首页 > 小学教师 > 小学教师园地 > 小学教师随笔集锦
支教日志:示范课教学反思

支教日志:示范课教学反思

更新时间:2018-01-03 10:36:39

《支教日志:示范课教学反思》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天要上示范课了,没有忐忑,更多的是期待。这是又一次的与黔东民中七(6)班的孩子们零距离接触,我莫名有些兴奋。课的内容——蹲踞式起跑,可能因为有10位本校教师在听课孩子们还稍显拘谨,几个小游戏热身之后,他们的状态逐渐被调动起来了。陌生的老师,或许会带一些新鲜感。在音乐、游戏、分层体验及孩子们的默契配合下,让我顺利完成了示范课教学。
静心回顾本课教学,有几个方面的收获。
1.生本课堂理念大于形式
生本课堂要求心中有学生,眼中有学生,课堂教学优劣关键在于学生。本课
设计时这堂课教学的难点是如何去解决和评价学生的起跑时反应快慢?我精心设计每一个练习来锻炼学生多方面的素质,为后面的起跑服务。我利用手中的器材设计一个游戏来检测和评价学生的反应,我觉得这是本次课的一个成功之处。
本节课有小组合作,有学生的生成与良好的师生互动,均可以凸现学生是这一课堂的焦点,自认为这也是生本理念的体现吧。
2.适度新奇是学习的保鲜剂
时不时地变换教学手段会浓厚学生的学习兴趣,蹲踞式起跑是一个技术要求很高的教材,要使学生能在活跃的情况下很快正确的掌握是件不容易的事,而本课的重点是学会起跑的技术,难点是起跑的反应敏捷,迅速后蹬、快速有力。我围绕这一难点进行精心设计本课。利用游戏和多种分层体会教学法不断激发学生的学习兴趣和热情。从课堂学生反应来看,这样的课堂中可以吸引学生的,至少远比一成不变的教学来得新鲜有意思。
3.同一片蓝天下有同样的渴望
或许东西部在教育理念、条件、手段上存在着差异,但同一片蓝天下,孩子们对幸福而有意义地成长的渴望是多么相似,无论太仓还是玉屏。只要存在就有价值,教育的合理性很重要。我认为,能静静心心、踏踏实实地走进课堂,去满足学生求知的热望,要比奢谈高大上的教育新理念更实惠吧。
相关阅读
推荐
  • 从小在菜市场长大的孩子

    很多年前,我每次到菜市场去买菜,总会看到一个刚会走路的孩子,摇晃在市场前面一块空地上。他比我儿子略小,因此我特别关注,经常会远远地驻足观望。他总是那么一摇一晃,每每让我的心揪得紧紧的,感觉他就要摔了,我差点儿奔过去,当我举步的时候,他又站稳了,还自个儿乐上一翻,那小脸写满了胜利的喜悦,溢满了成功的笑容。他不断地拍手,胖嘟嘟的两只小手,虽然没能发出声音,却可以感受到他在为自己的努力鼓掌,为自己的成功祝贺。我也长长地松了一口气,看看四周,不知他的父母在何方? 有一天,我又到菜场,四处寻找却不见孩子,我心里有一

  • 小卡片,大学问

    东阿县关山联校皋上小学 张洪强 儿子在班里年龄最小,每天看他学习那么累、吃力,作为爸爸我有心让他歇一歇,轻松一下。可是要强的儿子却是每天坚持把老师布置的作业做完,哪怕是晚上到十点钟。我作为一名有着十余年教龄的教师,我不敢给儿子开绿灯,搞特权。只能从物质上满足他的要求,这样儿子的玩具就数不胜数,家里放了两个大箱子都不能放下。 每天晚上,儿子临睡前总是要看动画片的,每天一样的剧情,一样的节目,没有更新、没有内容可是儿子却乐此不疲。我想改变儿子的作息,但一直没有找到好的方法。从儿子上小学以后,我就开始寻找办法,

  • 五年级家长育子心得、 家长会感想

    我的育子心得 五(3)班 苏吉康家长 英国作家洛克说习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发挥作用了。所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。 很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位,总是把学习成绩挂在嘴边,这是不正确的。特别是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人,这一直是我对教育孩子的看法。 首先,家长就必须做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩

