儿童网>案例分析>幼儿园教学案例分析>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
中班案例——黑黑的毛线(2)
发布时间: 2014年07月24日 06:29:31
,用的毛线就是黑色,毛毛绕的“毛线”是和奶奶的毛线一样的。
孩子是想法是多么的简单又明确,他只是在绕和奶奶一样的毛线而已,妈妈如果更细心的去观察、去思考,更耐心地去询问,就会了解孩子的想法,就会给与正确的引导,而不是用呵斥来代替沟通、代替教育
  • 共2页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 下一页
  • 中班案例——黑黑的毛线
  • “春来了”活动反思
  • 给予孩子积极的期望
  • 幼儿园案例:一个不合群的孩子
  • 磁铁和爸爸妈妈的关系(大班)
  • 中班案例:自主性游戏下棋风波
  • 中班案例分析:想妈妈的孩子
  • 利用身边的自然资源学数学
  • 剪纸案例分析——特别的小老鼠
  • 中班案例分析反思:蜗牛的秘密
  • 果子美食节—大班科学《干果和水果》教案及评析
  • 小超市
  • 为何孩子的兴趣不能持久
  • 幼儿园中班案例分析:“笨”小孩变聪明了
  • 问题能给幼儿一个思考、质疑的机会
  • 孩子们在一次次矛盾冲突中成长学会友善
  • 中班教研内容——小吃城活动方案
  • 中班美术案例分析:纸版乐(纸版版画)
  • 大班社会教育领域案例:园园的月饼
  • 案例分析:没有朋友的孩子
  • 我没有错
  • 多给一些爱——观察一幼儿攻击性行为有感
  • 孩子,你也不容易
  • 案例分析:“过程性感受”帮助孩子知错就改
  • 大班户外活动案例评析:叶子出汗了
  • 学在其中 乐在其中——中班《勇敢的我》主题活动
  • 记期中开课:人与人之间,交流很重要
  • 区域,孩子智慧的摇篮(大班活动观察)
  • 让孩子多一点自主学习,自主探索
  • 中班做中学活动——好玩的报纸教学思考
  • 抱一抱他,让他知道我们愿意与他亲近
  • 对中班美术活动“好看的彝族头饰”的评析
  • 中班科学绘本阅读案例分析:《垃圾哪里去了》
  • 上一篇:室外活动:放烟火了
    下一篇:小班案例:我们一起跳竹竿
    闪亮儿童网