更新时间:2019-08-09 17:41:44
《艺术活动《香喷喷的大米饭》》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教学目标:尝试将米粒均匀的洒在涂有胶水的地方。能够大胆操作,体会手工制作的乐趣。了解制作米饭的过程,喜欢吃米饭。本学期的第十三周,我们幼儿园进行了教研组长引领活动,我们七位老师都执教了各自擅长领域的活动。我执了一个中班美术活动《伞花朵朵开》,现在的教学理念提倡是:让幼儿的学习内容来源于他们的生活,常常要以生活为基础,同时又建立在生活之上的教学。我执教的活动取材就是来源于生活,每当雨天,我看到孩子们对雨伞很感兴趣,有时会聚在一起讨论雨伞的颜色、图案,争论自己有一把很好看的雨伞,我看到他们兴致勃勃的样子,不由得萌发了画雨伞的想法。于是便有意识地引导幼儿观察生活中各式各样不同的伞,了解伞的外观、种类、花样,探索伞的特性,
美术本上的第一堂画画课就是《年年有余》。年年有余是一个很好听的词,新年里很吉祥的一个词语,但是在画法上却一点都不简单。课前我思索了一番,该怎么画猜对,经过自己的理解,我把意思理解成是画两条一摸一样的鱼,我认为这样就紧扣主题了。但是在自己准备好了一切以后,有老师就询问我这堂课是怎么上的,我把自己的想法说了一下,之后那位老师对我发表了意见,认为我这样的方法是不能很好的让孩子画出对称鱼的,所以我赶紧改变了自己的方法,画对称鱼时要求两条鱼的方向一致,颜色一致,图案一致。 操作后,我发现了几个问题: (1)大小不一
3月30日这天,我执教了一堂中班美术活动《花瓣蝴蝶》,能想到上这个活动,是因为我曾经聆听过一个美术活动《纸袋蝴蝶》,当时在聆听的时候给我留下了深刻的印象,会想到用常见的包装袋做成蝴蝶,非常感叹这位老师真有创意。但是,她执教的是大班美术活动,而我要执教的是中班。我一直在想:对称蝴蝶这个内容对中班幼儿会不会很难,我考虑再三后,决定把活动目标和环节都改了,只借鉴了用纸袋作为操作载体这一项。 在活动前,我请每位幼儿都从家里带来一个包装袋,他们带来的包装袋大小不同、颜色丰富。当我在整理这些纸袋时,孩子的都跑过来欣赏
目标:1、学习运用揉、搓、拧地方法制作麻花,体验美工活动的乐趣。2、发展手部小肌肉的协调能力。 准备: 大小适当的橡皮泥若干,泥工板,盛麻花的小盘子、麻花实物、猴妈妈头饰。创设小猴麻花店。幼儿具有玩泥和随意搓泥巴的经验。 过程:1、创设游戏情境,激发幼儿的活动兴趣。 教师戴着头饰扮演猴妈妈,以帮助猴妈妈制做麻花的游戏口吻引导幼儿制作麻花。如:猴妈妈做的麻花小动物们都特别爱吃,于是它开了一家麻花店,可是它自己忙不过来,小朋友帮助它一起做好吗? 2、猴妈妈出示实物麻花,引导幼儿观察麻花的外形特点,教师用语言引
材料:电光纸、皱纹纸、彩笔 步骤: 一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 二、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 三、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 四、剪半个花瓣 570) this.width=570;" border="undefined"/> 五、将两朵四瓣花粘在一起 570)
材料:硬卡纸、碎布条 制作方法: 将硬卡纸剪出两个鞋底的样子; 把碎布条编成小辫,用胶水把小布条粘在鞋底上,一直粘满整个鞋底; 再把两个小辫交叉粘在鞋的上部,再做一些小装饰粘在鞋帮上; 好啦!试试吧,很舒服呢! 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/>
活动目标: 1、学习团圆、压扁的技能,能运用这些技能来塑造简单水饺的形象,发展幼儿的动手能力。 2、继续培养幼儿对泥塑的兴趣及泥塑活动的常规。 活动准备: 橡皮泥、泥工板、范例等活动过程: 一、引题--通过讨论的活动形式激发幼儿活动的兴趣。请幼儿一桌一桌的讨论说水饺是什么样的? 二、出示范例,激发幼儿塑造的兴趣--重点:强调团圆、压扁的技能:、左手心,左手在下右手在上,手心相对,把泥慢慢的团圆,团圆后用掌心想下压。 --难点:把泥压好后包捏成水饺的形象。 三、幼儿动手操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆塑造。
活动目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。 2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高幼儿的艺术表现力。 活动准备 1、课件(有关春天树木的图片)。 2、各种颜料、纸、调色盘。 3、配乐磁带。 活动过程 一、导入课题 提问。老师:看,谁来了?春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀?让幼儿自由回答。 二、观看课件。 1.播放flash桃树、杏树 让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。 2.播放flash柳树。 让幼儿观看树干、树枝、树叶。 3.播放flash-迎春花。 让幼儿观看树干、树枝、花。 4.播放fl
活动前言: 夏季天气逐渐的热起来了,幼儿园的小朋友各个都穿上了漂亮的花衣服,幼儿园更像是一个小小的舞厅,而我们就是舞台上的小精灵,通过此活动可以提高孩子们的创作思维,并且使孩子们更加深刻的认识夏天! 活动准备: 1、物质准备:千画纸做的背心人手一份(活动前,师生穿上纸背心);水粉颜料,水粉笔,废纸团,抹布等。 2、前期活动经验:找凉快。 3、幼儿经验:有关夏天的了解(找凉快等),绘画操作技能。 内容与要求: 1、大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。 2、大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装