为让婴儿洗澡成为快乐事
更新时间：2014-07-21 12:33:39
《为让婴儿洗澡成为快乐事》可能是您在寻找0-1岁婴儿期成长发育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
大多数婴儿都会喜欢洗澡。替婴儿洗澡时，要保证房间温暖。你可以跪下来，坐着或站着替婴儿洗澡，但是要保证你自己的背不会感到疼痛。 为小婴儿洗澡 你需要的东西 婴儿澡盆、更衣垫子、婴儿洗澡毛巾、洗头时用的洗头毛巾、防水围裙、洗脸用的一碗温开水、棉花、婴儿皂液、换尿布的用品、婴儿爽身粉、干净衣服 准备洗澡 A、在澡盆里放进冷水，加上热水混和，用你的肘部检查水的冷热。感到暖和便合适；装水约10厘米深；加入皂液。 B、把洗澡毛巾放在更衣垫子上，在上面替婴儿脱衣，脱到只剩下尿布。 C、用毛巾将婴儿包紧，用浸过凉开水的棉花擦洗婴儿的眼睛及面部。 为婴儿洗头发 A、把婴儿的头抱在你一只手上，背部靠在你的前臂上，把婴儿腿藏在你的肘部。另一只手做成环状，轻轻地将澡盆的水淋到婴儿头上。大多数牌子的皂液，用来洗头都不必再过清水。 注：避免将水溅到她脸上 B、将婴儿抱回你的膝上，用另一条毛巾将婴儿的头轻轻抹干。 清洁屁股 把婴儿放在垫子上，除去尿布，清洁婴儿的屁股。 把婴儿放入澡盆 A、在你的膝上解开她的浴巾，然后把婴儿放入澡盆：你的一只手前臂扶住他的头颈部，同时用手紧紧抓住婴儿外侧的肩膀与上臂；把你的另一只手放在婴儿的臀部下面及大腿处。 注：一只手腕扶住她的头，另一只手腕扶住她靠近你一边的大腿。 B、当你用手轻轻往婴儿身上泼水时，一直对婴儿笑，与婴儿说话；如果婴儿看起来似乎还是紧张，泼水要慢慢来。 抱出澡盆擦干身子 A、对很小的婴儿来说，在水中2——3分钟已足够。你那只泼水的手轻轻放到她臀部下面，把婴儿抱出来。婴儿的身体很滑，要抱紧婴儿。分页标题 注：扶住她它的头，使它不会搭拉下来。 B、把婴儿抱在你的膝盖上，用毛巾包起来，搂抱婴儿，让毛巾把婴儿身体抹干。之后再把婴儿放在垫子上，擦干所有皮肤皱褶；包上干净的尿布。 C、如果你使用爽身粉，将粉撒在你手上，两手搓一搓，然后轻轻抹在婴儿皮肤上。 为大婴儿洗澡 你的宝宝到了3——4个月大时，可能已具备条件，可以考虑在大浴缸里洗澡了，有些婴儿甚至喜欢更早些进入大浴缸洗澡。如果你的宝宝还未能领会洗澡时候的乐趣，就不要着急变动，让他在他的婴儿澡盆里再多洗几周，直到澡盆对他来说已太小了，或者他更有兴趣了才变动。给3个月大的婴儿洗澡时，要把需要的东西在浴缸旁放好；确保房间气温暖和；把橡皮垫放到浴缸底上；放冷水后加热水，把水调到刚好感到温热即可。把婴儿放在他的更衣垫上，用温开水洗脸、洗眼及耳；脱衣服；洗屁股。 你需要的东西 橡皮浴垫、防水围裙、婴儿皂液或婴儿肥皂及婴儿洗头水(洗头水不是每次都需要)、柔软的大毛巾、婴儿自己专用的海绵或面巾、婴儿的洗脸用品、换尿布的用品、大婴儿倒水玩具及其他玩具、大孩子需要的牙刷、干净的衣服 A、把你的宝宝放到橡皮垫上，用你一只手臂扶住他的头及两肩，不要让耳朵接触水。 B、如果你用肥皂，你用另一只手搓上肥皂 ，然后用这只手往婴儿身上擦肥皂。如果你已在水中加入皂液，只是往他身上泼水即可。 C、轻轻地往他身上泼水，冲掉肥皂。一直与他说话。皂液无须清水冲。 抱婴儿出来 把你的双手放在婴儿的腋窝下，把他抱出浴缸：他的身体很滑，要抱紧。用他的大毛巾包住他，搂抱他，让毛巾把他身体弄干。 替婴儿洗头 A、先把他的头弄湿，如果是用洗头水，将你扶着他的那只手往前伸，倒一些洗头水在手掌上。 B、用你的另一只手扶住婴儿的头。用洗头水搓他的头发。如果浴盆水中已加有皂液，只要用此水洗头发即可。 C、又再把手换过来，用一块充分挤掉了水的湿海绵或面巾洗掉洗头水。