首页 > 幼儿评语 > 幼儿园期末评语汇报
中班下期末汇报会流程

中班下期末汇报会流程

更新时间:2014-07-20 15:39:47

《中班下期末汇报会流程》可能是您在寻找幼儿园期末评语汇报过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一年的中班生活即将结束,我们为了把孩子的成长点滴展示给家长,组织一次面向全体家长的汇报会活动。

1、 幼儿按时入园,通知家长8.50准时到。

2、 幼儿吃早点后外出等候,班主任室内主持开家长会。

3、 幼儿汇报开始。时间大约90分钟。


中三班第二学期汇报会

入场音乐《Good morning train》幼儿分排随音乐做动作进入教室。领做:刁玉凤

男生:尊敬的爷爷奶奶 女生:亲爱的爸爸妈妈 合:大家好!中三班汇报演出现在开始。

1、 (横一排幼儿)幼儿园,我的家,(合)老师爱我我爱她,

(横二排幼儿)我调皮,又淘气,(合)老师耐心来教育。

(横三排幼儿)传知识,教本领,(合)唱歌跳舞乐哈哈。

(横四排幼儿)老师好,付真心,(合)您和妈妈一样亲。

(横五排幼儿)老师老师辛苦了,老师老师谢谢了,

(合)祝您开心又漂亮,笑容永远象朵花。

2、 (李嘉霖、张琬琪) 感谢妈妈,对我们的辛勤养育;

(黄金禹、游子懿)感谢妈妈,对我们的无私关爱,(合)妈妈我爱您!

(冯心怡、潘昱霖)小燕子,学妈妈,飞来飞去衔泥巴。

(尹怀玉、朱骞)不怕辛苦不怕累,垒了一个新的家。

(于恬卉、刘宇恒、丛宇樊)小鸭子,学妈妈,跳进小河捉鱼虾,

(王奕程、孙慧婷、邱俊豪)学会自己做事情,河水乐的笑哈哈。

(张钧寒、陈韬戎)小青蛙,学妈妈,蹦蹦跳跳叫呱呱,

(张艺加、宋恩旭)参加劳动多光荣,捕捉害虫保庄稼。

(王一晗、蒋靖涵) 小朋友,学妈妈,动手动脑有办法,

(潘启文、菊欣悦、胡祖铭)自己的事情自己做,感谢我的好妈妈。

歌曲《小乌鸦爱妈妈》(男生第一段,女生第二段,合第三段。)

3、 (王怡婷、吴宇轩) 在幼儿园里,我有许多好朋友。轩轩好!婷婷好!

歌曲《朋友越多越快乐》42(小鸟领唱:张润鑫、周怡、于东佚)

小鸭领唱:王英铭、于婷、迟建威、于子慧

小羊领唱:王奕帆、刘筱颖、周佳怡、赵伟、李想

4、 (于恬卉、刘宇恒)我们大家要团结友爱,互相帮助。

歌曲《小蚂蚁避雨》199(小蚂蚁:男朋友 蘑菇:女朋友)

5、 (王奕程)小朋友我问你,文登三宝是什么?(合)温泉、海参、西洋参

(王奕程)小朋友,你们真棒!

6、(潘启文)悦悦,你知道吗?(菊欣悦)什么?(启文)我们文登还是长寿之乡呢。](悦悦)我怎么不知道。(启文)你听—— (师)请听快板《说说俺的家长好》

(全体男生拿快板)打竹板,走向前,小朋友们笑开颜,上台不把别的表,

只夸咱的家乡好,昆嵛山泉清又甜,晒字的樱桃传四方,圣经山的美名四海扬,

昆嵛的啤酒真叫爽,初张公路宽又广,蓝蓝的南海捕鱼忙,

欢迎你到文登来,海鲜美酒任你尝。任——你——尝

7、(胡祖铭)我们文登有温泉,是泉城吗?(合)不是,是济南

歌曲《说唱济南》王怡婷和女朋友领唱,乐器:碰钟 男朋友配唱,乐器:快板

8、(王奕帆)我会自己吃饭了,(刘筱颖) 我会自己穿脱衣,(周佳怡)我会自己穿鞋子,

(赵伟)我会自己刷牙啦,(李想)我会自己洗脸了,(迟建威)我会自己洗脚了,

(于婷)我会擦小桌子了,(于子慧)我能所地扫干净,(王英铭)我能自己叠被子,

合)我们都是能干的好孩子。歌曲《粉刷匠》(5、6、7排前半节);1234排后半节)

