更新时间:2014-07-21 16:06:32
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什么是聪明?聪明就是耳聪目明,也就是善于观察各种环境变化,及时做出恰如其分的反应。小孩子喜欢吃零食大多是一个接一个,吃得不亦乐乎;让孩子更聪明的妙方,就是要把握“吃零食”的特性:孩子喜欢——兴趣(好吃);一个接一个——持续(接力)。以下介绍几种活动,父母不妨试试看。 给孩子一个常用的词: 1、如“太阳”,让孩子用“阳”来接一个词,如“阳光”,再用“光”来接另一个词,如“光明”……用“明”接“明天”……如此“太阳”→“阳光”→“光明”→“明天”→“天气”→……一个接一个,接得愈多愈好。 2、也可以改变接词尾的方法,用“太阳”的“太”当词首来接,例如“太大”、“太早”、“太太”、“太长”…
河南省安阳市第二实验幼儿园 韩瑞萍 波波是一个聪明、活泼的孩子,喜欢把自己关在小屋里看书一个多小时都不再出来;喜欢玩拼插玩具,不仅造型独特,还能赋予它精彩的故事情节;喜欢讲故事,模仿各种动物表演惟妙惟肖。进入大班后,经常听到妈妈诉苦:学画画时东瞧西看;学钢琴时心不在焉;学声乐是故意捣乱;学围棋时挤眉弄眼;甚至连看动画片都坐不住手舞足蹈。为此,我对他在园时间留心观察:发现只要他坐的位置稍微靠后一点,他就会打开自己的想象空间:一会动动衣服、一会捅捅前面的小朋友,如果实在没人理睬,他就会小声嘟囔;做事没有耐心,
奥运会虽然已经结束了,但运动健身的概念却越来越深入每个父母的心中 儿童体育专家 黄世勋 不同年龄段的孩子,生长发育水平存在较大差异。在制定锻炼计划时,要充分考虑孩子身体条件对锻炼内容的承受能力。 游泳 5岁开始学最合适 这里指的是正式学游泳的最佳年龄。学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力,5岁以后,孩子才能理解教练的指令,适应陌生的环境和课程安排。如果你的孩子在3~5岁之间,你又非常想给他报游泳训练班,最好选择那种能够一对一或者小班教学而且课程安排相对宽松自由的训练班。 在此之前:才艺学习永
今周我班的数学是学习以自身为中心区别左右和以客体为中心区别左右。 以自身为中心区别左右的活动目标为 1、认识并分辨左右手。 2、学习从自身出发分辨左右手的方位。让孩子知道自己左手的一边是左边,右手的一边是右边。 以客体为中心区别左右主要有三层意思,当一个物体没有方向性时,如杯子、葫芦等,孩子自己的左边就是他的左边,孩子自己的右边就是他的右边。 当一个物体有方向性时,如小朋友,小动物时,当和孩子方向一致时,孩子的左右就是物体的左右,当和孩子的方向相反(也就是面对面时),孩子的左右正好与此物的左右相反,即孩子
读书感悟: 陪着孩子健康成长,让孩子自己成就自己 读《听听孩子的心里话》有感之三 美国的一位教育家罗伯特博士曾提出现代幼儿教育的十大目标,其中一条便是独立性。一个缺乏独立性的 儿童 是无法适应现代社会的,因为今天的幼儿长大后将面对的是:急剧的社会变化、迅猛的科技发展,他们需要具备独立思考、判断和解决问题的能力,否则将难以生存和发展。 现在的社会,大都是独生子女,家长常常将孩子视为掌上明珠,什么事都包办代替。其实孩子从一出生就是一个独立的人,他们一直在积极探索周围世界,身为父母,在孩子需要帮助才能完成某件事
幼儿园是孩子进入集体生活的第一环境,对于36岁的幼儿来说,由于年龄特点的关系,他们在情感上特别需要老师、保育员的关爱,特别是托小班的幼儿,在开学的一段时间,我也发现有个别托班的幼儿来幼儿园哭闹的现象。那么,如何才能做好托小班幼儿的安抚工作,使幼儿尽快地适应幼儿园的集体生活,并喜欢幼儿园?本人认为教师应该从情感上入手,给予幼儿心理上、情感上、生活上的关爱。 一、了解不同年龄段幼儿的情感需要。 每个孩子都有不同的需要,不同年龄阶段的幼儿有着不同的情感需要,教师和保育员要用心去发掘和体会 幼儿 的内心需要,观察
造成孩子牙列拥挤的原因 牙齿在口腔内的牙床【牙槽骨】上,内为交错不能整齐的排列,就像人们的队列一样,有些人被挤出了队列,这就叫牙列拥挤。牙列永济市怎样造成的呢、原因大体有以下几个方面;一,遗产因素。无论是个别牙错位,还是多数牙拥挤,都与遗传有关。二,替牙期障碍。如乳牙早失、乳牙滞留、恒牙迟萌等。三,颌骨发育不足。牙齿过宽,雅量大于骨量而造成拥挤;有多生牙也可造成牙列拥挤。四,口腔的不良习惯。如吮指、口呼吸等,和造成牙弓狭窄或影响颌骨发育而导致牙列拥挤。这些牙列拥挤的原因可单独存在,也可同时几种原因并存而致
3~6岁,特别是4岁以后的幼儿已具有相当的智力和体力,语言变得清晰,动作更加灵敏,对待人接物表现出强烈的兴趣。我们应抓住这个关键期,因势利导, 充分利用接待来客这一生活环节来培养幼儿礼貌待人的品德。 父母要为孩子树立榜样。古语说:己正而后能正人。作为父母若要孩子礼貌待人,首先自己要做表率,父母对孩子的影响最直接、最深刻。父母的身教是 对孩子最生动、最实际的教育。父母应充分利用家里来客的有利时机提醒孩子,给孩子示范,使孩子在亲身体验和实践中理解文明、礼貌、热情的含义,并通过父母的行为潜移默化地影响孩子,使幼
昨晚看着儿子酣睡的模样,心中有了些许满足感,这满足来自于我对他近两年的开发终于看到了回报,打开以前曾写的一篇小感悟,索性发到网上去,让和我一样的家长分享我的喜悦和成绩。 因为偶然,我们结识了世纪金娃娃学校的联想识字课程,儿子的学习效果让我们感到惊喜,2006年9 月,我们高兴地将儿子送进学前精品班,短短半年过去了,儿子从一个内向胆怯的小男孩逐渐变成一个开朗大方有礼貌的小男子汉,儿子的健康快乐成长让我们感到由衷的高兴,想到这些成果缘于学校老师们辛勤的工作,我们真是心存感激,由衷感谢。 在世纪金娃娃学校,儿子