分页标题 让洗澡成为快乐事 一旦你的宝宝可以坐稳了，洗澡的时间就成为可爱的游戏时间，而不只是让他清洁。搜罗一些洗澡的玩具：可以倒水的东西，如塑胶的大杯子、漏斗、有孔的堆沙桶，甚至于塑胶筲箕，都能令他着迷；一些能在水中浮游的玩具，如小船、小鸭，也很理想。用一件可倒水的玩具替他洗头，但是不要把水淋到他脸上--他可能会因此而不喜欢洗头。 洗澡安全规则 1、决不要让婴儿或幼小的孩子单独留在浴缸里，自己也不要走到不易抓到他的地方，哪怕只是1秒钟。孩子很容易滑倒而溺水，甚至水很浅也会发生危险。 2、决不要让孩子自己进入水中站在浴缸里，即使他已站得很稳而且浴缸里有橡皮垫。 3、即使你的宝宝可以坐得稳，仍要准备好一只手当他滑倒时能随时扶住他。浴缸里必须有一张橡皮垫。 4、当你的孩子在浴缸里时，决不要往里面加热水。如果需要加水的话，先在小盆里把冷水与热水混合成温水，再倒入浴缸里。 5、注意热水器上的温度调节器不要调得太高。 6、如果水龙头变热，用面巾缠住它，这样孩子碰到它时不会被烫伤。
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发育：不同年龄段孩子的害怕对象研究发现，正常儿童中，90％以上的幼儿会有不同程度的害怕心理；40％的2－4岁的儿童至少有一种害怕；43％的6－12岁儿童有七种以上的害怕。 不同年龄阶段的儿童有不同的害怕对象，如： 0－6个月 高分贝的噪音，突然而来的声响，身体陡然失去支撑； 6个月－1岁 一般意义上的陌生人和生疏的环境，浴盆和浴缸排水； 1－2岁 一般意义上的睡眠，和父母健康、受伤、排便； 2－5岁 害怕黑暗、孤独，想像中的怪兽、强盗、医生等。 测试一下，孩子的害怕正常吗？ 惧怕与儿童身体发育的状况和应对能力有关，会随着儿童体力，智力
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依恋情结与宝宝的人生一般小儿在6个月-岁半这段时间内非常怕生人，怕与母亲或其他经常照料他的人分开，表现出明显的依恋。 依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的、充满深情的感情联结，在它的形成过程中正反映了小儿认识能力不断发展的过程。 婴儿自出生时就开始了和父母尤其是母亲的交往关系。 最初，主要是父母对婴儿的本能反射，如哭、吮吸等做出应答性反应，即抱、抚摸、喂奶等照料行为。这种交往不仅能使婴儿的生理需要得到满足，还使他(她)们感到舒适和安全。 随着婴儿和父母交往的增多，约在4个月后他(她)对父母的笑就会比其他人多，但此时对父母的偏爱还
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怎样制定宝宝健康计划常言道，“预防胜于治疗”。假如各位家长能为子女订下健康计划，对宝宝的健康成长是非常有益的。那么怎样制定健康计划？应包含哪些内容呢？儿科专家提供10大儿童健康计划可供参考：
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宝宝充足睡眠指导手册手册一 宝宝睡觉好处多多年龄越小，需要的睡眠时间就越长，新生儿平均每天要睡18~20小时，除了吃奶之外，几乎全部时间都用来睡觉： 2~3个月时睡16~18小时； 5~9个月时睡15~16小时； 1岁14~15小时； 2~3岁为12~13小时； 4~5岁为11~12小时； 7~13岁为9~10小时。 为什么随着年龄的增长，睡眠时间逐渐缩短呢？ 因为睡眠是一种生理性保护，由于新生儿视觉、听觉神经均发育不完善，对外界的各种声光刺激容易产生疲劳，所以睡眠时间长。随年龄的增长，各系统发育逐渐完善，接受外界事物的能力
