儿童网>幼儿教案>幼儿园大班教案>幼儿园大班语言教案>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
幼儿园大班语言教案:交通规则
发布时间: 2014年06月28日 09:27:28
幼儿大班语言教案:交通规则

活动目标:
1、幼儿运用观察方法,根据正确的生活经验及认知能力,辨别交通规则的以坏蛋错,了解一些简单的交通标志,建立正确的交通意识。

2、用记录的方法表达自己的发现,并能用语言连贯地表述自己的经验,愿意与同伴、老师进行积极的交流。

材料提供:大幅图片(图片中画有多处违反交通规则的事情)记录卡(幼儿人手一份,画面与大图片一致,便于幼儿记录),交通标志(菱形标志等),录像带(录有生活中违反交通规则的现象)

活动过程:

一、观察记录

1、出示图片,教师提问:图片上有许多违反交通规则的事情(幼教sMtxjs.com)
,请小朋友仔细找一找,然后在你的记录卡上做记录。

2、幼儿边观察边记录。

二、讨论交流

提问:

1、你找到几个违反交通规则的事情?

2、错在什么地方?(引导幼儿广泛讲述图片中违反交通规则现象)

师生讨论:

(1)为什么自行车与汽车要分道行驶?

(2)红绿灯中,黄灯有什么作用?

(3)行人应该如何过马路?

(4)自行车能骑车带人吗?为什么?

(5)单手骑车也是违反交通规则的吗?

教师小结:在交通规则中,有的是驾驶规则,有的是骑车规则,不有的是行人规则,人人都要遵守交通规则。

三、了解标志

1、如果违反了交通规则会发生什么危险?

2、马路上来来往往的车辆真多,很容易发生危险。那么谁在维持交通秩序?除了交通警察,还有谁在协助管理?

3、马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则,你们知道有哪些标志吗?(如红绿灯、横道线等,特别介绍菱形标志的作用)

4、教师小结:交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶,安全过马路,遵守交通规则。

四、竞赛游戏

播放违反交通规则的录像
  • 共2页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 下一页
  • 幼儿园大班语言活动:《老鼠嫁女》故事结尾改变
  • 大班看图讲述——谁救了小兔子反思
  • 幼儿舞台剧:小狐狸卖空气
  • 幼儿园大班美术活动:我会变
  • 大班下期语言课案例:云朵与风儿
  • 幼儿园大班语言教案:交通规则
  • 大班语言活动《克利的微笑》教学反思
  • 大班散文诗教案《秋天的雨》
  • 大班早期阅读同课异构活动:大提琴和小提琴
  • 大班古诗教学活动《静夜思》案例与反思
  • 幼儿园大班语言教案:编谜活动
  • 大班角色表演故事活动:聪明的乌龟
  • 大班上册语言活动《竞选小班长》
  • 《小螃蟹找工作》大班活动反思
  • 幼儿园大班语言教案――故事大禹治水
  • 语言活动《小熊买糖果》教学反思
  • 语言活动《颠倒世界》教学反思
  • 幼儿园大班语言教案:梨子小提琴
  • 幼儿园大班语言领域:早期阅读活动——医院游戏
  • 幼儿园大班语言教案:名字的故事
  • 大班语言活动:梨子小提琴
  • 活力课堂《动物是我们的朋友》反思
  • 大班早期阅读《糊涂先生作曲》课后随记
  • 幼儿园大班语言教案:冬姑娘的礼物
  • 大班语言活动:班级日记
  • 大班语言活动:有趣的检查
  • 大班语言活动:好担心 教学反思
  • 幼儿园大班语言教案:看谁说的好
  • 幼儿园大班古诗教学:《江南》
  • 幼儿园大班识字游戏二则
  • 大班语言活动《云朵面包》
  • 幼儿园大班早期阅读活动:爱心树
  • 幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
  • 上一篇:幼儿园大班语言教案:古诗明日
    下一篇:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
    闪亮儿童网