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2010年青年教师成长的思索

2010年青年教师成长的思索

更新时间:2014-07-20 15:01:45

《2010年青年教师成长的思索》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一年,又在弹指间过去了。这一年,丰富如画,又短暂如烟。上半学年,送走了我教育生涯中的第一批孩子;下半年,奔走在各年龄段的孩子中间,印记着每一张单纯的笑脸。

这一年,让我深刻地感悟了什么叫做“世事无常”,你永远不知道,明天迎接你的会是什么;面对生活,幸福快乐或抑郁纠结,就看自己怎样去感受和理解。

付出了会有收获,微笑了会有幸福,关爱了会有回报,用心了会有感动。

作为一名青年教师,我们要学的还有很多很多;仓幼为我们搭建了一个成长的平台。每个月,我们都会有两次青年教师研究组活动,理论学习让我们收获了更多的教学智慧,实战演练,不断提升着我们的教学业务水平,让我们在挫败中吸取教训,在学习中成长自我。两个学期,我有幸结对了纪玉勤和包亚燕两位优秀的师傅,听她们的课,让我看到了怎样去做一名让孩子喜欢的好老师;师傅的听课和指导意见,让我看到了自身还存在的种种不足;我努力向师傅靠拢,努力做孩子们喜欢的好老师。经过每一班时,孩子们热情的叫唤,是这一年里,我内心最大的幸福。感谢,师傅给予的点点用心和温暖;感谢,仓幼给我的成长。
青年教师的我,始终不能做到像师傅,像其他老师那样抓好幼儿的常规教育。精心准备的一堂课,常常因为幼儿课堂纪律的不好而不能达到预期的理想效果。如何让自己让孩子喜欢又让孩子形成良好的课堂常规,在每一次活动中收获更多是我应该努力的方向。

参加工作已经一年,可心态始终还停留在刚来幼儿园时的状态。每每遇到挫败会沮丧,会灰心…虽然努力不让这种状态影响自己,但或多或少总会有。慢慢长大,我们必须学会笑对生活中的一切烦恼,让自己做一个每天微笑的甜美老师,孩子们才会一起快乐!

今后的工作中,我会更积极主动,不断完善工作中的不足,让我们的孩子在幼儿园度过快乐而有意义的童年,也让自己在不断的实践中茁壮而快乐地成长!
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