，调动孩子们的积极性，寻找更多的肢体变洞洞的方法。我们先是让幼儿独自一个人进行创编，再是让她们探索几个小朋友一起创编，创编的过程中孩子们都用身体创编了许多不同的洞洞，甚至还创编出之前我们没有预设出的洞洞来，非常的棒。之后我们又用了导入时的报纸去钻幼儿创编出的各种洞洞，不仅再次提起幼儿的兴趣也为之后的游戏钻洞洞做了铺垫。
3、用肢体动作钻洞洞：本环节重点是在让幼儿亲身体验变洞洞、探索用不同的方法钻不同的洞洞，在有之前的报纸钻洞洞的经验积累，幼儿能较快的领悟到运用不同的方式钻洞洞，而钻洞洞与变洞洞是一个相互的过程，在钻的同时，幼儿能发现变的乐趣。她们在钻与变的过程中有效的对重点进行了突破。
总的来说，本次活动当中孩子们充分的探索出了许多肢体洞洞并用了许多不同的方法去钻不同的洞洞，也基本达到了本次活动的目标，但也有一些不足的地方就在于老师没有更及时的捕捉到更多的钻的方法(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
，从而导致在结束的总结当中总结的还不够完整。希望在以后的活动中能不断的总结、反思，吸取经验，在探索中更好的完善。