩虹桥、椅子、铃铛绳；油桶、彩色宣传画若干、抛接玩具、沙包若干、青蛙大脚、滚铁环、羽毛球、羊角球、篮球、地块、圈