首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班语言教案
幼儿舞台剧:小狐狸卖空气

幼儿舞台剧:小狐狸卖空气

更新时间:2016-12-26 13:22:36

《幼儿舞台剧:小狐狸卖空气》可能是您在寻找幼儿园大班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

演员角色:小动物14人   河流1人    小树1人,医生(老师)  老奶奶(老师)道具:ppt背景城市和大森林两幢高楼、一辆空气专卖车、小动物服饰、河流和小树服饰、老奶奶和医生服饰

场景一:

背景:大森林

旁白:这是一个美丽的大森林,各种树木、花草、动物在这里快乐地生活。

舞蹈:蓝精灵(前奏小动物跑出来,队形)

(歌曲结束小动物跑成两边队形:蹲的蹲,站的站,看向狐狸)

小狐狸:我是狐狸小甜甜,聪明伶俐爱叮咚,走南闯北我最爱,今天我把远门出。要问我去哪儿,我到城里去喽。(边跳边唱,出场)

小动物1:到城里?(跑出来抓住狐狸的手)

小狐狸:对,等我回来,把城里的故事讲给你们听。

小动物1:好。(边说边走回原位)

小动物全部:小狐狸路上小心,小狐狸再见。

小狐狸:再见。(所有的小动物退场)



场景二:

背景:城市

旁白:城里的一切真的都像小狐狸想的一样美好吗?(河流、小树就位)

小狐狸:我终于来到了这座大城市,我一定要好好的欣赏一下这城市里的美景。这里的楼房可真高呀,比我们家乡的山还要高。(小狐狸边说边出场)哎呀,这是什么?

小树:我是小树,现在塑料袋在我头上到处乱飞,还有酸奶,变得大家都不认识我了。

河流:我是河流,现在脏水,臭水,垃圾,都往我身上倒,把那些鱼虾都吓跑了,我真想哭。呜……

小狐狸:怎么我的嗓子干干的,鼻子痒痒的,头晕乎乎的,浑身没力气,我得赶快去看医生了。(医生出场)

小狐狸:你好医生。

医生:你好,你哪儿不舒服?

小狐狸:我的嗓子干干的,鼻子痒痒的,头晕乎乎的,浑身没力气。

医生:来,让我检查检查。哦,你得的是空气污染过敏症。

小狐狸:空气污染过敏症?我该怎么办呢?

医生:别着急,只要天天呼吸新鲜空气,就能治好你的病。

小狐狸:我知道了,谢谢医生,医生再见。

医生:小狐狸,再见。(两者退场)



场景三:

背景:大森林

旁白:为了健康精神好,小狐狸只好回到了大森林,森林里依然那么热闹。(所有的小动物出场围成圆圈做游戏)

小狐狸:我回来了。

小动物:哇小动物又回来啦。

小动物2:你怎么成这样了。

小狐狸:哎,别提了。(小狐狸边唱边表演,小动物看)

小动物2:这样啊,我们这里的空气可好了,你在这儿住几天准没事,走,咱们一起运动去。(幼儿跑队形,跳舞)

小狐狸:你们瞧,我们的病好了。对了,我要到城里去开一个新鲜空气专卖店,这样既能赚钱,又能帮人们治病。快来看,快来买哦,买新鲜的空气喽!(全部退场,小狐狸的空气专卖店上场)



场景四:

背景:城市

老奶奶:咳咳,天天呼吸着污浊的空气,我的气喘病又犯了,听说这里新开了一家新鲜空气专卖店,我一定要来看看。

小动物3:我马上要参加少儿卡拉ok比赛了,可我嗓子不舒服了,真难受啊!听说新鲜空气能治疗我的病,我一定要把它买回来。(全部幼儿排两排上场,表演)

小动物:新鲜空气喵喵妙,呼吸呼吸感觉好,气不喘了身体棒!小狐狸,小狐狸,我们要买你的新鲜空气!

小狐狸:别急别急,我的新鲜空气包你满意。(小动物排队买空气)

河流、小树、小动物1:a.难道新鲜空气只能买吗?b.那你有什么好方法啊?a.植树造林,保护环境,让我们的环境不受污染,才是最好的保护方法。一起.对,植树造领,保护环境,爱我家园。伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动起来吧!

旁白:一年过去了,城市发生了很大变化,到处是绿树红花,我们的城市变成了美丽的大花园。(河流、小树、小动物1先上场跳舞,后舞蹈集体,原两排上场)

造型结束
相关阅读
推荐
  • 大班语言活动:散文诗《云彩和风儿》

    目标:1. 学习用简单的图标,恰当的句子表达自己的创编内容,并能有表情地朗诵散文。2. 乐意参加创编活动,能大胆用语言和图示想象、表现云彩的变化。 准备 1、初步学习过诗歌 2、观察过云彩的变化 3、表达诗歌内容的图标一套,幼儿绘画图标用的纸、笔等。 过程 一、 复习散文《云彩和风儿》 鼓励幼儿有表情地朗诵 二、 仿编散文 l 引发幼儿回忆观察到及想象的云彩变化 l 引导幼儿尝试根据散文格式仿编 l 幼儿绘画图标,表现自己的仿编内容 l 展示图标,用较恰当的语言表达自己的仿编内容 三、 体验仿编成功的乐趣

  • 大班第二学期语常活动:铅笔狂想曲

    活动名称:铅笔狂想曲 领域:语常 年龄段:大班第二学期 设计者:上海市松江区文翔幼儿园 张晓芳 设计思路: 随着大班后期幼小衔接一些活动的深入,大班孩子使用练习纸以及铅笔的机会越来越多,浪费的现象也悠然而生。珍惜资源,保护资源,是时代的一个大主题。同时 了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然,珍惜资源,关心和保护环境的意识。是大班幼儿的阶段目标,所以我设计了本次活动,希望通过活动幼儿能从中懂得资源特别是树木,与人生活之间的关系,激发幼儿爱护树木,珍惜资源的情感。 环节设置方面:我先由铅笔这一话题导入,

