教导主任教学管理的培训教导工作反思

本星期一放完学后，我跟着学校领导顾校长一行四人，去了三个双凤镇新湖区维新村管辖范围内的三个外地籍学生家里家访。 我做了26年的班主任，去过不计其数的学生家庭访问，之前总体感觉，外地籍学生家庭境况不比本地籍的。不过，今天去家访的三户人家，我发现他们家里都装有空调，都有冰箱、彩电，其中有一家还有一台电脑。看到这一切，我为他们欣慰，改革开放的春风吹进了我们中华大地的每家每户呀！蒸蒸日上的物质经济条件势必会带动精神文明的进步，好事呀！ 事实也证明我的预测是正确的，三个家庭的学生家长都热情好客，可是我们一行人严格遵

新的学期又开始了，我跟平常上班一样，早早的来到学校，看到孩子们都怀着兴奋的心情走进学校的大门，心情无比舒畅。是啊，又能和这些无忧无虑的孩子们一起生活了，自然心情也就不一样了。 小毛长高了，小苏长胖了，小马变瘦了，小远掉门牙啦，一个个跟他们打招呼，也夸奖他们更懂事了。他们听了都非常激动，是啊，老师都看到我的变化了，怎么能不激动呢！今年的报名工作相比以前省力了很多，全靠国家政策好，把所有的费（学费、课本费等等）都减了，省得班主任再为数钞票浪费时间了，所以现在的报名重点就是检查寒假作业了。虽然作业布置的不多，但

大河镇小学始建于1922年，走过了非凡的90个春秋，可谓是一路风尘，一路高歌。90年薪火相传，似野火春风，生生不息，90年如歌岁月，喜获的是蕙兰并茂，桃李芬芳，谱写的是 硕果 累累，满园春色的丰收之歌。学校自2006年以来先后荣获巴中市德育工作先进单位、巴中市青少年科技教育示范校、南江县少先队红旗大队、南江县十佳学校、南江县特色文化建设四星级学校、教育部全国优秀家长学校实验基地、四川省优秀家长学校等荣誉称号。 根在校园文化，源自乡土特色，继承优良传统，不断融合时代特色，学校倡导忠信勇为、坚韧、拼搏的文化内

开学初，学校安排了考察名校，寻找差距，办更令人民满意的教育系列活动。走出太仓，不看不知道，一看吓一跳，和我校一样冠名的一些实验小学竟然都是些超大规模型的学校。常熟实验小学有52个班级、吴江实验小学有56个教学班，张家港实验小学竟然有三个校区93个班级。最近刚到南京拉萨路小学学习，得知拉萨路小学也有五十多个班级。记得年前去的如皋实验小学有83个班级，相比之下我们太仓市实验小学几乎是最小规模的实验小学。 扩大实验小学的办学规模，无疑是一种放大优质资源功效的做法。中国是一个人口大国，生源多是许多城市的普遍现象。

墨香精神提出的现实依据：1．学校的特色建设是丰富的源泉，（1）特色之长：学校是中国书法实验学校、书法报全国少儿书画教育基地、中国书法（写字）特色学校、 江苏省硬笔书法实验基地 学校先后被评为江苏省书法特色学校、江苏省硬笔书法实验基地，被《书法报》命名为全国少儿书画教育实验基地，被省教育学会命名为中国书法（写字）特色学校，评为了苏州市艺术先进学校；在国家、

教育质量是学校的生命，校园安全则是社会稳定的底线，责任重大。我认为，就目前的状况来说，校园安全的关键或者说难点主要在于校门安全和食品安全。 校门安全指的是校园封闭式管理。校园安全管理就人防、技防、物防的配备而言，应该说已经到位。但要真正做到封闭式，还是有一定难度的，特别是下雨天等一些特殊气候情况下，很难做到。一是很难组织学生在校门口与家长交接，那样做的话存在的一般性安全隐患更大；二是尽管学校给家长增加了接领证识别，但还是存在人流拥挤或部分家长不够配合的问题。一旦中间出现一些特殊情况，后果还是非常严峻。因此

上周三，我们一行9人，来到了黄泥山小学参观。它是正仪中心小学管辖的一所村小，是昆山校舍条件最差的学校。接待我们的是热情好客的许校长，她向我们介绍了自己学校如何培养学生的良好就餐习惯，如何开展社会实践活动，以及开展有效的亲子阅读等。让我感触最深的是他们学校开展的锤炼餐桌礼仪，进行文明用餐养成教育。 许校长扎扎实实地从小事抓起，把学生的行为习惯抓到了实处。走在黄泥山校园里，洁白的墙壁上没有看到一个学生的脚印或手印；学生的用餐习惯卓有成效，令人惊叹！ 一、自上而下，实现零浪费。 据许校长介绍，抓学生良好用餐习惯

在物质条件日益丰富的今天，由父母和一个孩子组成的家庭占据很大的比例。孩子是一个家庭的希望，成为了家庭的中心点，祖辈为孩子的生活起居操心，父母为孩子创造优越的成长条件奔忙。但，我们发现有许多在宠爱和希望中成长的孩子却出现了一系列问题：有的娇生惯养而自理力差，有的乖巧顺从而毫无主见，有的胆小退缩而懦弱自卑其中更不可忽视的是出现了许多男孩女性化倾向。少年强则国强，这样的孩子长大了如何成为独立自强的人？又如

纪律管理员职责： 1、 早晨7点50前到校，写好《弟子规》四句话后管理同学读书。八点人到齐了，领同学背诵弟子规：带着一句一句读，读一遍后纪律管理员解释意思，让同学齐读一遍，背会。