更新时间:2014-07-21 11:04:10
《“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动——元旦联欢会组织方案》可能是您在寻找幼儿园圣诞元旦主题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动内容: 2009年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动虽说圣诞是国外的一种过年方式,但随着改革开放的步伐,圣诞的习俗却悄然走进一些青年人的生活中,更走进了天真可爱的孩子们的生活中。我园大班组老师大多为年轻人,她们及时捕捉了这个孩子感兴趣的话题,在圣诞来临之际,借助年级组群体的智慧,通过多种形式与途径,有条不紊地组织孩子们在活动中体会着这一节日的快乐与趣味。 通道一:通过班级有主题的谈话活动,了解有关圣诞信息。 通道二:通过校讯通等方式,告知家长:与孩子共同收集一些有关圣诞节的信息,以保持家园同步,并鼓励家长配合,帮助孩子在圣诞夜实现愿望。 通道三:班级活动,
对于西方人来说每年都会有一天特别快乐!是的,那就是圣诞节!那一天人们会布置一棵圣诞树,做一顿火鸡大餐,小孩子们还会准备一只只红袜子等待圣诞老人的神秘礼物! 在这个美好的节日来临之际,我们幼儿园的小朋友们也忙的不亦乐乎,和爸爸妈妈一起上街选材、一起制作小手工、一起写圣诞祝语、一起做心愿卡再把这些祝福送给自己的同伴,这些手工作品垂挂到教室里,在师生共同努力下,我们的幼儿园焕然一新,到处都洋溢着圣诞的温馨与快乐,爸爸妈妈们也提前感受到了浓郁的圣诞气氛。12月24日下午三点,孩子们在一起提前度过了一个愉快的圣诞节
鞭炮声声辞旧岁,带着对新年的美好祝愿,我们将迎来牛年的到来,你牛我牛看谁最牛,我们将邀请家长共同参与到活动中来,,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,感受新年的气氛,体验活动带来的乐趣。 主要活动:班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动 活动目标: 通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、 幼儿 、老师之间的感情交流。 活动准备: 1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。 2、制定游戏活动的内容。 3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级迎新年活动时间及相关内
庆元旦活动方案 赵庙幼儿园大班 赵娟 新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆元旦 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了 自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。 活动目标: 1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 活动组织者:大班 教师。 活动过程:
稻田镇幼儿园李佳、夏秀凤 一、《新年好》《兔子舞》律动开
大一班2014年元旦联欢会流程 稻田镇幼儿园 陈情情 崔金芳 开场白: 主持人:亲爱的家长朋友们,小朋友们大家好
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当----熟悉的歌曲,在我们耳边响起。今天我们小博士幼儿园的多功能厅热闹非凡,原来是我们小班年级组的全体师生欢聚一堂,即将要开展一个快乐而有意义的圣诞活动。 为了迎接圣诞节,能使幼儿有一个良好的环境氛围,小班的家长们特别积极,早就做好了充分的准备,都纷纷带来了一些圣诞礼物过来,有圣诞树、漂亮的彩带、圣诞老人,还有各种五颜六色的灯笼,顿时,园里透露着圣诞的气息。 在活动中,孩子以一首《新年好》的歌曲拉开帷幕,小班年级组三个班级的小朋友,边拍手边唱起了欢快的新年歌曲,脸上不时洋溢着开心
一、活动主题:快乐平安,喜迎2018,二、活动目的:1. 以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。 2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情。 3. 通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。 三、活动时间 2017年12月29日下午12:50开始 四、参加人员 城厢一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表) 五、地点 先大操场集中,后分散班级活动 六、活动内容 ★欢欢喜喜迎新年 全体师生做好迎接
中国传统的元旦是指正月初一,元旦的概念,在不同时代、不同国家,具体所指也不尽相同。中国的元旦这一概念,历来指的是正月一日。 冬日暖阳,其乐融融,在这2019年的最后一天里我们举办了元旦乐。听,欢庆的锣鼓敲响了新年的节奏,看红红的画面迎来了新年的气息。 咚个啷个天咚个啷个地,咚个啷个南北与西东.......伴随着歌声孩子和家长纷纷拿着包饺子的工具到来了:有的小组准备了各种颜色的面团;有的小组准备了各种口味的饺子馅;有的