第一单元练习
一教学要求
1、掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。
2、学会照样子写句子。
3、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。
4、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。
二、具体安排：
（一）基础知识复习：
1．形式：专题复习和训练评讲相结合
2．措施：
（１）编写训练题一份，进行堂上练习。
（２）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习。
（３）采用竞赛的形式，激发学生的
学习积极性。
（二）阅读复习：
1．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，
2．内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。
3．措施：
（１）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（２）采用多种方法
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，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，
（３）优帮差，加强合作与督促。
（４）辅差工作不放松。
（５）
课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。
（６）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。
三、教学时间：4课时
四、教学过程：
第一课时
一、在正确的音节下面打“√”。
锚（miáo máo） 灶（zhào zào） 神（shén shéng）
斜（xié xiá） 龙（lóng nóng） 阳（yán yáng）
二、读拼音，写词语。
yān bō dēng huǒ lǐ pào kuáng huān cǎi sè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
miáo hóng zhuō zi huǒ yàn lú wěi liǎng jiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比