9、(冯心怡、潘昱霖) 妈妈过生日,(张艺加、宋恩旭)我和爸爸忙,

(王一晗、游子懿)先来一盘虾,(周怡、张润鑫)再来一碗汤,

(迟建威、于子慧、于婷、王英铭)我把手洗洗,也来下厨房,

(尹怀玉、朱骞)爸爸切黄瓜,(张钧寒、陈韬戎)我放醋和糖,

(蒋靖涵、黄金禹)这个拌黄瓜,(合)嗯,味道特别香。

律动《剪蛋》56(分组表演)

10、(邱俊豪)蚂蚁扛大树,公鸡会生蛋。(丛宇樊)啊?这不是颠倒了吗?

歌曲《颠倒歌》143(男生第一段,女生第二段)

11、(于恬卉、刘宇恒)春天有颜色,(王奕程、孙慧婷)草儿青青的,

(潘启文、菊欣悦)杨柳绿绿的,(王怡婷、吴宇轩)花儿红红的。

(王奕帆、刘筱颖、周佳怡)春天有气味,(李想、赵伟)花儿香香的,

(李嘉霖、张琬琪)蜂蜜甜甜的,(蒋靖涵、黄金禹)土地润润的。

(张钧寒、陈韬戎)春天的颜色,(尹怀玉、朱骞)春天的气味,

(合)这都是春姑娘给我们带来的。

12、(567列幼儿)春天来了,美丽的蝴蝶飞来了!歌曲《蝴蝶》92(全体幼儿表演唱)

13、(张艺加) 小蜘蛛开始织网了。

歌曲《小蜘蛛》123(领唱:李嘉霖、张琬琪、黄金禹、游子懿)

14、(刘筱颖、周佳怡) 小猪在干什么呢?(冯心怡)嘘~~~小猪在睡大觉。

歌曲《小猪睡觉》137(全体幼儿表演唱)

15、(第7列幼儿)老虎大王爬山坡,支使小狗抬花轿!(合)真欺负人!

《八只小狗抬花轿》115(全体幼儿表演唱)

科学环节:

1、师演示塑料袋装空气。问:这里面装的是什么?它是什么样子的?对我们的生活有什么作用?小结:人和动植物都离不开空气。

2、师问:怎么保护水资源?小结:让我们一起共同节约用水,保护水资源。

3、师问:小动物怎样睡觉?

4、师问:现在是什么季节?有什么好方法让我凉快一下?

森林里的小动物们有什么样好方法来避暑呢?

5、师问:夏天雷雨天特别多,我们应注意什么?

16、(第6列幼儿)天空中一闪闪什么发光亮?(合)闪电发光亮。

(第7列幼儿)天空中轰隆什么声音响?(合)打雷声音响。

歌曲《夏天大雷雨》(男生第一段,女生第二段表演唱)

17、师:下面请欣赏经典古诗诵读。 配乐古筝曲《春江花月夜》

(陈韬戎)《小池》杨万里 (男生诵)

(尹怀玉)《望庐山瀑布》(女生诵)

(王一晗)《村居》高鼎(男生诵)

(张钧寒)《春夜喜雨》杜甫(女生诵)

(丛宇樊)《春晓》孟浩然(男生诵)

(于婷)《悯农》李绅(女生诵)

(王奕帆)《游子吟》(集体诵)

准备环节:《球操》音乐,幼儿有序送乐器换队型换乐器,并喝水小便。

英语及奥尔夫展示流程:


汇报内容:

师:Today many people in my family .

Are you happy?

幼:yes,i am happy

师:I have many question to you .ok ,listen to me carefully

情景对话 i am sorry.That's OK

Sorry,I'm late.That's OK

Thank you.You are welcome

How are you?Fine/not so good

句型对话:What's it? It's a marker/pencil/pen/sticker/ruler/....