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打嗝·溢奶小宝宝在喝奶的过程中不可避免地吞咽了不少空气，这就会让他们变得哭闹不止，烦躁不安。虽然母乳喂养和人工喂养的宝宝都可能有这样的现象，但更经常发生在人工喂养的宝宝身上。当遇到这种情况，最好停止喂奶。因为宝宝持续的哭闹会让他吞咽更多的空气，这只能会让他更加不舒服，甚至导致吐奶。 一、打嗝 打嗝的原因 大部分的宝宝都会时不时打嗝，有的甚至在妈妈的肚子里就会打嗝。打嗝是由于横隔膜痉挛引起的，横隔膜是一块像杯子样的肌肉，它包围着胃和肺。当胃部扩大时，会引发横隔膜痉挛，因此导致宝宝打嗝。 在喂奶的过程中，宝宝会因为过度
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新宝宝也要预防感染您的家里是不是新添了一名新成员呢？新宝宝的加入妈妈爸爸可要加倍呵护呦！ 新生儿卧室应尽量减少人数，谢绝或减少探望，尤其不能让病人进入新生儿卧室。室内应保持空气新鲜，在保证室温的情况下，做到定时开窗换气。 在接触和护理新生儿时应要认真洗手。注意保持宝宝皮肤清洁，大便后应清洗臀部，平时经常给宝宝洗澡，尤其要注意腋窝、大腿根部、肘弯及大腿皱折处皮肤的清洁和干燥。 脐部是细菌侵入新生儿肌体的重要门户，必须保持脐部清洁 在脐带未脱落前，每天用消毒棉棍蘸75%酒精擦拭，应避免用各种粉剂。然后用消毒纱布盖上，并用粘膏粘
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宝宝吐奶·溢奶的原因和改善方法造成小宝宝吐奶、溢奶的原因有很多，如果只是轻微的吐奶、溢奶，则不需要采取什么特别的治疗，只要耐心地帮宝宝拍打嗝，或是调整牛奶的浓稠度就可以了。但如果严重到出现喷射性吐奶情形，那就必须带宝宝去医院检查，在确认了病因之后再进行诊治。通常宝宝的吐奶、溢奶现象，到开始食用固体食物后就会逐渐有所改善。 为什么才刚吃完就吐出来了？ 认识吐奶和溢奶 吐奶和溢奶，其实都是指牛奶从宝宝嘴里面流出来的现象，只是吐奶是胃中食物被强而有力地排空，而且量比较多；溢奶则是指食道或胃之内的容物不由自主地被逆流到口腔外的情况，可能只是小
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1～3个月婴儿对声音有什么反应（1）婴儿听到声音后可以把头转向发出声音的方向，并有眨眼、皱眉、张嘴、发出声音、四肢活动等反应。 （2）婴儿正活动时，听到声音会突然停止动作，睁大眼睛，闭上嘴巴。 （3）听到妈妈的声音会发出笑声或发出声音，听到陌生人的声音会哭，只要妈妈一叫，就立即停止哭声，并转头找妈妈。 （4）当你微笑着对婴儿发出声音时，他也会以微笑来回答你，此时婴儿已能用声音、表情来表示感情与人交谈了。 （5）当孩子感觉到周围没有声音时，会发出哼哼声及哭声。 1～3个月是婴儿听觉器官发育最快的时期，给他多听音乐，与他多交谈，刺激听觉器
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1岁内视力和听力的发展1.视力的发展 初生半年内眼外肌的协调调节功能差，因此两眼容易出现斜视，尤其看近的物体时更为明显，到12个月调节功能才完善。出生时为远视，一直持续到约6岁，因此逗引或给东西看时距离要远一些。1-3个月时两眼能随移动的物体转动180°。3-5个月时婴儿开始看自己的手，并能固定视物，可以看到75厘米处的物体。5-7个月时出现眼手协调的动作，看到的东西能用手正确地拿取；能看到跌落的木块。7-11个月时出现视深度感觉，并能看到小的物体。幼婴特别喜欢看人的脸，家长面对幼婴逗引，可引起他积极的反应；还喜欢看明亮鲜艳的