幼儿园大班谈话活动：香港和澳门

教材分析：《亲爱的小鱼》是法国作家安德鲁德翰的作品。猫爱上了鱼？鱼爱上了猫？看到封面我们也许会生出这样的感觉：这怎么可能。可是孩子们不会，孩子们感觉到了有趣，岸上的猫爱上了水里的鱼。于是一个关于爱的故事展开了。孩子们一下子就进入了故事，在他们的小脑袋里，猫和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼！故事在孩子的想象中展开了，猫爱上了鱼，并把鱼养在小鱼缸里，每天都以面色和吻来陪伴小鱼，渐渐地小鱼长大了，因为爱，猫不得不把小鱼送到大海里，小鱼游走了，因为思念猫依然来到分别的地方等候着，最后小鱼在猫的期盼中

大班语言教案：感恩的心

活动名称：语言感恩的心活动目标： 1、通过欣赏散文，理解散文内容并体验作品蕴含的深厚感情。2、初步学习朗诵散文诗。活动准备：教学挂图活动过程：一、引导幼儿看图片，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了一幅画，请小朋友仔细看看，图上都有什么? 你看到了什么?哦，你看到了落叶，落叶怎么样了?哦，落叶在空中飞舞，还有谁看到了不一样的?小朋友看到了蒲公英，蒲公英好像在微笑着点点头，还有的小朋友看到了花，花瓣轻轻地飘落。小朋友看的真仔细，当你们看到这幅图片的时候，你们有什么感觉呢? 这幅画说的是

大班下期语言活动：乌鸦和狐狸

活动目标：1、观察动物表情变化，帮助幼儿理解图片所表达的内容。2、引导幼儿创编出符合逻辑的故事情节。活动准备：幼儿用书。活动过程：一、引起兴趣。分别出示：狐狸和乌鸦的头饰。小朋友你们看看老师带来了什么?(狐狸和乌鸦)乌鸦和狐狸之间会发生什么事情呢?(引导幼儿自由讲述)刚才小朋友都说了什么很多，那到底狐狸和乌鸦之间会有什么事情发生呢?一起来看看吧! 二、引导感知，理解讲述内容。 1、出示三幅表情图及肉位置变化的图片，引导用因为所以表达出现三种表情的原因。狐狸为什么一会儿掉口水，一会儿很得意。一会儿又垂头

大班幼儿学习绕口令——学捏梨

活动目标： 1、学习区分边音和鼻音，读准梨泥。2、能在字卡、图片的帮助下，流畅、准确地念出绕口令。3、增进对绕口令的兴趣。活动准备：盘子等图片。活动过程：一、教师引导幼儿阅读幼儿用书，引发幼儿兴趣。 1、教师：你们在图上看到了什么?谁能来说一说。 2、教师：这个小女孩在做什么?你是怎么看出来的? 3、教师：她在用什么材料捏梨的?(在幼儿回答过程中，教师注意幼儿梨和泥，引导幼儿学习字的发音。) 4、教师出示图卡梨和泥，引导幼儿学习与小图卡。二、教师引导幼儿学习绕口令。 1、教师边放慢念绕口令，边摆

大班语言活动说课稿《找不到眼镜》

一、教材分析：《刚要》提出：幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，幼儿社会态度的培养应渗透在多种活动和一日活动的各个环节之中。大班下学期正是孩子为顺利入学做好各方面准备的时期，因此要不断对幼儿进行独立自理等能力的培养和锻炼，日常区域活动中孩子们已经熟悉和认可了物归原处的规则，这一规则对如何保管好自己的物品起到的作用将通过这个故事得到进一步的认识。二、说活动目标教育目标是活动设计的重要环节，它既是教育活动设计的起点，又是教育活动设计的终点，根据近期大班孩子的年龄特点和

大班语言活动《雪孩子》说课稿

山东省寿光市羊口中心幼儿园张东霞一、说教材：《雪孩子》是一节语言活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。既形象地表现了雪孩子舍己救人的高尚品质，又结合自然现象说明雪遇热融化蒸发形成白云的这一科学道理，在趣味性活动中使幼儿获得真实的情感体验，进而学习雪孩子乐于帮助别人的美德，一方面可以对幼儿进行良好的情感教育，另一方面故事中的科学现象，很好的满足了幼儿的探索需要。二、

幼儿园大班语言教案：皮鞋车

寿光市营里镇朝阳幼儿园吴洪华活动目标：1、激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的习惯 2、引导幼儿根据图片及问题线索进行大胆思考和想象，并能用较完整的语句进行表达 3、培养幼儿的想象力、创造力及动手能力活动准备：故事磁带、故事图片、废旧鞋子、装饰材料活动重难点：引导幼儿根据图片及问题线索进行大胆思考和想象，并能用较完整的语句进行表达；培养幼儿废物利用的习惯及想象力、创造力、动手能力。活动过程：一、导入猜谜：小小两只船，没浆也没帆，白天带人走，夜晚睡床前。（鞋）二、听听、看看、讲讲、做

大班语言活动翻版心得《母鸡萝丝去散步》

《母鸡萝丝去散步》这节大班的语言活动是3月7号参加太仓市学科带头人教学展示暨语言协作组专场中聆听的，执教者是艺术幼儿园朱艳红老师。朱老师的教学活动相当精彩，她的教学风格是开放的、自然的。听完这节活动感到非常成功，教师与幼儿间的反馈积极有效、互动充分，整个过程中看起来都非常自然与顺畅，让我感受到了活动的魅力，所以决定在幼教中心也能翻版本次活动。要翻版某一个优秀的活动，首先就要吃透原教师的设计意图，理解活动目标，熟悉活动的基本环节。因此，在活动前我阅读绘本，并借助网络资源，再次欣赏相关的绘本视频，回忆朱老师

幼儿园大班语言活动设计：粗心的王阿姨（优质课）

活动名称:粗心的王阿姨活动目标 1．能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达。 2．体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。 3．培养细心做事的好习惯。活动准备 1．学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事。 2．王阿姨粗心生活片段的录像(推错车、忘带钱、放错佐料等)。 3．王阿姨寻找孩子的电子图片。 4．“娃娃家”游戏材料。活动过程一、通过向老师询问及看录像片的方式。发现、了解王阿姨的特点 1．师：想认识王阿姨吗?我全知道．来问我吧!(小朋友向老师提问．了解王阿姨的各种信息。