  • 中班童谣教案:《金银花》

    活动目标:1、进一步学习儿歌,能熟练地进行朗诵。2、在朗诵的过程中体会童谣的节奏和韵律。 活动准备: 幼儿用书。 活动过程: 一、引起兴趣 小朋友,你们看这是什么?(出示用书图片)你们还记得我们学过的这首童谣吗?谁还记得它的名字叫什么吗?(金银花)对了,童谣的名字就叫《金银花》还记得童谣里是怎么念的吗?一起再听老师念一遍。 二、 进一步帮助幼儿理解儿歌。 1、教师完整朗诵童谣,幼儿欣赏。 童谣的名字叫什么?这首童谣里是怎么说的呢? 2、结合用书边讲述边帮助幼儿进一步理解儿歌。 童谣里是怎么说的呢?(金银花

  • 大班语言活动设计《我有一双小小手》

    目标:1.在教师的引导下理解儿歌的内容,感受儿歌的韵律美。2.尝试通过操作,用会、会..的句式仿编儿歌,体验仿编儿歌的乐趣。3.感受自己是有能力的,获得初步的成就感。 准备:《快乐家园》相关画页,结合诗歌内容(二)中的相关画面进行放大。幼儿自己做事的图片或照片若干。 过程:1.教师以游戏的口吻引发幼儿的活动兴趣。 今天我们班来了一位小客人,他叫妞妞,她的本领可大了,咱们一起来听听他会做哪些事。 2.引导幼儿边观察儿歌的相关画面,边欣赏儿歌,理解儿歌内容,感受儿歌的韵律。 教师结合画面请幼儿欣赏儿歌2~3遍

  • 大班语言课教学:动画片里的人物

    活动目标 :1、尝试描述自己最喜欢的动画人物的形象特征及有关故事。2、用连贯、清楚的语言进行谈话活动。3、积极表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言。 活动准备: 1、每个幼儿进行有关我最喜欢的动画片人物的调查与收集,内容包括自己最喜欢的动画片人物的形象、了解其形象及有趣的事情。 2、孙悟空图片1张。 活动过程: 一、开始部分。 谈话说说我看过的动画片,激发谈话兴趣。 师:小朋友喜欢看动画片吗,你都看过哪些动画片?(引导幼儿大胆回答,后教师小结。)。 二、基本部分 观察孙悟空形象,尝试用语言描述孙悟空形象特

  • 大班美术活动:小树叶

    太仓市艺术幼教中心 南园幼儿园 王玲 设计意图 : 幼儿进入大班以后,思维、创造及动手能力有很大提高,在美术活动中幼儿不再满足只在纸上绘画的形式,而是对新颖的美术表现形式较感兴趣。时逢秋季,秋风吹,吹皱了秋叶婆婆的脸在这样一个烂漫、多彩的季节里,孩子们对各式各样的秋叶爱不释手,本次活动就是以秋叶为主题,通过学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。另外,在班级的美术里,有少部分孩子尝试剪过镂空的窗花,活动中他们可以迁移以往的经验。对于大部分孩子,虽然有一些难度,但是也是他们能够踮起脚尖能故偶摘到的果子。

  • 大班下册语言教案《有趣的广告》案例与反思

    活动设计背景:经常听到很多孩子在一日活动时无意识的说出好多好多广告词,连一些平日里不愿讲话,不愿交流的的孩子都能够自然的说出来,因此决定利用广告设计一节语言活动,营造一个自然宽松的语言环境,启发幼儿的好奇心的想象力,鼓励幼儿大胆讲话,使其体验到语言交流带来的愉快,感受语言的美。 活动目标 1、正确认识广告词,知道其作用。 2、发挥想象力,参与创编广告词。 3、增强幼儿的语言表达能力。 教学重点、难点 教学重点: 让幼儿流利说出自己知道的广告词。 教学难点: 引导幼儿创编更多有意义的广告。 活动准备 1、录

  • 《会游动的小岛》活动反思

    《会游动的小岛》是一节十分有意思的语言活动。故事本身并不难理解,大班的幼儿可根据图片内容大致讲述故事情节。 活动开始部分我把似龟似岛的画面展示给幼儿看,想要设置悬念,诱发幼儿讲述的积极性,引导幼儿有兴趣地描述故事情节。但是,当我出示第一幅图,让幼儿猜猜这团黑乎乎的东西是什么的时候,有很多幼儿都已经猜出来这是乌龟的背,并且在座位上大声地说了出来。这是我在活动之前没有想到的,这为我之后所要预计提问的问题造成了困难。于是,我只能随机应变,我反问他们:你们是怎么知道这是乌龟的背的?你们能肯定吗?从哪里可以看出来?

  • 幼儿园大班语言教案:不怕冷的大衣(优质课)

    大班语言教案――不怕冷的大衣 故事《不怕冷的大衣》 目标: 1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解。 准备:故事《不怕冷的大衣》 过程: 1、 教师提问:“在冬天怎样才能使自己不冷?”请幼儿回忆有哪些保暖用品。 2、 教师讲故事《不怕冷的大衣》,请幼儿仔细倾听。 3、 提问: 故事的名字是什么? 小白兔为什么不起床? 兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔? 小白兔是怎么去姥姥家的? 小白兔拿到不怕冷的大衣了吗? 不怕冷的大衣是什么? 4、 带

点击查看更多