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奥尔夫教研体会

奥尔夫教研体会

更新时间:2014-07-21 10:23:39

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 周六冒着大雨去威海参加奥尔夫音乐培训学习,本来早晨到车站时候已经有些狼狈了,心中还念想,这样的天气真是适合睡觉。但是一天下来,真的有很大的收获,无论是老师们的研讨课例还是老师的点评都相当精彩。

        关于活动《小白兔》:听得第一节课是威海教育实验幼儿园夏老师的一节《小白兔》,课程设计循序渐进,通过图谱练习大口小口,从而引入童谣,这一点非常好。后面的乐器演奏阶段也很精彩。而在鞋匠之舞这一环节,老师的创新非常精彩,本来在第一次培训的时候,老师示范了鞋匠之舞的游戏玩法,所以自己的脑海中有一定的定势,而在这届教育活动中,老师通过兔子跳来避开大灰狼的眼睛,让孩子们很投入,很喜欢玩,这一点非常好的。

        当时老师介绍说,这是一位非常有经验的老师,已经参加奥尔夫培训很多年了,从老师讲课的每一个细节来看,确实是下功夫了,而且老师的课很有张力,图谱的运用也很到位。首先,活动设计的主轴线非常清楚,问候活动与教学连贯起来。老师的教态也很大方,当小朋友再吃萝卜青菜的时候,老师的肢体动作很夸张,对比强弱很明显。有一点点不太好的就是乐器的部分进行的稍微快乐一点点,可以是童谣-身体乐器-分组身体乐器-乐器。还有一个小小的细节,就是建立稳定的固定拍。

        关于活动《哈巴狗》:这是威海市机关幼儿园谭老师的一节教育活动。从老师的点评来看,课虽然平淡却不失韵味,每一个环节都有老师的创新和想法,在教学中的智慧绝不止一处,而每一处都要经过细细推敲,反复沉淀。比如骨头游戏,老师操作、幼儿操作、有一个骨头到两个骨头的练习。预备拍的运用。之后的节奏游戏。老师的点评给予的高度的肯定与鼓励,我们也从老师的点评中收获了很多教学的智慧。

        关于活动《小青蛙找老婆》:我们幼儿园推得这节课也非常精彩,每一个细节又都经过细细斟酌。老师的给予的点评也很精彩。要注意课堂的合理化,对每一节活动的量的安排都要有整体的考虑;提示暗示的肢体语言要夸张清晰;乐器的比喻很精彩,比如手鼓是小乌龟的壳等等;关于改编,可以先学唱再改编;在每个教育环节中,老师要将任务交代清楚;歌表演的活动歌曲要夸张一点。

        关于下午的游戏培训,每一个游戏都很好玩,相信在实践中孩子们肯定喜欢玩如:游戏麦当劳、节奏接龙、猫和老鼠、反节奏游戏、吱吱喳喳等等。

         关于点评:老师的点评非常精彩,也很到位,其中——是非常值得我们学习的。只有很好的教研思想与科研理论才能够让我们的课更加精彩,你会发现,每一个环节都有强大的理论支持。

        总的感觉就是很有收获的,因为只有走进去才能够体验到,每一个细节都充满着智慧,在以后的教学活动中一定要精益求精,不断提高自己的教研水平。
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