如何做好保教工作

太仓市实验幼教中心实验幼儿园 窦媛 当孩子们吃过午饭，玩耍一段时间之后，就要进入午睡阶段，大部分的孩子们都会轻轻的放好自己的被子、枕头，在美美的故事当中睡去。当我听到孩子们一起一伏的呼吸声、看到这些小家伙满足的脸庞时，还能听到一个宝宝翻来覆去的叹息声、时不时地还偷偷的瞄我两眼，这就是我们班的小语宝贝。从小班到现在小语一直是班级里的活跃分子，早锻炼的游戏时间会跟着男孩子们一起大玩战斗游戏、会在上课大家都在参与游戏的时候在下面摆弄小椅子、会在我认真完成班级工作的时候跑来问我老师你在干吗啊？我帮你呗？虽然小语有

情节描述： 开学到现在已经有三天了，我们中二班，今年又新插班了十四位小朋友，。他们性格特点各有不同，其中有一名叫玉凯的小朋友引起了我的注意。 他第一天来的时候，就坐在黑板前面的桌子旁，吃早饭!我走过去跟他说：早上好!他也没有搭理我，只是头一直低着，眼睛往上看我。我一开始也没有注意他，以为这个小朋友腼腆吧了，我就摸摸他的头走开了。可是经过这三天来，据我对他的观察，他行为举止，让我觉得有些奇怪。 情景一：一个人吃吃早饭，就开始东看西看，不知道在看什么，吃面包时，不是放在嘴巴里咬一口或者是用手扒一点再放到嘴巴里

今天是本学期的最后一天了，孩子们都兴高采烈地围着我问：老师，要过年假了哦？我们是不是要放寒假了？，可小悦儿却是一副苦瓜脸，原来她的脸上挂彩了。她奶奶告诉我，昨天晚上妈妈带小悦儿开车出去玩，结果有一个人乱穿马路，她妈妈来了个急刹车，小悦儿就从后座翻到了前座，还好只是擦破了点皮。这件小事故，再一次敲响了安全的警钟。看来安全出行不仅相当重要，而且还需要家长加强重视。我们幼儿园也考虑到了幼儿的假期安全，在昨天就分发了安全出行倡议书和给家长的一封信，通过家园之间的交流和沟通，共同促进幼儿的健康成长。 我也顺势抓住这

常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。是的，教给学生一杯水，教师应该需有一桶水，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。所以我们教师应不断的充电，抽水，才能提高自己，完成教书育人的使命。而读书作为一种既普通又直接有效的求知方法沿用至今，作为教师的我们，从书中获取知识就显得尤为重要。 趁着暑假这段空闲，学习了《学期教育保教管理指南》，感触很深。 保教指南是根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》的精神，特就学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面逐一内化、细化和融化，加以实

午睡是幼儿一日生活的一个重要环节，作为一名幼儿园老师午睡管理不容忽视。总结以往的工作经验，午睡时教师应关注到以下几点： 1、注意孩子的睡姿。好多孩子都喜欢扒着睡觉，他们觉得扒着睡觉很舒服，而扒着睡觉会压迫孩子的心脏，对孩子的生长不利。教师一定要及时纠正孩子错误的睡姿。 2、教师必须来回巡视。有的孩子睡觉比较多动，喜欢翻来覆去，因此被子很容易不盖住，教师要及时帮助孩子盖好被子。有时有的孩子还醒得早，在床上玩弄东西，女孩子头上的发夹也成了他们玩弄的对象，甚至有的孩子还喜欢把玩物放到嘴巴里，因此教师要及时观察到

午餐、午睡是幼儿园常规教育中的两个侧重点。随着天气慢慢变冷这两个问题就显得尤为重要，因此我们就把重点放在这两个问题上。小班幼儿年龄小，生活中对于父母的依赖性较大，表现出生活自理能力较差，生活的习惯有待培养。在生活中，我们老师阿姨及时地鼓励、支持幼儿提高自理能力，另外通过同伴间的榜样作用，促进幼儿自理能力的提高。 在午餐时，加强习惯的养成。要求幼儿吃完自己的饭、菜、汤，然后把餐盘、勺放好，并用毛巾擦干净嘴巴和手，为了鼓励幼儿，我们请先吃完的、有进步的幼儿做小老师，来鼓励用餐差的幼儿加快进餐的速度，保持桌面整

我们班有这样一个可爱的小女生，早上来两个大大的眼睛吧嗒吧嗒盯着你看，却从来不喊老师早；吃饭时总是喜欢把碗端在手里，老师提醒她了，她会放在桌子上，老师一走开，马上又拿起小碗不吃而是把自己碗里的东西送给小伙伴吃，就因为一直把碗端在手里，所以她的饭一直洒在地上或者是桌子上；一天下来说不到十句话；还很喜欢自己一个人把自己的鞋子脱了穿、穿了脱 最近发现我们的一一一上床就开始乱动，只见她一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可就是翻来覆去睡不着，过了一会，声音也几乎没有了，老师以为睡着了，凑过去

无论在幼儿园和家里，培养孩子良好的午睡习惯是老师和家长的共同目标。这几天在中班照看孩子午睡，看着孩子熟睡的小脸，作为老师心里甜甜的。可看着那几个在床上翻来覆去不能入睡的孩子，心里也难免有些着急。怎样让这些入睡难的 孩子 尽快入睡呢?联系自己多年的工作经验和实际工作，浅谈一点自己看法，与大家共探讨。我认为，在幼儿园培养孩子良好的午睡习惯，最佳的方法莫过于给孩子创造最佳的睡眠环境。这两个最佳，需要我们从静上做文章。 首先，给孩子留有一定的整理时间，让他们做好午睡准备的同时，从心理上情绪上做到放松，做到一个静。

保育员打饭时的安全 今天中午打饭的时候，因为看了张贴出来的公告了，知道是卤面和鸡蛋汤，就拿了一个大盆和一个大桶，和另一位老师一起去打饭，因为我是这样想的：卤面在孩子们吃第二碗的时候，基本上就是和鸡蛋汤混在一起了，所以就拿了一个盆和一个桶，省得在多占用一个桶。下去的时候小路也没有说啥，因为先打的汤，小路就先上来了，我最后提着卤面上来的，我把卤面还没有往桌上放稳当，班主任老师就阴着脸，很严肃的对我说：以后再去打汤，不要用盆子了，很危险，以后天冷了，楼梯很滑，一不小心滑到了，盆子和汤一起就盖到身上了，这样很危险