陶泥活动案例：美丽的蝴蝶

目标 1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。 2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力; 准备 小鱼游水的音乐;将活动室布置成小河;幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。 过程 1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河; 指导语：小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧! 2、发生练习《问候歌》,幼儿练习亲切自然的演唱。 指导语:我们一起向小河问好吧! 3、复习歌曲《小金鱼》,鼓励幼儿边唱边自由表演; 指导语：小河轻轻的问:谁这么有礼貌呀?小金鱼门边唱边跳的告诉小河,好吗? 4、演唱歌曲,练习鱼游水、吃食、游戏的动作

活动目标： 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法，体验游戏与创造的乐趣。 活动准备： 1、在教室里布置好雪花挂饰。 2、废报纸折好若干。 3、录音机及磁带（快慢不同的音乐）。 活动过程： （一）激发幼儿对雪花的兴趣 提问： （1）冬爷爷给我们教室里送来了许多新朋友，它们是谁？（小雪花） （2）小雪花，小雪花轻轻的从天空飘下来，飘到了我们的教室里，一片、一片、又一片，小朋友看一看小雪花是什么样的？（幼儿自由回答） （3）小雪花有几个小花瓣？

材料：手套、棉花 制作步骤： 1．找一只不用的手套，剪去5个手指，塞入棉花缝成球状，当作头部，再把剪下的3个手指塞入棉花当作爪； 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2．将步骤1的手套配合上另一只手套，两者相缝； 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3．再把步骤1剪剩的手指，粘于头部往外卷，当作章鱼的嘴巴； 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4．如果再给它

活动目标： 1、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画活动的兴趣。 2、引导幼儿通过自己的尝试，初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。 3、培养幼儿关心他人及共同协作的能力。 4、促进幼儿手臂大、小肌肉群的发展。 活动准备： 1、场景：一间还待粉刷的房子（大纸板盒做），旁边有栏杆、树等布景。 2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔若干（与幼儿人数相同）。 3、装有红、蓝颜料的小碟、印章若干（与幼儿人数相同）。 4、事先请一位教师扮猫姨。 活动过程： 一、设置情景，激发幼儿兴趣。教师导语：猫

活动目标：1.学习儿歌，尝试用肢体动作表演。2.理解尖尖的钻爬等的词义。活动准备： 背景音乐，符合句子的图片若干，背景图。 活动过程： 一、表演儿歌 导入活动 师：（出示高山和绿叶）这是什么？它们呀都藏着一个秘密，你们想不想听一听，看一看呢？ 二、配乐欣赏儿歌 师：请你来说说你听到了什么？ 三、逐句理解儿歌内容 学习儿歌 1.尖尖的高山上尖尖的像什么？ 2.那尖尖的高山上有什么？ 3.洞里头怎么样啊？ 4.绿绿的树叶上有什么？ 5.洞里头有什么啊？ 四、幼儿学念儿歌 根据图谱，学念儿歌 五、延伸投入区域表

活动名称：美丽的房子、主要领域：美术、活动名称：自制邮票。预设目标：1．了解邮票的基本特征，喜欢欣赏各种邮票。2．尝试制作邮票，体验动手操作的乐趣。 活动准备： 1．手工纸、勾线笔 2．PPT媒体资料 活动过程一、导入 （价值分析：通过谜语初步了解邮票的基本特征，激发幼儿学习兴趣。） 1．猜谜语：中间是画，四边是牙，想要寄信，全都靠他。请你来猜猜谜底是什么？你是怎么猜出来的？（引导幼儿从谜面中描述的形状、功能等进行猜测。） 2．小结：谜底就是邮票。别看它只是一张小小的邮票，但它的作用可大了，我们要靠它才能

活动目标：1．尝试用线条组合勾勒出积木组合的外形，并用色彩、粗细线条进行装饰。2．体验活动带来的快乐，感受写生的乐趣。活动准备：不同形状的积木、纸、勾线笔、油画棒人手一份。 活动过程： 一、引出课题。 欣赏音乐玩具进行曲，引起幼儿的兴趣。 谈话：你听到了什么?有哪些玩具？ 二、观察感知。 幼儿仔细观察，引导他们说出玩具积木的特征。 1.这组积木宝宝组合它是什么形状的呀？ 2.看到了它们有几种颜色呀？它们是怎么组合的？积木宝宝身上画了什么花纹呢？ 三、幼儿写生。 提出写生的要求： 1. 先画积木宝宝的形，再

今天表演区的主题为秀出我自己，邀请孩子们吧自己擅长的本领展现出来，表演给大家看，形式不限。随着区域开始音乐的响起，16号萌萌、23号羽羽、3号康康、31号轩轩小朋友来到了表演区，开始自选道具准备起来了，一会儿，电视机里响起了春节序曲音乐，手拿手绢花的萌萌一听音乐就手指把大红手绢用手指竖起来，并跟着音乐的节奏旋转起来，越转越快，一会儿红红的手绢从手中飞了出去，这情景吸引了康康小朋友，他也站到了萌萌小朋友练起了转手卷花。两人一起转，煞是好看。过一会儿，北京的金山上音乐响起，羽羽也过来转手绢了，原来康康去外面运

活动目标：1. 培养幼儿的撕纸、粘贴能力，训练幼儿手的灵活性。2. 培养幼儿冬天不怕冷的勇敢精神。 活动准备：胶水、桌布、黑色卡纸、白纸、各种图形的彩纸、一组一个小篮筐 指导要点： 一、开始引题： 冬天到了，雪白的雪花在天上开放，跳着舞蹈落了下来，身上穿着白裙子，真美丽，真可爱。（说边贴出雪花） 二、活动部分： 1. 利用不同的图形组合粘贴出小房子。 2. 学习撕纸粘贴的技巧。 请小朋友说说老师是怎样来粘贴雪花的？ （把白纸撕成小碎片，在小碎片上涂上固体胶，贴出小雪花） 3. 幼儿动手操作撕纸，将撕好的小