What color is it? It's yellow /........

What time is it?It's 8 0'clock/.....

What day is it today?it's Sunday/....

How is the weather?It's Sunday /fogge/cold/

How many people are there in your family?there are tree people in my

Family.

How are they?my father my mother and I.

Do you love your family ?I love my family .

What can you do?I can play ball/jump/walk/climb/....

What do you like anmiles? I like tiger/monkey/donkey.....

歌曲:the good morning train

How is the weather

My little donkey

BINGO



汇报步骤:

1、向家长问好,齐唱the good morning train

幼儿面向家长站成队列,say hello/Good morning

2、展示和表演情景对话。第一组Sorry,I'm late.that's OK

第二组I'm sorry .That's OK.第三组I'm sorry .That's OK

第四组Thank you.You are welcome第五组Thank you.You are

Welcome。第六组 How are you?Fine/not so good 第七组 How are you?Fine/not so good

3、句型对话(两大组内成员之间)

what's it? It's a marker/pencil/pen/sticker/ruler/....

成员之间一人问,其他人答于恬卉孙慧婷 菊欣悦 王怡婷 周佳怡问尹怀玉 张钧寒游子懿张婉娸李想

4.What day is it today?it's Sunday/....

两组之间一组问一组答丛宇樊刘宇恒那排

5、 How is the weather?It's Sunday /fogge/cold/

一组小朋友拿卡片问另一组小朋友产生互动

潘昱霖 宋恩旭 张润鑫 王英铭问朱骞陈韬戎黄金瑀赵伟答

6.歌曲大连唱

the good morning train

How is the weather

My little donkey

BINGO

奥尔夫音乐乐器展示

乐器:男朋友为双响筒 女朋友为碰钟

师:小朋友爸爸妈妈都听说你们认识并会演奏很多乐器了。现在请你们请出乐器宝宝咱们迅速地变身为小小演奏家,来为大家演奏一手动听的乐曲。首先我们先用乐器宝宝跟爸爸妈妈打个招呼。(小朋友眼睛看老师根据我的手势打节奏还有强弱,体现控制力)

演奏民乐赛马男女朋友交替打节奏

放音乐,有秩序送乐器



准备环节:〈球操〉音乐,幼儿有序送乐器,取蒙数学具。

蒙数展示流程:

1、师:今天是星期几?昨天是星期几?你都干什么了?明天是星期几?你想干什么?

2、师:今天来了多少小朋友,我们从前到后报数!好棒呀,你们可以再从后向前倒着报数吗?

3、(出示黑板)数字宝宝也来参加我们的活动,可是它们现在排得乱糟糟的,小朋友们帮帮它按照单双数给它们排排队。(2名幼儿演示操作)

4、(出示黑板)飞来了一些泡泡,你们可以帮它们同时按两种特征分类吗?(2名幼儿演示操作)

5、(取操作纸)给小房子里的数字宝宝找相邻好朋友。给图形添画变身。


中三班礼仪展示流程

师:小朋友,下面该是我们的礼仪展示时间了。

生:王老师好!(招手)

师:宝贝儿们好!(招手)大家想给爸爸妈妈们展示什么节目啊?

蒋靖涵:首先请爸爸妈妈和我们一起放松一下。

全体:做《开肩操》。

《开肩操》表演。

周佳怡:小朋友,怎样才能放松一下我们的眼睛呀?

第三排:眼疲劳 需远眺 定时间 做眼操

《幼儿眼操》展示

李想:我们平时应该怎样保护眼睛呢?

第一排:读和看 应坐好 选位置 找距离 不超时 勤休息

张润鑫:写字时怎样找距离呢?

第四排:胸离桌子一拳头,眼离本子一肘远,书写姿势才好看。

冯心怡:看电脑和电视时怎样找距离呢?爸爸妈妈你们知道吗?

迟建威:我来告诉你们吧!(找电脑屏幕对角线),离电脑要有这六个距离长。


(剧场表演)张钧寒:其实,逛公园也是很好的休息方式哦!我们一起去逛公园吧!

