自强不息 成就自己

前几天，我让儿子写一份暑假计划，在他写之前我告诉他我的计划，暑假里每天写一篇博客日记，至少看五本书。有计划才有目标，目标就是前进的方向，前进的动力，再说，目标是自己制定的，相信每个人都会努力达成自己的目标。 在天妃小学的读书节上，王局要求各学校向教师布置适量的暑假博客数，我一直在想多少才是适量？其实每位教师情况不同，他所适合的量也就不同，如果学校要求一个具体的数字，老师们一定可以做到，但做得开心吗？他心甘情愿吗？也许他们更多的是为完成任务。 我突然灵感闪现，何不让老师们自己决定博客篇数，也给他们一点自主的

山东省日照市外国语学校(学林路89号) 牟国栋 电话：13863335020 今年暑假开学，我接手一个新班六年级五班，第一次上课就发现，班里有个男生自己坐在教室的后面，单桌，没有同桌，自己在那儿自娱自乐，玩叠纸飞机，仔细而且投入，我顺手拿走了，算是没收了，并且温和地告诉他下课再玩，上课应该专心听课，他点头答应，我看了看他的课本，上面有他的名字张惠泽，我记住了，这是我在这个新班级里记住的第一个名字。 第二天，上课语文时，我边讲语文练习册边在教室里走动，走到他的身边时，他又在玩叠纸飞机，这次，我腾地火冒三丈，

在我任教班里，有一位名叫闫的学生，他经常在课堂窃窃私语，因此扰乱课堂，面对老师的批评，也无动于衷。只要发现自己脱离老师监管的视线，开始说得更欢，课后常和其他科任老师谈起这位学生，老师们直摇头，说：唉，无可救药。这样的学生学习能好吗?在学校举行潜质生帮扶活动中，我把它作为重点帮扶对象。 我查阅了许多资料，像这样的学生行为，就是缺乏自控力的表现。留意身边的学生，会发现缺乏一定的自控力的学生还真不少。自控力是在日常生活中和工作中善于控制自己情绪和约束自己行为的一种能力。科学家的研究表明：小时候自控力强的孩子，到

家乡,是风一更，雪一更，聒噪乡心梦不成，故园无此声;家乡，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心;家乡，是童年时代的摇花乐;家乡，是日出而作日入而息守望相助的太平生活。这一单元，我们学习了有关对故乡思念的文章，每一篇都能展现出作者对家乡深深地思念;每一句都能透露出对家乡浓浓的深情。我爱我的家乡，我爱这浓浓的思乡之情。 今天，五年级的同学们运用自己的聪明才智，开展了一场策划活动。从策划到实施，全部都由孩子们自己动手完成。虽然没有网络资源和网络平台，但是他们通过绘画、手工制作、手抄报、作文四种传统形式来表达他们

（一） 鉴于毛毛每天回去都不完成作业，于是我把他找到身边，告诉他，只要他每天回去做抄写作业，只要做了，就可以得到一颗星。 我先抽空利用课间，带着他大声地书空课文中的生字，边写还边让他说出笔画的名称。这样，他总该记住了吧！ 第二天，他果然交了作业，尽管他的每个词语都是歪歪扭扭，尽管明明要抄写的词语比这多得多，我还是兴奋地在全班同学面前表扬了他，并给他加了一颗大大的星。 接下来的几天，他每天都能主动地把作业交给我。我也一如既往地给他加星，但是渐渐不满足于他这张牙舞爪的字迹，要求他，写得清楚些，不然就不给他加星

12月25日，学校开展了一场以儿童立场为中心的圣诞节活动寻宝之旅。后知后觉的我在吃午饭时才知道了这个活动，那顿午饭吃得比平常快得多的多，因为我要我的孩子们也去感受圣诞节的活动氛围。当我急匆匆地跑到教室告诉他们去寻宝时，孩子们洋溢在脸上的笑容深深地震撼了我。孩子们都是乖巧听话的，我说过吃完饭就安安静静地坐在教室里做自己的事情，尽管校园里那么多孩子在寻宝，我的孩子们还是安安静静地坐在教室里看书、画画。当时的我，心里充满了愧疚！ 于是，我花了一个中午的时间和他们一起寻宝。可是，宝藏不是难么容易就能被找到的，一个

记得陶行知先生曾有一首《小孩不小歌》是这样写的：人人都说孩子小，谁知人小心不

今天，我们学了《绝招》这篇课文，同学们对课文中的比绝招也很感兴趣。课文的最后，他们还约定今年暑假再比。我让同学们接着这个故事往下接着说，他们也能说出很多的绝招，有些真的是我所没想到的。我跟他们说：明白我们也来比绝招，你们回去要准备好，明天我们还要评奖的。同学们一听，兴致就更加高了，都议论开了：谁有什么绝招，谁又有什么绝招。第二天课堂上，开始比绝招了。我真还不敢相信，他们的绝招还真多，像翻花、倒挂、打骆驼等，还有很多有趣的民歌民谣，非常多。学生们表演得兴致勃勃，都想把自己喜欢的绝招拿出来，我看着也非常有趣，

还记得周老师吗？自从8月30号你和你爷爷到学校拿报到证明后，我们再也没见过面了吧。你在新学校里又认识了许多新老师和新同学吧，可别忘了以前的老师和朋友哦。你转学后，老师和同学们可想你啦！ 老师总记起你课堂上坐姿端正的样子，两只小眼睛炯炯有神，目光随着老师的讲解而转动着，表情因课堂的节奏而变化着。老师的每一个问题你都能认真思考，只是还不够自信，总要犹豫几秒才举手，其实不管对与错，只要讲出自己的见解，就是了不起的，老师希望你在新学校里勇敢地举起你的小手，或者你在新学校里已改掉了这个不好的习惯了。不管怎么样，老师