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五年级数学日记:修正带的妙用、买冷饮

五年级数学日记:修正带的妙用、买冷饮

更新时间:2015-06-08 16:25:13

《五年级数学日记:修正带的妙用、买冷饮》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

五(6)班 印篆   有一天,我很早就来到学校,一进教室,我就看到王老师和一些同学在扫地,于是我放下书包,也去帮忙扫地,我扫着扫着,正好扫到一个用完的修正带,于是我就好玩拆开它,用里面剩下的带子,绕讲台一圈,这时,王老师看到我这样做,于是她就说:“我们就一起来测量修正带吧,王老师把修正带拆开,从教室的前面拉到后面,正好拉完,这时,王老师问我们:“你们知道教室有多长吗?”我们看了看这个修正带外壳上标有:9m,于是就说:“我们的教室长9米。”王老师笑着说:“这个修正带还是蛮准的,我们的教室的确长9米。”我们接着测了教室的宽,修正带还多了约2米,我们马上得出了宽是7米。接着我们很快计算出教室的面积和周长。
原来生活中到处都蕴含着我们还没发现的问题,只要仔细观察,认真思考,就能很快解决。

买冷饮
五(6)班  鄂宋煜
今天,我早上起来发我家冰箱里没冷饮了,就跟爸爸去买冷饮了,我分别买了:2元的冷饮10支,1元的冷饮5支,1.5元的冷饮3支,3.5元的冷饮5支,5元的冷饮3支。付钱的时候,服务员告诉我爸爸说:“总共52元。我觉得没那么少。回到家,我算了一下这些冷饮是不是52元,果然不出我所料,结果是62元,因为2×10=20(元)  1×5=5(元)  1.5×3=4.5(元)  3.5×5=17.5(元)  5×3=15(元)
20+5+4.5+17.5+15
  =20+(5+15)+(4.5+17.5)
  =20+20+22
  =40+22
  =62(元)
所以是62元。我爸爸就在返回冷饮店,再付了10元钱。
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