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幼儿园大班语言教案
语言活动《新年》教学反思
诗歌活动《水》教学反思
语言活动《小熊买糖果》反思
语言活动《小熊买糖果》教学反思
语言活动《颠倒世界》教学反思
讲述故事《夸自己》活动反思
大班语言案例分析《旅游去》
尝试仿编散文《为什么我不能》
语言活动:诗歌《找梦》反思
大班下学期语言活动:《找梦》
《小螃蟹找工作》大班活动反思
散文诗《月亮》活动教学反思
语言活动《四个太阳》散文教学反思
大班语言活动:聪明的乌龟教学反思
大班语言活动:七色花教学反思
语言活动教学反思《吹牛大王》
语言活动设计:小水滴旅行记
大班语言活动:稀奇古怪的国王
语言活动《小乌龟开店》教学反思
欣赏散文诗活动:树和喜鹊
(诗歌活动设计)毕业献词
评优课《鸭子骑车记》活动反思
《我要搬出去》教学活动反思
大班预设经典童话故事《小红帽》反思
教学活动《桃花瓣》的建构与反思
期中开课《快乐口袋》反思
大班语言活动《聪明的阿凡提》课后反思
评析大班阅读活动第三研《父与子》
大班语言《城市老鼠和乡村老鼠》课后反思
学习活动计划:春风在哪里
大班实践活动第三研《一只有教养的狼》观摩评析
语言活动《高老鼠和矮老鼠》教学反思
教学反思《聪明的阿凡提》
积极心理学视野下语言教学活动与语言集体教学活动区别
教学案例:《语言教学活动中的有效提问的研究》
科研案例分享:我们都有再生的本领
科研案例分享:如果你是仙鹤你会怎么做
特色阅读案例及教案《胡萝卜先生的胡子》
让阅读活动更有趣——《我喜欢跳》案例分析
在游戏情境中提问 激发幼儿表达的愿望
语言活动《七色花》反思
大班语言课《调皮的七彩光》反思
学《指南》 评“艺苗”——(大班语言活动:散文诗“夏天”)
大班语言活动设计:看图讲述《奇怪的洞》
看大班语言活动《我的幸运一天》教学活动的目标落实
常态教学语言活动《鼠妈妈的生日礼物》在集体审议中提升教学质量
大班欣赏诗歌教案《梦》
教学反思《慌慌张张的莎莎》
大班建构式课程《馅饼里包了一块天》的课后反思
大班语言活动:兔子不喜欢黑夜观摩反思
大班语言活动案例:芭蕾小姐咪咪
大班语言案例与反思:兔子不喜欢夜晚(活动设计)
大班语言案例《第一次坐飞机》教学反思
《螃蟹小裁缝》是个很有趣的小故事
大班语言领域《小青虫的梦》教学与反思
大班语言活动《赶集》活动反思
大班语言活动设计——花蛇弯弯
大班语言活动——《滚滚和蹦蹦》课后反思
大班语言活动《太阳,您好》课后反思
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《有趣的扑克》练习汉语拼音字母表
绕口令活动<翻跟头>教学反思
大班语言案例分析《旅游去》
积极心理学视野下语言教学活动与语言集体教学活动区别
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