更新时间:2018-05-18 13:25:19
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我是两个孩子孩子的宝妈,以我的经验说一下我自己的看法,希望你可以做比较。我的大宝现在已经一年级了,公立小学。当时也是选择的社区公立幼儿园,选择公立幼儿园我觉得有以下优点:新学期到了,又有一批宝宝要开始幼儿园的生活了,面对一个新环境,许多宝宝都会产生不适合,出现焦虑不安的情绪,甚至会影响到生活和学习,爸爸妈妈也十分担心。其实,宝宝上幼儿园一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为宝宝从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境中去,他就会产生分离焦虑和陌生焦虑。 使宝宝产生一种离开家长的不安全感。使宝宝因为接触到新环境、新老师、新同伴而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强。所以,我想到了一个解决的办法 一、家园及时沟通 ,了解孩子在家情况。 二、不要约束孩子,让他自由发
大雪纷飞的第二天,和往常一样,我早早的入园准备迎接孩子的到来。第一个活动结束后,金雪小朋友突然走到我的身边,轻轻的对我说:周老师,我想回家。听着她有点哽咽的声音,我一时有些茫然,她怎么了?于是,我就问她:为什么呢?在家可以带小弟弟玩。我突然想到,昨天可能在家玩的很开心,就像前一晚上我打电话通知家长关于停课一天的消息时,她兴奋的叫声。我猜想着问:是不是想要和弟弟在家里打雪仗、堆雪人?她点点头说是。问明了她不愿上学的原因后,我就耐心的和她讲道理,很显然,她是接受了,之后就开心的和其他幼儿继续做游戏。 其实,孩
临泽县板桥学区红沟小学:陈霞 如何才能使他们很快适应幼儿园生活呢? 首先,家长做好幼儿的心理工作。家长利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具,如:滑滑梯、蹦蹦床等;带幼儿看看园舍内墙上的壁画,在讲一讲其中的故事,让幼儿对幼儿园产生兴趣。家长还可以告诉幼儿:宝宝长大了,就应上幼儿园,幼儿园还有钢琴、玩具、图书。在幼儿园可以学到许多本领,如唱歌、跳舞、讲故事等。幼儿园有许多小朋友,大家可以在一起游戏,玩耍。老师像妈妈一样喜欢每一个宝宝。通过讲述让幼儿从心理上对上幼儿园产
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师早!孩子们又唱起了那首金典的儿歌。稚嫩的歌声中不时夹杂着几声慢拍,几声尖叫声,虽然不够和谐,但看着孩子们个个脸上笑开了花,确也令人愉悦动容。一曲完毕,孩子们都兴奋地为自己鼓起了掌。老师,再来一遍于是,第二轮的歌声再次响起-------- 这是我们开学第一周的情景,可能你会意外:刚入学的孩子不都是哭哭闹闹的吗?怎么你班的孩子都适应地那么好? 确实,我班的孩子适应地比较快,开学第二天,我们就能组织教学活动了。我想,这首先与孩子们的个性有关系。我班的孩子性格活
师范附属小学幼儿园 周晓云 上周,小班刚入园一个小女孩,长得像个洋娃娃,皮肤很白,头发黄黄的、卷卷的,很可爱,可是她妈妈放下她一走,他就大声哭闹,我抱她,她用手撕我的头发,另一只手划我的胳膊,别的老师抱她,她也那样,不管她怎么样,就是抱着她怕放下她她乱跑,过了一会,她逐渐不哭了,并和我说起了话,她吐字清楚,表达能力强,什么也会说,在谈话中,我知道她是个聪明的孩子,因为妈妈让上学,所以他故意哭闹,我告诉她,以后不要抓老师,更不能抓挠小朋友,他使劲点点头,并说一定不哭闹了,听话了妈妈就来接她,下午再来园时,她
“”, 小班幼儿入园三步曲 小班幼儿和家长的入园焦虑是一个老生常谈的话题,怎样使小班幼儿尽快露出笑颜?怎样使家长焦灼不安的心逐渐平静?幼教工作者们针对这一问题进行了大量研究和实践,积累了宝贵的经验。在吸取同行经验的基础上,结合《幼儿园教育指导纲要》的精神和我园的具体实际,从了解幼儿和家长的心理感受出发,我园采取家访、嬉戏、试园的方法,让小班幼儿逐渐融入幼儿园这个大家庭,取得了较好的教育效果。 一、 家访——第一次亲密接触 小班幼儿报名以后,我园设计了“幼儿基本情况调查表”,根据 表上的内容,各班教师深入到
每当八月份到来,最为焦虑的当属家长朋友,最为难耐的当属新入园的幼儿,最为辛苦的当属老师啦。每当这个时候一批小朋友就要暂时离开爸爸妈妈的怀抱,离开爷爷奶奶的宠爱,来到一个对于他们既陌生又熟悉的地方幼儿园。 刚刚入园对于幼儿、家长和老师来说就像是一场没有硝烟的战争。幼儿的哭闹让家长感到十分的头疼而作为幼儿教师的我们来说已经习惯了这种情形,毕竟经历了太多太多这样的场景。明白幼儿都有这样一个阶段,那怎样才能让幼儿快速的适应幼儿园生活呢? 一、家园配合事半功倍 1、多对宝宝讲幼儿园的好,如有好多的伙伴玩,有许多的玩
随着时代脚步的大踏步迈进,现代化工业和高科技的高速发展。加之计划人口的失调,劳动力明显过剩的当今中国,就业找合适的工作已是一件很让人头痛、操心的事。家长为了使自己的孩子聪明活泼,具备各方面知识和良好的素质以至于在今后的人生道路上过得幸福快乐,成为生活强者,所以对子女寄予了更高的期望和要求。为此幼儿在妈妈的肚子里就进行一系列的胎教,不到两岁就开始进行幼儿园的集体教育。让幼儿尽早接受启蒙教育,为家庭解决后顾之忧。幼儿提早入学无疑给幼儿园老师增加了更多、更大、更细致的工作压力。在工作压力加大,任务加重、难度加高
几乎每个第一次上幼儿园的孩子都要经历一场磨练,这磨练不论对孩子还是对父母,都是痛苦的。但是适应从家庭到幼儿园的转变速度就不同了,有的孩子快些,有的孩子慢些。怎样帮助不爱上幼儿园的孩子呢?我在带每一届小班时,都会碰到这样的情况,经过种种实战,我从中得到了一些经验和体会。 做好家长、教师、幼儿自身心理调节三方面的工作是最主要的。尤其是家长和教师的教育显得更为重要。只有互相配合、协调好,才能让幼儿真正快快乐乐地喜欢上幼儿园、爱幼儿园。 首先,一个好的家长,应该早早地考虑到上幼儿园这步棋,提早做下铺垫。多宣传幼儿