班会记录的管理
更新时间：2014-07-20 16:19:44
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幼儿园的工作千头万绪，班会记录管理只是其中很不起眼的一环，往往容易被幼儿园管理工作者忽视。在工作实践中我们体会到，这一环恰恰是不容忽视的一环。因为幼儿园各项工作都要通过班级工作落实，班会要讨论落实各项任务的具体措施。特别是贯彻《幼儿园工作规程》以来，班会不仅仅是班长上情下达的途径，更增添了新内容，从原来仅仅确定重点班务工作转向重点研究孩子的发展与教育问题。这是教育思想、教育观念更新在班会工作管理中的具体体现。
我们的做法
各班每月召开两次班会，重点放在研究孩子上。班会记录要包括时间、人员、内容及详细记录(每个同志发言的具体内容)。记录每位同志的发言，能真实地体现该班保教人员的教育观念、教育思想，能反映每位同志在具体工作中的思想动态及参与班级工作的态度，有利于有针对性地进行检查指导。
园领导每月末检查班会记录，并提出指导性意见，及时反馈给班上。力求通过这个途径指导保教人员把新的教育思想、教育观念转变为教育实践。
比如，有的班会记录反映出儿童观、家长工作存在问题，我们就在记录旁提出意见，以引起班长注意，同时深入到班里具体指导，对个别幼儿应该怎么办，对不配合的家长应该怎么办，并介绍别的班的好经验。如果发现共性问题，就在业务学习时，选学有关文章，帮助大家共同提高认识。
需要说明的是，班会记录检查宜依据各园规模及领导分工情况而定。规模小的可直接由园长批阅，规模大的可由部门领导批阅，但亦应及时向园长汇报。
定期召开班长会，收集情况，上情下达，下情上达，并及时交流班会记录，使管理日趋规范。
制定“班会记录质量评价标准”。
在我园保教工作基本实行质量评估的基础上，本学期对班会记录也初步试行了质量评价。目的是使班长进一步重视这项工作，明确班会记录“好”的标准，从而提高班会质量，促进班级工作管理质量的提高，最终促进保教质量的提高。 我们的体会
班会管理促进了我园保教工作计划的落实，使每一阶段的工作能落到实处。
比如，今年我园教研工作的重点是各年龄班区域活动的指导。开学初各班围绕教研重点，根据月目标，针对本班幼儿实际发展水平、年龄特点，确定设置哪些活动区，投放哪些材料。10月份的班会具体研究了这个区幼儿为什么不爱玩，那个区幼儿为什么爱玩，应该怎样指导等问题，提高了教研工作的实效性。
促进了保教人员教育观念的更新。通过研究孩子，保教人员逐步提高了注意个体差异、因人施教的意识与能力。
我们要求各班在学期初测查的基础上认真分析本班幼儿的现状，找出每一项中相对弱些的幼儿，以便有针对性地进行个别教育。班会记录按要求记录了进餐、盥洗、穿脱衣服、教育活动、游戏活动、户外活动等项目中个别幼儿的问题，以及教师制定出的教育措施。这样细致的分析研究，促进了保教人员教育观念的更新。
使幼儿发展评价工作与日常工作较好地结合在一起。
以往我园存在幼儿发展评价与日常工作“两张皮”的问题，保教人员测查完了就完了，该怎么工作还怎么工作，“注意个体差异，因人施教”往往落不到实处。加强班会工作管理后，我们要求测查完首先要召开班会，认真分析测查结果，找出本班的强项、弱项。然后班上四位教师一块分析、研究，制定措施，由班长归纳，使定出的班学期教育工作计划切合本班幼儿实际发展水平，能较好地落实。
虽然我们在努力探讨班会记录管理中有了一些收获和体会，但是由于我园班多摊子大，班长的基本素质参差不齐，所以工作中漏洞还很多。我们将继续努力，争取通过班会记录管理促进园内各项工作再上新台阶。
附：班务会记录(中三班)
时间：1997.10.9
参加人：毛冉、王静、宋金凤、薛锦文、苏英
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2010年4月小班工作总结一、保教工作： （一）丰富多彩的活动 1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧；《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着；《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动歌表演：《两个朋友》、《好朋友》、
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幼儿园家长工作总结教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效，家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同教育责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放以下几点，并取得了较好的效果。 一、积极向家长宣传幼儿知识， 1，利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，让家长明确创设良好家庭环境重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注意孩子语言，动手能力的培养和家长一起培养幼儿的分享，同情，遵守规则合作等社会行为。 2，填写学童手册，为了让家长及时了解我们每个星期，每个
