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幼儿园大班语言活动:《老鼠嫁女》故事结尾改变(2)
发布时间: 2014年06月28日 09:24:41
,有什么变化?
幼儿A:门上贴有喜字。
幼儿B:屋顶有我们做的彩色吊环。
师:今天班里装扮得这么漂亮,你们猜猜有什么事情发生?
幼儿A:结婚的时候才贴喜字呢!
幼儿B:对,对,结婚的时候还要吃喜糖呢!
师:“今天有一个小动物也要结婚了,咱们一起看一看它要嫁给谁?”
(析:在课前我问过几名幼儿,他们或有过参加婚礼的经验,或在电视上看过结婚的场面。我首先在环境中营造出喜庆的氛围,并引导幼儿细心观察,给幼儿留出悬念,带着问题去欣赏故事。)
2.观看PPT,了解故事中的主要人物及情节,并用回忆提问法把图片贴在黑板上,帮助幼儿掌握故事中人物之间的关系。(边提问边贴图片。)
(欣赏故事后)提问:
(1)故事中谁家要嫁女儿? (老鼠)
(2)老鼠爸爸最开始想把女儿嫁给谁?(太阳)
为什么老鼠爸爸想让女儿嫁给太阳呢?太阳有什么厉害的本领?
幼儿A:太阳能发出光(幼儿教育m.smTxjs.com),能把衣服晒干。
幼儿B:太阳能让小草、小花和大树长高。
幼儿C:太阳照在身上暖暖的,很舒服。
师:“太阳这么厉害,为什么老鼠爸爸没有把女儿嫁给太阳?”(因为乌云能把太阳给遮住。)
“乌云有什么厉害的本领呢?”
幼儿A:乌云把太阳遮住就什么都看不见了,全都是黑的。
幼儿B:乌云能下雨、闪电,特别吓人!
师:“乌云这么厉害