2015学年第二学期四月随笔：师德为先 关爱孩子

记得有一次下午入园时，刚走到园门口，孙老师给塞到手里一个橙子，这时我们班里的菊菊和韩寒的家长带着孩子来了，说有点急事需要去办，看能否把孩子早点放下，看着家长着急的样子，我就答应了。 整理好活动室后，我看到了放在桌子上的橙子，就对他俩说；ldquo;老师这里有个橙子，咱们把它吃了吧。rdquo;听说吃橙子，两个孩子都很高兴，我把橙子分成三份说：ldquo;快吃吧。rdquo;他们小心翼翼的接过橙子，兴奋之情溢于言表，我随即吃掉了剩余的那一份，当我再回头时看到了这样一幕：两个孩子手拿橙子轻轻地舔着，仿佛他们拿

一天中午 ，我园王老师突然接到通知，下午赶到中心幼儿园，学习组织幼儿特色户外游戏活动，并妥善安排好本园幼儿的管理工作，我园有教师四名，其中一名教师正处于因病请假休息期间，剩下我们三名教师每人带一个班，每班有二十几名幼儿，我所担任的班级是大班共二十五名幼儿，被临时借调的王老师负责带中班，共有二十三名幼儿，小班的田老师自己带二十几个孩子已经够累了，很明显中班小朋友的看护工作便落在了我的肩上，大中两班共四十八名幼儿，这份担子还是很重的。 为了让孩子们安全愉快的度过一个下午，我便设计了一次比赛活动，比赛内容分为两

大班随笔：想象力无限 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 孩子的想象力是无限的，这是众所周知的。 今天在上厕所的路上，轩轩对我说：老师，昨天我在我爷爷家看见一只长颈鹿从窗户上爬下去了我说：不可能，动物园才有长颈鹿呢他说：真的。我指着园里的大树说：长颈鹿很高的，得有这棵大树那么高，你见得那只长颈鹿有这么高吗？轩轩说：那是小长颈鹿。那也不可能我说。从厕所出来，轩轩又改变了他起初的说法，他说我看到的是梅花鹿，不是长颈鹿 面对这样的情况时，你不能说他是撒谎，不能一味的制止这种行为，这是幼儿在这个阶段无限想象力的

今天是我们大班进行集体项目的时间，第一个比赛项目是毛毛虫，13个孩子手搭前面一个小朋友的肩膀，蹲下向前行进，不能脱节。这个项目我们事先已经练习过，孩子们已经了解了游戏规则，而且我们非常强调规则的重要性。第二个比赛项目是障碍赛，由剩下的13个孩子参加，采用接力赛的方式开展，由于不知道障碍项目，因此事先没有练习过。 情景一：在一声口令下毛毛虫出发了，可能由于孩子的身体没有往前倾，毛毛虫中间断开了，我赶紧请前面的小朋友停下来等后面的小朋友，直到后面的孩子接上为止，反反复复也有好几次吧！最终，我们班是最后一个到达

今天，在操场上，我看见罗洋气嘟嘟站在大树下，不停地用脚踢树，我走过问他怎么了?他说：老师，我要上大班，不上小班了，我一听愣了一下：为什么呀? 大班的大哥哥、大姐姐哪里都可以去玩，什么都会我一听止不住笑了，于是很耐心的告诉他：罗洋，你有大哥哥、大姐姐高吗?大吗? 没有 我又问：你和他们一起跑，一起爬滑梯，你挤得赢他们吗? 挤不赢 那会怎么样呢 会摔倒他低下了头 我又说：还有我们要读大班，必须慢长大，学会很多知识，经过很多努力，才会知道很多东西，才能像大哥哥、大姐姐那样聪明，不然的话，我现在什么都不懂，小弟弟

大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字，大部分的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔，书写不成行。这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师，问是不是孩子没有认真学，或者是孩子太笨了 班里御哲就是这样的孩子，大班了，画图还是乱画一通，拿笔姿势也不对，在田字格中写数字占得格子都不对，怎么改也改不过来。离园时，和他妈妈说了这个情况，让她晚上在家多陪陪御哲练一练写数字。练了几个晚上后，御哲妈妈来找我，有点气急败坏的说：班里还有孩子不会写数字吗？是不是御

今天中饭前，我请孩子们认真地听英语磁带，同时提出了两个要求：1、耳朵听，嘴巴不说话；2、小手小脚放放好。 我开始和保育员一起分菜，今天小朋友吃的是肉饼蒸蛋、土豆丝和番茄豆腐汤。可没等我分一会，就听到了很多声音，是孩子们在说话，而且越说越大声，有的孩子甚至用脚在跺地。我马上提醒了孩子，并且重申了一遍我的要求，孩子们安静下来了。可是，还是没一会，又是响声震天。我的火气一下子上来了：干什么？你们难道听不懂老师的话吗？我有没有叫你们说话，有没有叫你们跺脚？ 在我的一声大吼下，孩子们迅速安静了下来，全都呆呆地看着我

每天上下班，我都会从我们的新园舍前面经过，每次经过，心中都有一种感动马上，这里也将成为我们幼儿园的一部分。 看着凉爽的车棚，我想到了我们孩子、老师的避暑山庄。即使夏天艳阳高照，这里却有大树遮荫，风儿吹来，是多么的清新，多么地凉爽，还带着一点泥土的芬芳，树叶的清香。以后，夏天散步时，我们就不用发出感慨太阳要把我们烤焦的。中午休息时，我们还可以拿杯茶，拿把小椅子，那本书，在那里乘凉、看书、聊天。 看着大大的一幢宿舍楼。我好像看到了我们的新教室：窗明几净，舒适温馨，里面有像家里一样的抽水马桶、镜子，有多边形的桌

本学期，我们有１２名新生的加入，因此，刚开学那段时间比较乱，哭声、吵声，到处都是，连老生都被带动了。更别说排队、上课了。 但是，我并没有因此而放弃，而是不余遗力地一次次哄、一次次包容、一次次尝试，一次次教诲，每天像耍猴戏一样变着法子让孩子们开心，让他们喜欢上幼儿园。终于，功夫不负有心人！孩子们进步了！ 现在，不管新生还是老生，全都很喜欢上幼儿园，上周六，还有一个新生非要上幼儿园，由于不能上幼儿园而闹了一上午呢！ 上课时，虽然还有个别孩子坐不牢，但大多数孩子已经听得很认真了，而且和老师之间还有互动，学到的本