藏族舞曲《北京的金山上》反思

此操获奖者９９４年国家体委、国家组织的全国儿童少年广播体操评选一等奖。该操用模仿各种体育项目的基本动作编成，构思新颖独特， 结合规范的体操姿势进行锻炼，可起到既锻炼身体又传授体育常识的作用。 练习方法： 第一节看齐运动身（二个八拍） 第一个八拍：预备：１－立正。２－右手叉腰，头向左右摆动各１次。３－头向左转，眼向左平视，同时两脚小碎步原地移动看齐。４－立正。５－７同床异梦－３，动作相反。８－还原。第二个八拍同第一个八拍，但脚不动，逢单数向后转头。 第二节：篮球运动（四个八拍）。 第一个八拍：预备：正立。１

一、活动目的： 1、了解夏装的特征与风格，感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作，体验表演活动的乐趣。 2、为孩子们自信、积极、大胆的表演提供展示的平台；同时增进中班年级组各个班之间的交流。 二、活动时间： 2009年6月23日：周二上午 三、活动地点： 多功能厅 四、活动准备： 1、请幼儿穿上漂亮的夏装，也可戴上各种各样的遮阳帽、小阳

快乐崇拜： //image1dj.com/picture/200508/632597276009725000.mp3 适合幼儿园中班的早操音乐 包括:律动,走,跑,操. 音乐要 健康向上, 节奏强 适合幼儿园 好歌有的事 老师的话应该懂英语 我觉的LIVE IS LIFE 不错是首DJ 中间有一段慢可以走会 很有节奏感 也让他们可以很早接触外语 韩国的 《跑吧》 歌曲我觉得这些不错 还有JAY的不能说的秘密 里他的钢琴曲也不错 不怕不怕 在幼儿园见习的时候看到过..用这个音乐编的幼儿早操 还不错的..

太仓艺术幼教中心艺术幼儿园 沈苏婧 我在平时的舞蹈教学中发现孩子主动参与舞蹈的成分并不多.其实从孩子的天性来看,他们应该是非常喜欢舞蹈的。但为什么在集体教学活动中却变得缩手缩脚不敢大胆舞动了呢。《幼儿园教育纲要》艺术领域目标指出，要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步能力。因此，我想是不是可以在舞蹈教学中加一些让幼儿从即兴表演到创编小歌舞的内容。这样，不但给传统的舞蹈教学注入了新的活力，也能更好地发挥幼儿的主动性与创造性。引导幼儿进行创编舞蹈并不是件容易的事，它需要幼儿

时间 09.02．20 地点 实验幼儿园 内容 大班舞蹈教学研讨 参加人员 陈静怡 沙 一 钱 燕 王 芳 吴颖颖 陈黎冰 陆静芬 王明珠 徐鸿洁 张 丹 缺席：张颖黎 简 要 记 录 一、交流学员设计的 舞蹈 教学活动或设想 沙一：风筝和小鸟 张颖黎：千手观音 张丹：戏剧舞蹈 钱燕：邀请舞 徐鸿洁：小鸟的舞蹈 王芳：集体舞 等等 学员各自谈了自己的设想以及在幼儿教学中的一些困惑 二、重点研讨两个舞蹈 （一）邀请舞 重点解决几个问题： 1.借助舞蹈图示的幼儿自主学习 2.从幼儿经验出发引出的同伴学习与教师

从上师范以来，可能是受老大的影响（舞蹈老师），每年CCTV举办的舞蹈大赛自己都特别关注，原来的自己纯属是一项爱好，而现在的自己在欣赏舞蹈的同时也在寻找一丝丝教学的灵感。 这学期我把班级特色定位在舞蹈上，一方面也是发现班级中的孩子对这方面比较有天赋，另一方面也是自己很擅长的一方面，希望自己能够将幼儿舞蹈研究透彻，当然一切还处于启蒙期；在今年的CCTV舞蹈大赛中，《茉莉花》给我的印象最深，虽然题材已经被一届又一届的人跳过不少，但是这次的舞蹈设计非常新颖，特别是他的音乐剪切得很特别，说设计灵感由此而生。 但刚开

上周四，我们开始做新操了。两个操前活动分别是经络操和韵律操。作为一个一线的教师，我想对新操说几句： 牛操 新的操节音乐节奏明快，富有动感，编排动作与音乐的风格较为统一，况且在很短的时间里就创编出了这样美的韵律，体现了编排老师较深的舞蹈功底。（蛮佩服的！）但作为韵律操，我个人认为在编排上动作花样变化过于频繁，动作的变化规律性不强，导致教师不能熟练地掌握操节，更别说是孩子了。操节是面向全体幼儿的一种锻炼方式，它有别于舞蹈演出。在早操训练中，不仅要达成幼儿开始一天幼儿园生活时身体机能唤醒的目的，同时，早操也是幼