陈韬戎:哇,这花儿好漂亮啊!能不能摘啊!

全体:不能摘 不能采 爱环境 护花草

王奕程:小朋友,我想吐痰怎么办啊?

全体:要吐痰 纸包严 讲卫生 好习惯

王奕程:这个该扔到哪个垃圾桶啊?

全体:可回收,放绿箱 不回收,放红箱

王奕程将垃圾丢到红箱

师:说到这里我来考考小朋友,你能说出哪些垃圾是可回收的吗?

生举手回答

师表扬:小朋友们知识真丰富,都成了百科全书了。


(剧场表演)赵伟:我们再一起去看看小动物吧!来,上车。

赵伟、周佳怡、于婷、李想、筱颖、王奕帆、于子慧、迟建威坐着小汽车出发。来到台前,筱颖边走边向旁边伸手,周佳怡说:筱颖,手伸窗外有危险,快拿进来。

于婷、于子慧拍球玩耍,李想上前制止说:不能在马路上玩耍乱跑。

王英铭戴墨镜,迟建威上前扶她说:我来扶你过马路。王英铭:谢谢你。

王奕帆:我们要怎样安全过马路呢?

全体:过马路,左右看,人行道,才安全。


赵伟:好了,动物园到了,小朋友们我们一起排队下车吧。

刘筱颖:小猴子真可爱,吃点点心吧!

全体:小动物 有习性 乱吃食 会得病

于婷:它那么可爱,我摸摸它可以吗?

全体:看动物 有危险 远处站 才安全 不抚摸 不戏弄 对动物 要尊重


游子懿:嘘!下面该是礼仪问答时间了。

张润鑫、王英铭:小朋友,我问你哪一天是妇女节?

第五排:三月八号妇女节。

周怡、于婷:小朋友,我问你,哪一天是劳动节?

第四排:五月一日劳动节。

菊欣悦:劳动节起源于哪个国家啊?

全体:美国。

胡祖铭:小朋友,我问你,哪一天是儿童节?

第三排:六月一日儿童节。

朱骞:小朋友,我问你,哪一天是母亲节?

第二排:五月的第二个星期天是母亲节。

潘昱霖:小朋友,我问你,哪一天是父亲节?

第一排:六月的第三个星期天是父亲节。

师:我们给爸爸妈妈们展示了丰富的礼仪知识,下面我们一起来跳跳欢快动感的《礼仪操》

结束部分:(幼儿集体)中三班汇报演出到此结束,谢谢大家!

编排及领做老师:

《省编》、《蒙数》李玲玮;《英语》、《奥尔夫》刁玉凤;《礼仪》王芳
相关阅读
推荐
  • 努力促进幼儿教育的民主化

    儿童的受教育权和发展权是儿童权利的重要组成部分。20世纪中叶以来,随着儿童权利意识的不断提高,教育机会均等,保证每个孩子都能享受到有效地促进其身心和谐发展的良好教育成为一种社会需求,教育民主化的问题作为世界教育改革与发展的重要任务之一被提了出来。与此同时,科技进步带来的社会生活、社会意识的变化以及对教育提出的挑战,使得作为终身教育之起始阶段的幼儿教育得到了社会的空前关注,幼儿教育的民主化问题也随之被提到议事日程上来。促进幼儿教育的民主化可以说是各国制定幼儿教育政策和发展方针的重要出发点和归宿。 教育机会均

  • 浅析大班幼儿日常评价

    教育评价是根据正确的教育观,运用科学的方法和适宜的途径对教育的各要素进行价值判断的过程。突出评价的发展性功能是幼儿评价改革的核心,即:评价的目的是使教育者了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,从而满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。谨以时间为标准来划分,幼儿园阶段通常使用的幼儿评价方式有:阶段评价、日常评价。大班阶段的幼儿因其情感、能力、态度的发展、经验的积累,为日常评价提供了更大的表现空间,加上幼儿、教师、家长三方面以不同的方式参与评价,所以较其它年龄

