中四班家长开放日活动总结

中班教研计划(2012—2013学年第二学期)

一、指导思想：本学期我们继续深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神，根据本园教研工作计划的要求，加强学习和研究，提高本组教师教育教学反思能力，改进教育实践，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作。 二、工作目标。 1、认真贯彻落实《纲要》精神，加强幼教理论学习研究，加强课程审议，完善园本课程，提高教师的专业成长。 2、加强教学常规管理，把一日活动做实做细，促进幼儿全面发展。 3、创设区角环境，优化区角游戏活动开展，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。 4、继续研究探索适合中班组奥尔夫音乐教学的教育途径，力求活动

中班下学期班级管理计划

中班下学期班级管理计划 新的学期，新的知识，我们将继续认真学习，并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全，健康，丰富的生活环境，关注个别差异，坚持保教并重，促进体智德美全面发展。 本学期是一个非常特殊的时期，任务很艰巨，工作很繁忙，这使我们的班级工作面临很大压力，但我们愿意化压力为动力，力争将工作做到最好。 一． 班级情况分析： 幼儿情况：本班现共有幼儿35人，其中男孩25人，女生10人，在常规方面，大部分幼儿的生活学习习惯良好，但少部分幼儿有攻击性行为，在集

2011～2012年度第一学期中班年级组计划

一、指导思想： 在新《纲要》的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班年级组将结合园本课程，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。 二、主要工作与措施 ㈠教育教学工作 ⒈把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组教师从提高自身素质做起，求实求效，力争一流工作，建立尊重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的发展创设良好的育人氛围。 ⒉积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，积极准备，争取好成绩。 ⒊努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、

中班德育工作计划

培养良好品德，给幼儿正确的引导是十分重要的。因此，我打算从以下两方面入手： 一、树立强烈的渗透意识： 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中时时有德育，处处有德育。在教学活动中，教师首先要树立德育渗透意识，不仅注重给予幼儿发现的机会，发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等，而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。因为积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个认识过程积极化，没有情感色彩的认知，便是僵死的，没有生命力的，没有良好的学习习惯和态度更是失败的。因此，在掌握本学科教育要

中班学期教学内容

为了更好的促进家园共育，我园每月都会发放本班本月的教学内容，让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况，还可以更好去帮助幼儿复习和巩固学过的内容。 这是中一班每月的教学内容！ 中一班九月份教学内容 一、识字： 天天读句： （1）国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你。 （2）秋天到了，菊花开了，一朵朵菊花真好看。 （3）中秋节，月儿圆，家家户户人团圆。 儿歌： 1、《国旗红红的》见课文P1，重点字词：国旗、心中、甜 2、《小星星》见课文P2，重点字词：东、颗、边 3、《公公和东东》见课文P3，重点

中班思想品德阵地计划

幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。《幼儿园指导纲要（试行）》中指出：幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美全面发展的基础上，注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去，使教育实现整体优化便成了我们思考的主题之一。 结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑本班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育主题计划如下： 主题名称：《我

第一学期期中工作小结

记得有位诗人曾经说过：每个孩子带着梦想，走进心灵的天空，飞翔着梦想的精灵，每项事业的耕耘，都肩负着梦想的使命。这不禁使我联想到自己，我的梦想是什么？可能就是做一个令人喜欢的好老师吧！于是我选择了这个职业。但是这个梦想的使命是什么呢？我想应该是孩子，对！是孩子，一切为了孩子！我应该为此而努力！ 一转眼，进入镇幼这个大家庭已有两个多月了，作为一个新加入的成员，我感到了无比的自豪和幸福。因为对于我自己而言，将会是一个提高自身素质的机会，这里有更多教育经验充足的教师的指导和帮助，这里有更加宽松、温馨、开放的环境，

中班组十月份工作总结

一、 总结 1、 教育教学工作： ⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性经验，从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。 ⑵ 中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的美丽。 ⑶ 在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开辟了以