让宝宝过年少感冒的5个小游戏

1.学用反义词 目的：学习比较熟练地运用反义词。 前提：懂得一些反义词。 方法：家长在教孩子认识实物和图片时，找两个有对比性、特点相以的物品教孩子用反义词去描述它们。妈妈先说出大象的鼻子长，再说小猪的鼻子让孩子说出短字等等。孩子在此过程中学习对比、找出物体的特点（图9一1）。 2.快乐和悲伤 目的：让孩子理解别人的感受，学会形容感受的词汇。 前提：认出父母以外别人脸部的表情。 方法：让孩子根据故事图书说出谁最快乐，谁在哭；他为什么笑，他为什么哭；谁在生气，在发火，为什么（图9一2）。 孩子最容易学会理解故

1.画正方形 目的：画方形和画写与方形有关的字及图画。 前题：会画圆形和十字。 方法：在画十字的基础上画出近似垂直的转变，孩子先会画L和7，把二者合拢就成正方形。会画正方形之后 就可以学写许多汉字，如口、日、白、月、中、田、回等。孩子一面模仿着写字，一面可以用画方形的办法学画画（图 12-1)。 2.自我介绍 目的：培养孩子的语言表达能力。 前提：知道自己、父母的姓名、性别等，具有初步语言表达能力。 方法： （1）大人可对孩子说：你快要上幼儿园了，幼儿园里有许多小朋友跟你玩，还有许多玩具，你想不想去呀?在

认手指 目的：认识名称配合动作。 前提：学会认鼻和眼。 方法：抱宝宝坐膝，数弄宝宝的脚趾头。点一个说一 大人一面说一面出示手心或手背，让宝宝模仿着出示自己的手心或手背。 看图识字 目的：培养宝宝对文字的敏感，激发识字的兴趣。 前提：认识五官和物名。 方法：用15x15厘米的大纸写上鼻字，在字下面用曲别针别上画好的鼻子。大人先指图说鼻子再指自己的鼻子，又再指字再说鼻子。多次重复之后，宝宝懂得图和字都是鼻子，当大人指图或字时他指自己的鼻子。以后取去图，大人指字时看看宝宝能否指自己的鼻子。用同样方法宝宝可以学眼

认第二种颜色 目的：让宝宝自己看书，选择自己爱看的图画，然后学认最明显的第二种颜色 前提：能指认图片，正确认红色 方法：选择一本大的一图一物的婴儿图书，可将书拆开，每页用透明塑料袋套上再针线钉好，给宝宝自己看，以免容易损坏。过3-5分钟家长提问这是什么颜色？回答正确后再指绿色的地方说这是绿的，然后再取几种绿色的东西巩固新学的颜色 区分瓶盖和石头子 目的：辨别2种或3种不同的圆形的东西，复习数数。 前提：能抠出形板中的圆块。 方法：用两个小塑料碗或两个小盒子，分别放上几个圆的瓶盖和几颗圆的卵石。将两个盒内的

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