  • 教育教学活动评比

    一、 教学方面(平时上课) (满分20分) 1、 按时按内容上课,教具完备,表情生动,形式新颖。(20分) 2、 按时按内容上课,教具完备,表情不生动,形式不新颖。(15分) 3、 按时按内容上课,教具不完备,表情不生动,形式不新颖。(10分) 4、 不按时不按内容上课。(0分) 二、 教案 (满分10分) 1、 字迹清楚,内容详细,方法新颖有趣,教学效果好并及时填写教学效果。(10分) 2、 字迹清楚,但形式流水化,教学效果一般。(8分) 3、 字迹潦草,形式流水化,教学效果一般。(5分) 4、 不写或

  • 在《幼儿成长记录袋》中探寻评价的作用

    在《幼儿成长记录袋》中探寻评价的作用 丰色雨下评价就是进行价值判断,即对事物、行为方式的描述加上价值高低的判断,它是幼儿园课程的重要组成部分,《幼儿园教育指导纲要》中指出:评价是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。从这看出,评价同时也是一把双刃剑,在教育中起着有力的杠杆作用,它既不是给幼儿评定出优劣,也不是给教师定级、定性,评出等次,而是一种双向的评价过程。 评价的方法有很多,而我园在这两年来都坚持开展了一种新的综合性的教育评价活动------制作《幼儿成长

  • 半日工作综合评价

    教师的半日工作是幼儿在幼儿园半日生活环境,半日班级环境形成一个合力,作用于每个孩子身上,促进孩子身心和谐发展。半日工作环境中有四个要素:一是物质条件;二是精神氛围;三是空间条件;四是时间有过渡。老师要考虑为孩子创设一个好的班级环境,促进孩子身心和谐发展。 物质环境:主要抓的是活动室、教室、桌椅摆放、墙面布置、玩具柜和材料。幼儿园教室布置应有别于中小学教室,它应该是摆放大量设备和材料供具有主动性的幼儿活动的场所,而不是一排排桌椅和黑板。96年我参加了联合国教科文组织的《儿童权利公约》的研讨会,联合国派了官员

  • 幼儿期末评价

    你是一个活泼、可爱、个性独立的小朋友。你能够自己的事情自己做,自理能力比较强。能与同伴和睦相处,对老师有礼貌,性格开朗的你喜欢边玩边唱歌,像个快乐的小天使;平时对各项活动都积极主动地参加,能动脑筋大胆发表自己的观点。希望下学期再接再厉,做地更棒! 你是一位比较可爱,内向,而又懂事的孩子。现在的你已经长大了很多,懂得自己的事应该自己做,有一定的生活自理能力;上课能够专心听讲,有时还能举手发言。以后记着有困难要找老师帮忙,老师也是你的朋友呀!要学着自信些,勇敢些,那你就是最好的。 你是一个天真、可爱的小男孩,

  • 青年教师基本功考核评价方案

    一、目的:为提高青年教师的综合素质,为今后更好地工作打基

  • 幼儿园饮食习惯课程实验报告

    一、课题的界定及提出的背景 饮食习惯具有浓郁的地方特色,具有多样性、科学性,能增加幼儿的营养,丰富幼儿生活,开发幼儿智力,能培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理、自我保护意识。培养孩子不挑食、爱吃各种食物,全面吸取营养的进餐习惯,促进孩子的健康成长,养成良好的饮食卫生习惯。在现代教育思想、课程理论以及幼儿身心发展规律指导下,幼儿园教育中对课程含义的认识也在不断扩展,本研究提出的饮食习惯课程的概念,即不仅要关注那些目的性、计划性、系统性都较强的学科课题,而且也应该关注那些对幼儿身心素质发展起着重要作用的饮食习惯

  • 中班第一学期期末汇报会活动方案

    1、班主任讲话:尊敬的家长朋友:欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间,我们的孩子长大了懂事了,各方面都有很大的进步,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持,因为幼儿园的工作确实是大杂烩,事情又多又杂,我们每天做的虽是些多琐碎的小事,但也总是忙忙碌碌不得闲,尽管如此,难免有时候会有疏漏和欠缺。在双有双满意的电话听民声活动中,我们总是名列前茅,在前几天幼儿园进行的问卷调查中,家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评

点击查看更多