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幼儿园大班语言教案:冬姑娘的礼物(2)
发布时间: 2014年06月28日 09:23:28
,是真的吗?
2.欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。
师:①谁不喜欢她?为什么?
②她见人家不喜欢她,她觉得怎么样? (出示“失望”的字卡)请幼儿做出“失望”的表情,引导他们用这个词造句。
师:①有谁喜欢她?为什么?
②她看见几位农民在做什么?(出示“谈天”的字卡)引导幼儿用“谈天”这个词造句。
3.欣赏第三部分(最后部分)。
师:冬姑娘来到哪里?看到了什么?
出示字条:“有的……有的……”引导幼儿用这个句式说话。
(四)学习散文中优美的词句。(出示字条)
师:诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。
(五)请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。
师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?
(六)再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。
四、各领域渗透 科学:了解我国南北方的气候(幼教sMtxjs.com),冬天南方不下雪,北方才下雪。
五、生活中渗透 鼓励幼儿冬天不怕冷,积极勇敢地参加体育锻炼。
六、环境中渗透 在活动室中布置一幅雪景墙,由幼儿自己用各地照片来布置;在小画廊展出“冬天到”幼儿作品。
七、家庭中渗透 节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。
八、活动评价
编辑:cicy