园本课程：快乐游戏节(小班)

更新时间：2017-08-25 21:03:06

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主题说明●—————游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、社会性和具体实践性等特点。爱游戏是幼儿的天性。高尔基曾说过：“儿童通过游戏，非常简单、非常容易地去认识周围的世界。”在游戏时，幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都比平常的时候好，在松弛欢快的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。
根据小班幼儿的年龄特点以及发展需要，我们生成了快乐游戏节，通过参与丰富多彩的游戏，充分感知享受游戏的快乐，激发爱上幼儿园的良好情感。
主题线索●———————————————————————
    在游戏中感受童年，在游戏中健康发展，在游戏中体验快乐。
主题目标●———————————————————————
1.能在游戏活动中大胆尝试，主动交往，学习互助，合作分享，体验游戏活动带来的欢乐。
2.能积极主动的自主活动，培养幼儿活泼开朗的性格。
3.学会在游戏中遵守游戏规则，体验初步的秩序感。
4.学会材料的使用规则，习惯与同伴一起使用物品，爱护物品，能有序的独立整理物品。
5.喜欢参加户外游戏活动，能根据活动器械探索多种玩法。
教学活动计划●—————————————————————
第一周活动
第二周活动
活动一：黄鼠狼与小鸭（户外游戏）
活动一：小象的鼻子（智慧游戏）
2
活动二：小鱼游游（数学游戏）
2
活动二：好玩的毛绒玩具（综合）
3
活动三：一千零一个喷嚏
        （节奏游戏）
3
活动三：亲一亲（语言游戏）
第三周活动

活动一：拉大锯（听说游戏）

2
活动二：划龙舟（亲子游戏）

3
活动三：开始和停止（音乐游戏）

区域游戏活动●—————————————————————
区域游戏名称
活动准备
主要内容
生
活
区
美丽的蝴蝶
提供多种颜色线帘、串珠。
让幼儿练习打蝴蝶结
我爱我家
收纳盒若干
让幼儿学习整理袜子、围巾、手套等。
美
工
区
五彩瓶
提供各种类型的空瓶、不同形状样式的剪贴画、若干豆子、胶水
将剪贴画粘贴在瓶身上，将各种豆子装入其中，可以供音乐角当摇铃
益
智
区
瓶宝宝找帽子
提供各种类型的瓶子、不停形状的瓶盖
练习瓶子与盖子的配对。
娃娃家
漂亮的布娃娃
收集各种各样的小夹子，头花。
让幼儿练习给布娃娃打扮。

建构区
小小建筑师

修理工厂
提供盖板、塑料小动物
提供玩具扳手、起子等汽车修理工具。
幼儿利用各种材料搭建不同建筑。
  幼儿自己随意拆卸玩具，有动手的欲望。

项目活动●———————————————————————
活动名称
活动准备
主要内容
快乐的六一游园会
根据幼儿的年龄特点以及活动需要，设置四个不同的游戏室，让孩子体验六一节的快乐以及游戏带来的乐趣。

1.套套乐：不同大小的套娃若干；套圈组合玩具若干；自制数字手套若干。
2.钓钓乐：自制吸铁石钓竿、回形针小鱼若干；自制钩子钓竿以及配套小鱼若干；幼儿澡盆四个，活金鱼若干。
3.敲敲乐：各种打击乐器；各种盆碗碟杯等。
4.捶捶乐：打地鼠玩具若干；充气锤，不倒翁玩具若干。
再见了哥哥姐姐
彩色卡纸若干，跟哥哥姐姐一起的合照若干，打花器，小贴花，水彩笔，油画棒
跟哥哥姐姐一起制作离别卡，让哥哥姐姐对幼儿园留下美好的回忆，并对哥哥姐姐送上祝福。
巧手大PK

每位幼儿和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料，进行小制作。
将幼儿与爸爸妈妈的小制作布置在博物馆，进行展览，并邀请爸爸妈妈和幼儿一起来参观。
环境创设●———————————————————————
1.与幼儿一起收集各种废旧材料，装扮活动室，营造节日氛围，感受节日的快乐。
2.收集、整理爸爸妈妈小时候玩过的民间游戏的资料，邀请爸爸妈妈来园参加亲子游戏，体验游戏的快乐。
3.举行六一画展：将幼儿的绘画、手工作品利用KV板展示
家长、社区资源●———————————————————
1．活动前期。
（1）家长和幼儿一起共同收集游戏所需要的各种活动材料，提醒家长注意一些废旧材料的收集：酒瓶、酒盒、酸奶罐、薯片桶等。
（2）跟孩子一起重温自己儿时玩过的经典民间游戏，并通过调查表的形式表现出来。
2．活动中期
邀请家长积极参加亲子制作以及快乐游园会，增进亲子之间的交流与沟通。
3．活动后期
将孩子们在游戏节中的精彩表现制作成PPT或者相册，带来与同伴分享。