小学教育教学工作计划总结

一、计划方面 建议：1、工作计划的格式要规范，每段的开头要空两格，要注意行距、字体等。2、学校工作计划不要写个人的名字，个人工作计划要写上个人名字。 3、计划要有活动安排，活动安排要注意时间（周次）。 4、标题要写清楚（如几年级几班），时间要注明（如20142015学年度第二学期） 5、教学计划内容要完整，计划的内容应有：学情分析、教学分析、教材重点难点、教学目标、方法措施、活动安排等。 二、 备课、反思情况 从数量上看，各校

关爱留守儿童是我校组织参与和推进社会主义新农村建设、促进社会和谐的重要工作内容之一。近年来，我校把这项工作纳入工作的全局，摆在重要位置，切实加强领导，积极发挥领导班子协调、维护、教育和服务的职能优势，在做好外出务工人员子女的安心就读同时，积极开展了服务留守儿童的各项工作，并收到了一定的效果。现就我校开展此项工作的情况汇报如下： 一、组织保障： 我校依照上级主管部门要求，成立以李爱祥同志为站长的留守学生辅

四季辗转，时光轮回，又到了清英各个工作室一年一度盘点收获，总结成长的时刻。12月27日下午，清英外国语学校十个工作室的领衔人、部分成员以及校领导和中层齐聚易课室，一起聆听工作室的成长故事，学习工作室活动部署经验，感受各工作室浓郁的探究氛围，为更好的出发蓄力。 会议伊始，各个工作室领衔人用简短但不简单的六分钟，围绕不同的中心词，汇报了这一年中精彩的瞬间，分别是清英读友社---书香浸润；易语文工作室---精彩绽放；E英

周国锋 ]张圩学校宋庄分校悦读行动计划，一、指导思想：为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，营造阅读变悦读的氛围， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长；为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台。 二、目标与要求 实施悦读行动计划是为了进一步推进我校特色文化的进程，真正地让小学生多读书，好读书，读好书，提高小学生的语文核心素养。努力形成悦读班级；促进学校内

江苏省新沂市唐店小学马广伟报告摘要：一、调查研究：从徐州市农村小学教师中随机抽取消20所小学的300名教师进行问卷调查，研究我市农村小学教师的成长之路：学习实践创新。 二、调查后

本学期,本课题组成员在巩固前期的工作经验和成绩的基础上，本着求真务实、开拓创新的工作作风，努力营造课题研究氛围。读书、专题汇报，扎扎实实让体验式朗读教学的模式在课堂中得以熟练展开，把课改与课题研究相结合，进一步加强教育科研。在学校领导和教科室的重视支持下，在课题组成员的共同努力下，取得了良好进展，课题组老师做的一些工作具体总结如下： 一、加强理论学习，更新教育理念 1．本学期我们学习了课程改革和体验教育方

为切实加强师资队伍建设，搞好学校教师校本培训，学校面向全体教师，以师德培训、新课程培训、班主任培训、教育科研能力培训等为重点，积极开展校本培训工作。下面将我校本学期开展的

本课题被确定为江苏省教育学会 十一五规划立项课题后，我们根据课题研究方案进行了定向、连续、有序的研究。半年多来，我们对课题进行了认真地分析调查，多次召开课题组会议，结合学

一、 本课题自立项以来，我们课题组依据课题研究计划做了以下几方面的工作： 1、 成立科研领导小组及子课题组。 我校在十五期间之所以能使课题研究工作取得一定的成绩其中一个重要的原因是有一个务实、奋进而竭力支持科研工作的科研领导小组。为了使十一五期间的课题研究工作再上一个新台阶，我们在课题立项之后首先组建了以校长汪明玉为组长以各课题组负责人为成员的郑集实小科研领导小组，在科研领导小组的督促与支持下，我们召开了郑

2018年已接近尾声，而我们历时近半年的毓秀计划培训也即将结束。能参与这次培训的我感觉很幸运，有机会聆听高青主任、万众校长等教育大咖有视野有高度的讲座，能够和学习伙伴之间进行有深度的交流，再加上内容极其丰富的网络课程，线上线下全方位的学习过程，学习内容博大精深而又深入浅出，对于解决我们在教育中的一些困惑，引导我们在今后的教育理论学习中理清思路，在工作中确定正确的办学理念，提高工作水平和管理层次，起到了重要

周琳，听了严华银教授和王芳主任的讲座，曾经多次浮现在脑海里的工作感悟又涌上了心头。作为一个教龄不长的年轻教师，在工作过程中总会不自觉地会把现在的学生和自己学生时代的学生作比较，甚至是很怀念那时候朴实好学的学生，很羡慕那时候备受尊重的老师。我常常在想那时候的教师应该很有成就感和幸福感。随着社会和经济的发展，人们的生活条件提高了，也具备了上学的经济能力，反而学校教育成了最大的问题。现在的学生和家长、现在

今年教三年级，对于我来说，真的是个挑战，踏上教师这个岗位6年了，从来没有接触过中年级的教学，所以觉得有些不知所措，在我最无助的时候，学校安排了戈老师做我的师傅，给了我许多的指导和帮助。 三（1）班的后进生相对于其他几个班来说还是算比较多的，我知道这个班的成绩和其他班是有差距的，但真的不知道差距原来是这么大，10月份关于解决问题区域调研的情况，给了我头上重重的一击，戈老师更是因为这件事好几天吃不好，睡不好，她

时光如水，忙忙碌碌中一年多的时间过去了，自2010年10月28日，生本课堂的工作组正式开班以来，我们跟随薛老师学到了很多，如今，工作组的培训即将结束，心里真有些不舍，感叹时间过得太快！想学的东西太多！所幸的是每一次的活动都很充实：聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究，所获颇丰！通过学习，结合自己的教学实践，我深刻感受到作为教师不断学习的重要性。因此，这一年多的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一年，也是促进我教学上不断成长的一年。 一、名师指引，

时光荏苒，踏上三尺讲台已经第10年了。工作以来，我始终勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将一学年的工作总结如下： 一、德 在这一年中，我始终在工作岗位上认真履行着自己的职责。我爱国守法、爱岗敬业，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责和权力，对教育工作高度负责。我忠于人民教育事业，乐于奉献。我关爱学生，关心学生的学习和健康，公平公正地对待学生，做学生的良师益友。我为人师表，坚持发挥自己的榜样作用，以身作则，衣着得体，言语规范，举止文明。我崇尚科学精神，树立终身学习的理念，

在2014年开春，有幸参加了太仓市教育局组织的校长发展共同体，在导师陆莉玲校长的指导下，明确校长发展共同体的研修目标，要成为一支适应均衡化发展要求，满足优质化发展需要的高素质、专业化的校长队伍。因此，作为其中的一员，我认真制定了个人发展三年规划，努力使自己成为一名合格的教育者、管理者、领导者。 3月份我们组的导师陆莉玲校长组织我们共同体成员在朱棣文小学召开了第一次小组会，了解个人发展方向和研究意愿。陆校长时制定了《校长发展共同体Ⅱ组三年规划》征求意见稿，让我们小组讨论后确定。最后陆校长对我们每位学员制定的