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幼儿园四月工作小结一、本月工作目标：1. 借助《指南》学习，规范教职工的日常工作行为。2. 做好准备参加辖区半日活动比赛。3.做好期中检查工作。二、本月完成的主要工作。月初召开了各部门的工作会议，使大家都对自己负责的工作有了预先的安排和打算，促使工作更加有计划性，主要完成的工作如下： (一）教研工作 在教研组长请假近一月的情况下，一起完成以下工作： 1.加强日常工作的调研和检查，主要检查了晨间活动、户外活动、教学情况、环境布置、家园栏以及备课情况，发现问题及时反馈和改进。 2.指导罗琼君参加辅导网的半日活动比赛，组织老师们
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2013学年第一学期幼儿园园务总结转眼2012年的工作已画上了圆满的句号。本学期，我们以区教育局半年度工作会议精神和集团的园务计划为指导，以保教结合的原则，以安全工作为根本，以师资队伍建设与内涵发展建设为重点，以促进幼儿的发展为目的，在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、 强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意 。 1．坚持依法办园，依法治教，认真落实集团的各项工作要求、会议精神。本学期，教职工的学习、会议从总园分离出来，都由我们自己组织学习。我们能坚持每次的政治和业务学习，强化教师的爱岗敬业意识，大力弘扬求
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2013学年幼儿园第一学期园务计划一、指导思想：以区教育局半年度工作会议精神、学前教育三年提升行动计划为方向，分析幼儿园的发展状况：稳定教师队伍，加强教师师德修养，加深特色办园，提升教学质量等，由科研引领，向管理要质量，促进幼儿园的内涵发展。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作目标： 1.提升管理理念、转变管理行为，注重柔性管理来感染、引领、培育教师，建立文明、开放的管理关系，在平等、尊重、公正的前提下，形成信任、互动、合作、和谐的氛围。 2.坚持科研引领、研教并行，围绕幼儿园的特色继续开展开
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2012-2013学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想：以鼓楼幼儿园建园90周年学术研讨活动为契机，进一步学习、领会陈鹤琴的活教育思想，遵循一切为儿童的教育原则，深化单元教育课程的改革与创新，促进保教水平的进一步提升和教师专业能力的可持续发展。 二、具体工作 （一）强化学习，促教师队伍发展 1.学习园史，修正理念 在上学期我与鼓幼演讲的基础上，开展我与鼓幼教育故事征文等活动，帮助教师进一步了解园史，树立幼童本位的理念，争做乐业、敬业、专业、创业的幼儿园教师。 2.学习《标准》，提升素养 认真学习《幼儿园教师专业发展标准》，牢固树立学生为本，师德为
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2013年幼儿园工会工作总结一、加强领导，扩充队伍，提高队伍建设：上半年，园工会针对幼儿园的实际情况（编外教师多于在编内教师），编外教师已成为幼儿园发展的不可或缺的主要力量，她们年纪轻，可塑造性强，为了更好的发挥她们的积极性，吸收她们加入工会。本学期共吸收了三十七名外聘教师加入工会，为我们工会增加了新鲜血液。这一举措既提高了外聘教师的福利待遇，又增进了外聘教职工的主人翁意识、提升了他们的政治待遇，增进了在编教职工与外聘教职工间的友谊，也加强了整个幼儿园的人心凝聚力。 下学期工会进行了换届选举，根据严格的教职工代表大会制度与严密的代表
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登瀛幼儿园2009学年度第一学期教育教学计划一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据本园十一五发展规划和园务计划，围绕县教研室本学期工作重点，立足本园特点，优化幼儿一日活动内容，扎扎实实地抓好教育教学工作;以科研引领建设多元化的园本课程;以信息技术辅助教学显本园教学特色，组织教师加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。 二、工作重点： 1.进一步加强青年教师队伍建设，提高教师专业水平。 2.实施初定的园本课程，在实践
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幼儿园上学期园务工作计划幼儿园上学期园务工作计划幼儿基本情况分析：我班有幼儿40名，其中男孩子11名，女孩子29名。通过,的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏，音域一般在c1a1。2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。3、喜欢为熟悉、短