谈话活动：我的家乡

活动目标： 1：在大书阅读中，通过预期、猜测讨论等方式逐步理解小猫最终遭遇惩罚的原因.2：在阅读活动中能积极思考、大胆表述自己的想法。3：感受作品幽默、睿智的风格。 活动准备： 1：大书 2：中班看过《贪吃的小熊》读本 3：小猫头饰，妈妈头巾，宝宝帽子，一块大布 4：卷轴 活动过程： 1．封面阅读 出示大书，引导幼儿观察书的封面，请幼儿猜测图书内容。 师：看了封面，你觉得这本书会讲什么故事？ 师：这本书的书名是贪吃的小猫,猜猜会发生什么事？ 2．大书猜图 教师遮盖书中文字部分，只留下插图，和幼儿一起观察画

设计意图：爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼.布朗写的，以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式，用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。在本活动设计中，让幼儿结合自己小精灵儿童网站的生活经验谈论自己的爸爸，诸如他们的职业和爱好，再通过分段欣赏，引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象，并常使用像一样的句子赞美自己的爸爸。最后通过观看一

活动目标：1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感，萌发互相关爱的情感。2、引导幼儿大胆地用画面表达自己的心情。3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。活动准备：1、小朋友高兴的情境表演。2、纸片、水彩笔若干。 活动过程： 一、情境表演，引起幼儿兴趣。 欣赏幼儿表演高兴的情景：你觉得ＸＸ小朋友的心情怎样？你是怎么看出来的？ 可以用什么图案表示高兴的心情呢？（这样表示我们心情的卡片叫心情卡。） 二、谈心情，设计心情卡。 1、你们有过什么样的心情？为什么？你想怎样表示这种心情？ 2、我们遇到不同的事情会有不同的心情，请

活动目标： 1、学习画面与文字对应起来阅读图书，理解故事内容。2、培养幼儿良好的看书习惯。 活动准备： 1、清凉一夏幼儿用书。 活动过程 ：一、出示幼儿用书。1、出示幼儿用书，引出活动。 教师：这堂课我们继续看书活动课，拿出我们这个礼拜的主题书清凉一夏请你翻开书，看一看，你看到什么? 2、请小朋友们把书本从第一页开始进行阅读。 (1)培养幼儿进行自由阅读《清凉一夏》。 教师带幼儿一同看《清晨公园乐淘淘》，教师请小朋友阅读。 教师：请小朋友看看图上有些什么，这里是哪? 教师：他们都在干什么?这样做有什么好处

一、 说教材《花儿朵朵》大班上学期《七彩世界》主题中的一个生成活动。 是以花为主线，通过课件欣赏花的成长过程及不同姿态，引导幼儿展开丰富的想象，并能运用肢体动作来表现一种意境和情绪，培养了幼儿审美能力及艺术表现力。 纲要指出：艺术教育应使幼儿初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并大胆的表现自己的情感和体验。因此，本活动的教学目标如下： 1、 幼儿对用肢体动作表现花的活动感兴趣。 2、 能随着音乐在不同情境下用肢体动作表现花的变化。 活动准备 经验准备：幼儿掌握一些简单的舞蹈动作。 物质

活动设计背景：我班一部分幼儿因没有接触过幼儿园(

儿童的世界是一个充满灵性的世界。儿童天生具有创造力和想象力，就看你教师有没有给幼儿机会。给幼儿提供更多发展的空间，是我设计大班语言活动《我有友情要出租》的重要砝码。 这本书是我在小学一年级孩子那边偶然看到的，孩子对我说：这是老师布置的作业，回家要看这本书。我当时在想，绘本阅读是无压力阅读，怎么当做作业了，要让孩子有兴趣的去阅读啊，想着想着为什么不让大班的孩子也来尝试看这本书呢，让大班的孩子在没有压力的情况下开心的有兴趣的阅读，想着自己就在如何把小学一年的教材改为幼儿园大班孩子的教案。之后和师傅思考了很多，

活动目标：1、了解唐僧；孙悟空等角色的性格特征。 2.、能细微的观察、分析、分辨人物之间的细微差别，能运用语言、表情、动作等创造性的表演。 活动准备： 1.多媒体课件 2.道具：耙子、行李、钵、禅杖；头饰（猴子；观音菩萨；如来佛祖；唐僧） 活动过程： 一、 导入活动 （播放课件）今天幼儿园里来了两位客人你们瞧是谁？（孙悟空）怎么会有两个悟空呢？我给小朋友讲个故事《真假美猴王》 二、 看课件边讲故事边提问 ，初步了解故事情节和人物性格。 （播放课件）提问： 1.师父为什么赶走悟空？ 2.师父渴了，悟空回来后

活动目标: 初步理解诗句意思，感受农民的辛苦和粮食的来之不易。 活动准备: 课件，图片，录音，米饭，场地布置(杂草地)。 活动过程: 1．情境导入引出主题，激发幼儿学习古诗的兴趣。 教师角色扮演并提出问题。 提问：你们知道香喷喷的大米是从哪儿来的吗?农民伯伯是怎样种地的呢? 2．看图片，理解古诗大意。 (1)师：当太阳高高地挂在天空的时候，我扛着锄头去种地。(出示教师角色表演时的种地图片) 你种过地吗?和我一起去怎么样?今天你们可要帮我的忙，把地里的杂草拔光，要仔细地一个挨一个地拔，千万别漏掉哦。(幼儿体