如何用幼儿的作品装饰环境

山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 孩子是祖国的未来，为保证孩子的身体健康，让家长放心地把孩子送来幼儿园，我园坚决落实市卫生局、市教育局《关于转发鲁卫疾控（2009）12号文件有关加强学校（托幼机构）传染病防控工作的通知》等有关文件精神，有效防控各类传染病在幼儿园的发生和流行，具体工作如下： 1、建立健全安全管理制度。 2、成立传染病防控领导小组。 3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。 4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。 5、各室每天通风换气，使空气流通。 6、厕所每天彻

新学期开学以来，寨子小学高度重视学校安全工作，多措并举强化师生安全意识，提高师生避险能力，确保校园平安。 一是加强制度建设，层层落实安全责任制。学校建立以校长为组长的安全保卫工作领导小组，构建校园安全管理网络，制定各项安全制度，明确职责，落实到人，用纪律约束学校师生以保安全；学校与班主任签订班主任安全责任书，明确学生在校期间班主任是班级安全工作的第一责任人，提高班主任的责任意识,同时与家长签订安全责任书，并加强与家长沟通，发放加强校园安全告家长书，不提前接学生，放学准时到校接学生回家。 二是强化门卫管理，

“119” 消防日逃生演习方案 为了校园的安全，本着幼儿“安全第一”的宗旨，响应局“119”消防日活动，切实保障师生的人身安全，故制订消防逃生演习方案如下： 一、演习的时间、地点、参加人数 时间：2006年11月9 日（周三下午3：00） 人数：托班至大班，10个班级，约300人 二、演习领导小组及应急小组成员 组长：园长 副组长：书记 后勤主任 组员：园长助理、各室组长 三、准备工作： 录制警报声，师生事先熟悉校园 （安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），119消防日宣传横幅，宣传画报等。

紧绷安全之弦 打造平安校园 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。安全是火，

幼儿园安全防护措施 1、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作，活动时学会躲闪的能力，注意对幼儿进行自我保护能力的培养。 2、教育幼儿不到有危险的地方去玩，不随便离开班集体。 3、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。 4、培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃脏东西。 5、教育幼儿不玩危险物品，保教人员随时检查幼儿是否玩危险物品。 5、接班时主动询问上一班的情况，了解幼儿的各种情况。 6、交接班如遇特殊情况应及时向领导反映。

题起： 小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：再见!那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。 他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。 我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。 学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青

幼儿的幸福安康是家园双方共同的职责和期盼，是教育事业可持续发展的根本保证，是构建和谐稳定社会的基石。近期，我园按照上级各部门的要求，认真制订、贯彻落实各项安保措施，为幼儿的健康成长构建一道靓丽的生命线。 大力加强人防：在嘉兴港区公安分局的大力支持下，每天幼儿上学、放学期间，总有四名保安叔叔在园门口站岗，四名交警叔叔在园门前的马路上维持交通秩序，确保进出园安全。为进一步规范接送制度，本周一开始，我们向家长发放接送卡，督促家长凭卡接送孩子，防止不法分子乘机入园。 着力强化物防：港区公安分局、港区交警大队和乍浦

幼儿园一项问卷调查发现，孩子回家后，家长最爱问吃了啥、学了啥、受欺负了吗3个问题。幼教专家表示，这显示部分家长根本不知道如何与孩子沟通。 近日，省试验幼儿园公安厅分园在该园60位5~6岁幼儿家长中进行了一次代际关系调查，其中问道：孩子从幼儿园回家后，您经常会问哪些问题？回收的问卷显示，1/3的家长最爱问你吃了什么、你受欺负了吗、你学了什么3个问题。 家长想借此来了解孩子在园内的生活玩耍情况，可孩子的回应并不积极，要么说不知道、忘记了，要么索性拒绝回答。 该园教师杨琴表示，这表示部分家长不知道如何与孩子沟通

一.晨检中发现有传染病或疑似者应立即隔离观察，经检查确诊的 儿童应住院隔离治疗（回家隔离）以防扩散传染。 二.患儿确诊传染病后，保健老师应向所在地区医院防防保组进行报告。 三.隔离（观察）室不能同时隔离两种不同病种，若要隔离更换病种时，或患儿离去后须应彻底消毒。 四.隔离（观察）室一切用具物品必须专用并且严格按照市卫生局制定的《托幼机构隔离消毒工作常规》进行定时消毒不得带出室外。 五.隔离（观察）工作人员应了解各传染病种的发病规律，途径并做好自身隔离消措施减少交叉感染。 六.工作人员进入或外出消毒室必须及