2015年三年级下学期语文期中测试反思

今天的语文课上郑振铎的《燕子》。这是一篇文质兼美的课文，自己非常非常地喜欢。总喜欢一遍又一遍自我陶醉地阅读。可能是我一厢情愿的浪漫，我也希望我班的孩子也如我喜欢这篇文章那样喜欢课文。 上语文课的时候，已经是下午第三节了。可能将近一天的学习，孩子们疲劳了；或者刚上完的体育课让大家的心还在操场上追逐，语文课的气氛一点都没有。为了让孩子们走进课文，走进那诗情画意、光彩夺目的春天，走近那隽逸的小燕子，我自己声情并茂地范读课文，希望带他们进入那个

《西门豹》是三年级第二学期第八单元的一篇精读课文,课文讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,他将计就计,以其人之道不治 其人之身，不动声色地惩治了官绅和巫婆，用事实教育了老百姓，破除了封建迷信，从而发动百姓开凿渠道，引水入田，彻底改变了邺的面貌。这一课分三课时教学。第一课时：让学生了解西门豹在历史上的影响,初步了解课文主要讲了一件什么事.， 感悟课文1---9自然段，主要解决西门豹向老大爷了解邺地田地荒芜,人烟稀少的原因，分两步进行,一是让学生找找西门

教学目标：1、会认5个生字。能正确读写轰隆

《听听，秋的声音》是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然中的一些声响，体味秋天独特的风情，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精炼优美，富有韵味。王老师在教学中放手让学生自读自悟、自学探究，通过多种形式的朗读来体验诗的意境。 一、展开想像，让诗歌丰厚起来 由于诗歌的语言很精炼，需要学生具有丰富的想像力去描绘诗中的意境，王老师非常注重这方面的引导。比如在理解黄叶告别大树的时候，王老师这样问学生：你好像看到了什么？学生说：黄叶轻轻地、慢慢地从枝头飘落，就像跳舞一样。学生的回答既形象，又充满了动感。特别是在

一、单元分析 （一）本单元在相应知识体系中的地位 各册各单元 课时安排 单元目标 二册五单元 1、 浪花 2、 小树的梦 3、 漂亮的居民小区 4、 小松鼠看错了 朗读课文，理解文章内容，明白课文说明的道理或表达的情感。 三册五单元 1、 大自然的语言 2、 落叶 3、 可爱的小象 4、 小企鹅和妈妈 朗读课文，理解文章内容，明白课文说明的道理或表达的情感。 四册七元 13、被赶出门的小麻雀 14、猫头鹰能当劳动模范吗 15、小花狗学游泳 16、骆驼和羊 课文内容非常有意思，学生学习起来比较有兴趣。课文

本文主要讲述了一群天鹅为了生存，由一只老天鹅自觉带头、群体跟上，用自己的身体撞击冰层的壮观场面，反映了天鹅们勇敢奉献，奋不顾身、团结拼搏的感人精神，唱响了一曲生命的赞歌。在教学中，我的把重点放在感悟老天鹅的奋不顾身和天鹅群的团结一致上，让学生在读中找，在读中画，在读中悟，从中精心体验，然后设计问题，带领学生品文本。下面是我对本节课的一些回顾及反思。 一、重在体验和感悟 在体验老天鹅的奋不顾身时，我抓住腾空而起重重地像石头似的等词语，让学生体会老天鹅的坚决、勇敢、奋不顾身，以血肉之躯撞击冰面。在这过程中，让

课型:设计.应用一课时教学内容：通过了解现代的笔、古老的笔、笔的故事，激发学生学习的积极性。展示各种各样的笔，说说笔的用途、类型和特点，让学生掌握笔的设计要素，将笔的基本造型和创意相结合，创作设计出一支有新意多用途的笔来。 教学目标： 1. 解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合。 2．观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的笔。 3．养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。 教学重点： 观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之

【教材分析】《一个小村庄的故事》是人教版小学语文课程标准实验教科书三年级下册第二单元保护环境中的一篇课文。本单元围绕主题精选正反两方面的事例，有对动物进行工笔细描的《翠鸟》，有反映人类细心呵护环境的正面事例《燕子专列》和《路旁的橡树》，亦有催人深省的反面事例《一个小村庄的故事》。其中《一个小村庄的故事》在整个单元目标的落实中具有举足轻重的位置。文章采用粗线条的、勾勒式的描述方法，完整呈现了一个美丽小村庄从有到无的过程。语言准确、凝练、沉静。学生要解读这样的语言有一定的难度，难在对文本深层意蕴的感悟。 【设

为积极响应太仓市学科带头人送课外地民工子弟学校的安排，3月1日（周六休息日）下午，细雨蒙蒙，彭怡约了冯洁、高枫和我，聚在太仓市经贸小学，一起研讨怎样上好三年级的这节习作指导课。我们四个人从教学内容的确立、教学目标的明确、教学过程的安排、学生基本情况的分析等各个环节，一一研磨，细细分析，步步落实，最后明确了教学目标，确立了框架结构，做到每人心中有底，各自根据自己的实际情况，整合教学过程。一个半天很快过去了，各自匆忙回家还要准备一家人的晚饭呢！ 3月7日下午，我和时思小学庄月红老师一起来到了三港小学。她先上了