走进沙游世界初步感受沙游的作用

●教材内容生活化有利于幼儿建构新的经验 课程内容生活化是《基础教育课程改革纲要》倡导的基本精神，增强课程内容和现实生活的联系是上海市《学前教育课程指南》提出的要求。本次活动教师从幼儿的生活经验出发，选择了幼儿生活中的热点话题春游作为活动内容，这不仅因为春游是孩子们感兴趣的话题，更主要的是教师慧眼发现制定春游计划的过程所隐含的教育价值，对幼儿未来生活的积极意义。由此，教师创造性地设计了一个与 幼儿 生活原生态相匹配的活动情景，把一个生活中常见的内容变成很有意义的教材。在教师的引导下，幼儿积极迁移和运用已有经

山东省东营区实验幼儿园 苏志平 小朋友喜欢游戏，这是因为他们随着年龄的增长，对周围的事物感到新奇，活动的独立性逐渐增强，渴望自己能够做许多事。可是，由于幼稚，生活经验少，不能直接参加社会实践，这时，游戏就是他领会人生的最好方式。 游戏是宝宝走向社会、参见社会活动的开端。每一种游戏活动都以其独特的方式对 宝宝 的心理发展产生着影响，这对于宝宝的思维能力和想象能力的丰富、完善、和发展都将起着极其重要的作用。 在宝宝游戏过程中，爸爸妈妈要给与必要的帮助，有的宝宝见异思迁，爸爸妈妈就要训练他把一件事情做到底，让宝

角色游戏是最受孩子们喜欢的游戏，角色游戏仿佛是一个浓缩的社会群体，孩子们在这里成了一个个小大人，模仿着大人的样子，开展工作，赚取工资，体验着为人父母的艰辛，品尝着劳动的乐趣。 大班的孩子经历了小班和中班，对角色游戏已经非常熟悉了，他们不光知道要扮演什么角色还学会了如何分配角色、如何布置环境、如何整理环境，在我们云朵班，角色游戏是孩子们自己的游戏，孩子们总是以主人翁的态度对待着游戏，一副我的游戏我做主的架势。 瞧，又是一次角色游戏时间。孩子们等待着老师宣布角色游戏开始，每次角色游戏总有一大半的孩子要参与环境

昨天第一个活动是《蛋族秀》，也就是蛋制食品品尝会。一大早，家长们就把自己制作的蛋制食品带来了：有番茄炒蛋、水蒸蛋，蛋糕、蛋卷、皮蛋、水煮蛋、咸鸭蛋、荷包蛋。小璇的妈妈最认真，大清早起来做了个在笑的蛋娃娃脸：把蛋打碎倒进容器，用筷子搅拌均匀，放入锅内蒸几分钟，再把切好的胡萝卜片放在蛋上，做娃娃的两个眼睛和嘴巴、鼻子，继续蒸。最后等蛋蒸熟了，再在蛋娃娃的脸上放上几片黑木耳做头发。一个在笑的蛋娃娃的脸就做好了。接下来认识这些蛋制食品，知道了它们都有不一样的名字。那为什么管这些叫蛋制食品呢?小绵羊说：因为它们都是

行为实录：本次活动中我们是让幼儿跨出园门，到外面去观察各种汽车上的画（社区、马路上等），在外出前的讨论用什么方法把看到的画告诉大家时？，大家显得非 常积极主动，想出了许多好办法：扬扬说可以拍照拍下来。；成昱说：我们可以画下来。；吴昊说：用摄象机录下来。等等，最后通过大家一致通过后，还是决定让小朋友自己来画下来（记录下来），于是大家就拿着纸和笔出发了，大家来到了玉兰二村开始寻找车上的画，可是找了很久还是没有发现汽车上的一些画和文字，这时朱弘正说：我们现在可以把这些车牌画下来呀。听他这么好多孩子都动手起来了，

角色游戏中医院的指导总是比较麻烦，有挂号的护士，有看病的医生，有打针配药的护士，还有手术医生。孩子们需要明确自己所扮演角色的职责和任务。所以，在备角色游戏时，我想何不将上周我班孩子咳嗽发烧较多去医院看病的情况相结合呢，根据孩子们的生活经验相去组织游戏呢。因此，在游戏前的讨论中，我就请孩子们说一说他们咳嗽发烧是怎样的一种感受？去医院医生又是怎样给你看病的？问题一抛出，孩子们就讨论得很激烈，有的说：我咳嗽的时候喉咙很疼，爸爸妈妈说要多喝水。有的说：我感冒了，感冒总是流鼻涕，很难受！有的说：我发烧了，额头总是很

课堂实录： 一、 与幼儿熟悉 我是什么老师，我的名字藏在这首歌里。一闪一闪亮晶晶我是晶晶老师，我会唱歌、讲故事，讲带问号的故事。 二、 故事导入 1、 小主人公是点点和小黑（出示两个手偶） 2、 讲故事： 春天到了树梢上，就是树的最高处。 他们放眼一看，可能看到什么春的景色? 燕子、小松鼠(有可能的) 很漂亮的树(树在抽枝发芽) 果子(有可能是象果子样子的花骨朵) 桃树(三月三，桃花开，春天来了) 蝴蝶 绿绿的小草(小草钻了出来，嫩嫩的、绿绿的) 哇，这个春天可真美，有燕子、蝴蝶在飞 3、 继续故事 可是

实录：星期五，区域游戏开始了，我发现一个角落里围了5、6个人，我很好奇到底是什么吸引了他们，于是我走过去，一看，原来是串珠子的游戏，我心里却在纳闷：怎么中班无人问津的游戏，到了大班这么受欢迎呢？由于这个游戏热衷的人很多，但是地方却又很小小，于是我让孩子们到教室中间空的地方来玩。 不一会儿，小汤就拿着串好的珠子来找我说彭老师，我给你做了一条手链，我说哇，谢谢你，小汤，我试试看好吗？于是我就把手链带上去了，我转了转手腕，我说我发现了一个问题。小汤说什么问题？我说我觉得手链有点大，怎么办呢？小汤说我拿回去给你修

园长妈妈为我们准备了一块大大的农田，我们就是幼儿园里快乐的小农夫。一个一个的农田箱子有的排成一字，有的围成方形，有的像滑滑梯从高到低。而我们呢，常常背着铲子、提着水壶来这里播种、照顾、看望它们。恩!有时会觉得辛苦，因为干活有点累，太阳公公太热，但更多的是快乐和甜蜜，因为在我们的照料下植物们不断长大了! 葱儿登场你是谁？ 陈锦菁：你是草，跟滑滑梯下的草长得一样! 吴奕洁：绿绿的，长长的叶子，哦!我知道了，你是大蒜。 朱泫霖：不对不对，你是洋葱。 邢正藤：妈妈做菜的时候告诉过我，这是葱。 Z老师：孩子们，这就