  • 让学生教育学生

    早晨,我收到一条短信:我是丁某,今天我有事,不能来参加阳光驿站活动了。可是手机上显示的是倪某家长的手机号,这个学生已经连续两次没有来参加活动了,难道她在撒谎?于是我回了条短信:你有什么事?昨天我到常州阿姨家,来不及赶回去了。那让你阿姨打个电话给我。我阿姨上中班,中午再打给你。那你现在打个电话给我。接下来既没有接到电话,也没有收到短信回复。现在我已经可以断定她在说谎了,于是后来我和倪某家长联系上了,确定了当时的具体情况。那天她住在同学家,刚好那天赶集,她不想去于是就撒了个谎。我想不用我亲自打电话,丁某也会知

  • 孩子,这是你我之间的秘密

    艾青说,为何我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。如今行走在教育的大地上,带着我的第一批孩子,是他们见证了我的喜怒哀乐,一起陪伴我成长。在这42个孩子当中,有一个孩子,一次次感动着我的心。 那是一个极为平常的清晨,我照旧翻开一摞小作本进行批改。突然,一行行隽秀的文字映入了我的眼帘。何老师,我是一个多动的孩子,上课会控制不住自己,无法集中注意力。这些话,我没有和任何人说起过。可是,今天我要把它告诉你......老师,这是我的秘密。读着读着,我内心升腾起一种感动,一种要流泪的感动。突然想到一句话当你在抱

  • 一年级班主任工作反思

    作为一名新教师,工作第一年就带一年级且是班主任,说实话我真的觉得压力很大,依稀记得即将开学时去区里参加新教师培训,一位专家曾说;你们中有人教一年级吗?不要小看一年级哦!若你教一年级同时又做班主任,那可以说这真是一个很大的挑战!我当时压力又倍增,但是开学了,我只能顶着头皮上,怀着忐忑的心情上完第一课,开学第一天也就这样在匆匆忙忙中度过了。晚上拖着疲惫的身子继续坚持布置尚未完成的教室文化建设,晚上躺在床上想反思一下一天教学及班主任工作,虽然很累,但过得很充实,同时每天有那么多张笑脸围绕着我,我也觉得很幸福!

  • 三年级家长开放日随想

    早几天学校里布置,本周要举行家长开放日.听完以后,心里就开始打鼓了.想到这是第一次有家长来听课,自己心里实在没底,不知会是怎么样的.想想到时家长准会来,因为女儿在上幼儿园,她们老师说要举行家长开放日,平时很少去开家长会的我,也去了.别的表现平时都能看到,就是上课时孩子的表现没见过,所以无论如何要去,总觉得间接的听说,总也不过瘾,一定要亲眼见到.做家长的心情是一样的.果然到了那一天,第一节上课开始前,家长们已齐齐坐好,人真是不少啊.据后来的统计,49名学生,来了42个,可真是不少. 上课前,心里总是七上八下

  • 一年级午餐观察记录:我不爱吃米饭

    每到中午吃饭时,采采一拿到饭盒总会说一句:老师,我不爱吃米饭。而我也总会说:采采很乖的,米饭可好吃了,多吃米饭才能长大

  • 用多种眼光看待不同学生

    暑假在家养病,闲来无聊随手翻阅了几本书,医生说三个月之内最好不上网,所以只能把阅读美文时的感觉记在纸上了。今天才想起又要交作业了,只能慢慢地把她打出来了。 如何与家长交往,显然,总有一些家长,由于瞬息万变身种种复杂的原因,对教师在这方面的努力不能作出回应。我想这是任何一位老师最无奈的时候。就在刚才我就遇到了这样的事,孩子的爸爸让孩子去读外面的辅导班,可是却没有通知孩子的奶奶。放学的时间到了,孩子的奶奶不见孙子回家很是着急,找到了她家旁边的一位老师,那位老师又不认识那个孩子不知道怎么回事,只能找我这个班主任

点击查看更多