1400字关于描写外公的作文：我的外公

练笔说明：《争吵》是一篇具有教育意义的文章，节选自亚米契斯的《爱的教育》。《争吵》作为一篇精讲课文，按照事情发展的顺序，围绕我和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了我的心理变化，以及我对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。课后小练笔，也是引导学生从身边的事情中再次体会课文中朋友之间要相互谅解、彼此宽容的要求。同时，也可以指导学生模仿课文学学描写事情发生过程中的心理活动描写。 争吵 三（3）班 李贺贺 我上三年级的时候，在行知小学上

练笔说明：《和时间赛跑》这篇课文，讲的是我因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，我明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，我体会到怎样珍惜时间。课文启示人们：虽然光阴似箭，日月如梭，所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。为了使学生从学习中对这一问题有所感悟，获得启示，我们可以在读文时指导学生联系生活经验写写学文后的体会。 和时间赛跑 海盐县行知小学 三（3）班 严晶柏思 今天，我坐在明亮的灯光下又认真阅读了《和时间赛跑》这篇文

【老师的话】 南北湖是美丽的，南北湖是迷人的，作为海盐的儿女没有人不知道素有小西湖之称的南北湖，碧波荡漾的湖水，绿树成阴的山峰，可爱又好吃的黄沙坞蜜橘山、湖、海浑然一体，美丽尽收眼底。 我们孩子眼中的南北湖又是怎样的呢？ 南北湖的橘林 沈嘉逸 在风光秀丽的南北湖，有一大片橘林。橘子树连成一片，就像树的海洋。 春天，橘子树吐出点点嫩绿的芽儿，一阵春风吹过，树枝轻轻摆动，似乎在欢迎春天的到来呢。几只可爱的小鸟在橘林里飞来飞去，一边欣赏春天迷人的景色，一边唱着春天的赞歌。 夏天，橘子树一棵棵长得郁郁葱葱，遮住了

期中检测结束后，当我花了近3个小时看完所有的文章，(看图写话，内容大概：第一幅图画着一个小朋友牵着一只小鸟在快乐地奔跑着;第二幅图画着一个小妹妹在抹眼泪，一位警察叔叔正在询问她，而刚才的这个小朋友在旁边听着;第三幅图画的是警察叔叔牵着小妹妹的手渐渐地走远了，那个玩鸟的小朋友摸着自己的脑袋在想着;第四幅图画的是他高兴地把小鸟放飞了。)不得不被孩子们五花八门的想像所折倒，那可真的是天下之大，无奇不有

我是个小天使，我有一个愿望到人间看一看。有一天，我听到一阵优美动听的笛声，我实在忍不住了，就装扮成凡人，到人间去探个究竟。我顺着笛声看到一群人围在一起看着什么。我挤进去一看，原来是一个盲人在吹笛子，过了一会，吹完了，盲人拿起盆子，向人们要钱，可是这些人好像听够了，转头就走。看着他可怜的样子，我挥起魔杖，轻轻一点，赐予了他一双明亮的双眼。听到他感激的说：谢谢！我心里真是高兴极了！ 我走着走着，来到一户人家门前，听到一阵哭声，我很奇怪，就推开门，探个究竟。原来是一个没有双臂的残疾小男孩。我问他为什么哭，他说：

在小鸟的鸣叫声中醒来，这是很多现代都市人所梦寐以求的。 这样的情境对于农村长大的我来说是再经常不过了，但工作后，特别是进城后这样的经历就少得可怜，直至这次到了龙泉，算是重温了孩时的情景。 最近几周，宿舍周围的小鸟似乎特别多，于是自然醒得特别早，因为在朦朦胧胧中我听到了鸟儿们的欢唱。于是，有时我会探出头去看看，有时会边闭目养神边倾听这宛转的鸟鸣声。 最近几天，鸟儿们的胆子似乎更大了，时不时地会飞进我们的宿舍。 前天我起床的时候，发现了一只鸟闯进了客厅，它见我从房间出来便飞了起来，想飞出房间，但它似乎一时又找

梦中的房屋 三（4）班 黎樱 一天晚上，我做了一个美梦，梦见了自己设计了各种奇妙的房屋。在梦中，我有一个好友想叫我帮他设计一套房屋，我很爽快地答应了他，然后，我就拿出电脑，向他热情地展示着我设计的房屋，并很认真地向他详细地介绍着。 首先，我向他介绍观光房屋。这种房屋的房门上有一个调整器，只要你输入你想观光的房屋之后，你就会马上观光到你想去的房屋，这样，你就会省了不少的观光费。 接着，我介绍变形房屋。这种房屋的墙上有一个红色按扭，如果你心里想要什么形状的房屋都可以，只要你一按按扭，房屋就会变成你想要的形状。

我学会做炒鸡蛋 羊航 童年，像一条弯弯的小河，而童年的趣事，则是小河里的几朵浪花，而有一朵浪花，却是我久久不能忘怀的。 那一天天气晴朗，万里无云，我和爸爸闲的沒事干，爸爸就说：不如我教你炒鸡蛋吧。我一听，立马来了精神。说：好啊，好啊！我和爸爸走进厨房，穿上围裙，准备工作便做好了。 我先从冰箱里拿出鸡蛋备用，然后把火点着了，倒入油，那油突然飞了出来，我吓得连退3步，爸爸说：不怕，你是最勇敢的！听到爸爸的鼓励，我顿时精神百倍，把鸡蛋放进油里，一次又一次的翻炒，终于炒熟了！我尝了一口，嗯，，，味道还不错嘛！ 我

第一次撒谎 舒俊杰 在学小数加减法这个单元时，我上课时老是被一些小动静影响，因此学得不怎么好。 这一单元结束时，要进行数学小测验，我抓耳挠腮，做做这题太难，做做那题不会，最后，我马马虎虎的答完了试卷。要报分数了，我的心砰砰直跳，不知道我考了多少分。报到我的分数时，我的心就像被箭射中了一样，100分的卷子只考了82分。放学了，妈妈像往常一样面带微笑的来接我，她问我：今天考试考了多少分？我含含糊糊的说：90。妈妈听后说：虽然不怎么高，但却没低于90分。虽然混过去了，但我犯了个严重的错误。 一星期过去了，我以为